Soalan 1

Banding bezakan antara kepemimpinan yang terdapat dalam artikel 1 dan 2

Artikel 1 Artikel 2
amalan kepimpinan transformasi  kepemimpinan adaptif
1.bersikap toleransi dan terbuka untuk 1. pemimpin dapat mencari kaedah
pebincangan serta semangat untuk bertindak balas terhadap
berpasukan (pengetua pengamalkan persekitaran mereka dengan cara yang
kepimpinan transformasi yang tinggi. menggalakkan kreativiti dan
2. berfikiran holistik dan sistematik penyelesaian.
3. berupaya mencorak dan mewarnai 2. membantu evolusi organisasi untuk
budaya sekolah positif. menangani berbagai komplikasi
4. Mampu memberi impak yang luar
biasa ke atas organisasinya dengan Kepemimpinan transaksional
merangsangkan perubahan dan inovasi 1. memiliki kemampuan memberikan
5. kepemimpinan transformasional rangsangan intelektual.
(tindakan-tindakan yang diambil dapat 2. mempunyai wawasan akan
memberikan impak kepada membentuk strategi yang sesuai dan
keberkesanan sekolah dan pencapaian berkesan,dan juga dapat menggerakkan
murid) pekerjanya ke arah pencapaian
matlamat (menggalakkan ganjaran).
Bagaimana kepemimpinan (artikel 1 dan 2 ) dapat mempengaruhi sekolah menurut
kajian dalam artikel tersebut. dan ringkaskan dalam bentuk peta pemikiran i-Think.

mencorak
budaya sekolah
positif

dapat
menggerakkan merangsang
ahli ke arah perubahan dan
pencapaian inovasi
matlamat Pengaruh
kepimpinan
terhadap
sekolah

dapat
menggalakkan
menangani
kreativiti dan
berbagai
penyelesaian
komplikasi