Dokumen - Tips - Jenis Kepimpinan Dan Teori Kepimpinan
Dokumen - Tips - Jenis Kepimpinan Dan Teori Kepimpinan
Kepimpinan Teragih
- Aktiviti kepimpinan diagih dalam suatu jaringna interaktif antara pemimpin dan ahli
organisasi.
- Terbina semangat kerjasama dan keakraban rakan sekerja
- Berkait rapat dengna konsep sekolah berkesan dan kemajuan sekolah (school improvement)
- Boleh tergolong di bwh kepimpinan demokratik dan kepimpinan participative
Teori-teori Kepimpinan
- Terbahagi kepada 2: Tradisional dan Semasa
- Treadisional tbhg 3 : Tret, tngkahlaku, situasi
- Semasa tbhg 2 : Transformasi
Teori Tret: Pemimpin dikenal pasti berdasarkan tret / ciri tertentu yang sesuai sebagai pemimpin.
a) Tret Pemimpin yang berkesan;
a. Berkeyakinan diri
b. Rela menerima tanggungjawab
c. Boleh diharapkan
d. Boleh membuat keputusan
e. Bertenaga
f. Tidak mudah putus asa
g. Bercita-citia tinggi dan berorientasikan pencapaian
h. Daya tahan tinggi terhadap tekanan
i. Asertif – Tegas tapi ada konsep keadilan
j. Peka terhadap persekitaran sosial
k. Mudah sesuaikan diri dengan situasi
l. Dominasi
m. Dapat bekerjasama
b) Kemahiran;
a. Kecerdasan tinggi
b. Berkemahiran konspetual
c. Kreatif
d. Teratur , berstruktur
e. Berkemahiran sosial
f. Petah bertutur
g. Berpengetahuan tentang bidang tugas
h. Diplomatik dan tactful
i. Daya pujuk
Kuliah 6 Selasa 9/9/2014 dan Rabu 10/9/14
Yuki (1989) menyebut tiga ketegori kemahiran am yg relevan utk semua pengurus (kemahiran
interpersonal, kemahiran kognitif dan kemahiran teknikal) dan menggunakan kerangka berikut untuk
membina satu set ciri peribadi dan kemahiran kepimpinan;
1. Keperluan utk kejayaan
2. Keperluan utk kuasa
3. Keyakinan diri
4. Kematangan emosi
5. Kemahiran teknikal
6. Kemahiran konseptual
7. Kemahiran interpersonal
Teori X:
- Anggap staff dimotivasikan oleh ganjaran material / wang ringgit, malas dan megelak tugas
- Perlu dipaksa dan dikawal.
- Pemimpin cenderung bertingkah laku lebih autoratik, mengarah dan mengawal staff.
- Organisasi tidak memberi ruang dan peluang utk staff memaksimakan kebolehan dan
potensi.
Teori Y:
- Anggap saja rajin, kerja sbg perkara semula jadi dan bukan paksaan.
- Dpt memupuk semangat kerjasama, bercita-cita tinggi dan positif terhadap kerja.
- Staf mahukan tugas / kerja dan berasa puas melaksanakannya.
- Pemimpin kurang daya kawalan, melaksanakan empowerment kpd staff
- Menggalakan inovasi dan kreativiti dalam pelaksanaan tugas.
Teori Situasi
- Persekitaran organisasi berbeza memerlukan cara kepimpinan berbeza utk merasai
keberkesanan. Kepimpinan berkesan bergantung pada faktor pemimpin, faktor pengikut dan
faktor situasi.
Pemimpin Transformasi bijak mengunakan kuasa dan pengaruhnya utk memujuk pengikutnya
supaya membawa perubahan dalam organisasi.
Pemimpin Transformasi
- Menginspirasi dan memberikan pertimbangna secara individu, beroperasi berasaskan nilai
dan seerusnya mempegaruhi pengikutnya dari sikap tak ambil peduli kepada aras motvasi
dan komitmen yg lebih tinggi.
- Merupakan penggerak utama kepada kejelekitan pengikut dan bersama-sama berusaha
mencapai matlamat bersama (Shared Goals)
- Menjadi pemangkin kpd perubahan, mencabar daya fikir dalam kalangan pengikutnya,
melihat dari pelbagai perspektif , berunding sebelum bertindak serta meningkatkan
kesedaran dan keperihatinan pengikut terhdap kepentingan dan nilai matlamat organisasi.
- Bertjuan membawa organisasi dan pengikutnya ke aras tindakan motal yang lebih tinggi.
- Bernard Bass (1977), menyatakan bahawa “Gaya Kepimpinan Terbaik melibatkan transaksi
dan transformasi”.
- Kepmpinan transformasi merupakan nilai tambah kpd keberkesanan kepimpinan transaksi
dan buka penggantinya.
- Kegiatan “Transaksi (tuakr-menukar) masih merupakan alat efektif.
- Situasi menang-menag (Win-win ) melalui rundingan dan tawar-menawar dalam
pembayaran transaksi sebagai teknik yang lebih berkesan.
Kuliah 6 Selasa 9/9/2014 dan Rabu 10/9/14