LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Oleh:
Nama NIM
Ema Diah Puri 40117074
1

LOKASI : Lembaga Khursus Al- Azhar Pare Kediri , Jawa Timur

DPL :Moch. Ainin Najib, S.Hum

BAHASA DAN SASTRA ARAB FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
2020
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang telah memberi Rahmat
dan Karunia-Nya sehingga penulis telah menyelesaikan Praktek Pengalaman
Lapangan (PPL) Serta menyelesaikan laporan PPL ini. Sholawat serta salam
senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW.
Laporan ini merupakan pertanggung jawaban tertulis atas pelaksanaan
PPL yang telah dilaksanakan pada tanggal 18 September 2020 sampai 18 Oktober
2020 di Lembaga Kursus Al-AZHAR Pare Kediri Jawa Timur (online), dengan
tujuan memenuhi persyaratan Perkuliahan yang dijaadikan sebagai bahan bukti
bahwa telah melaksanakan mata kuliah tersebut. Pelaksanaan PPL ini dapat
terlaksana dengan baik dan berjalan dengan lancar berkat bantuan dan kerjasama
dari berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan, perhatian, dan pengarahan
dalam pelaksanaan PPL Maka dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan
terima kasih kepada :
1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga
penulis diberikan kemudahan dalam menyelesaikan tugas PPL di Lembaga
Khursus AL-Azhar Pare Kediri Jawa Timur.
2. Bapak Ibu / orang tua, penulis yang telah memberikan motivasi dan
dukungan baik dari segi materil maupun spiritual dalam Pelaksaan PPL.
3. Pihak Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin jambi dalam hal ini
Pihak Dekan Fakultas Adab dan Humaniora yang telah memberikan
kesempatan dan pengarahan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan PPL
4. Ibu Sri Sudiarti, S. Ag, M. Ag selaku Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra Arab
dan Bapak Dr. Wahyudi Buska, M. Pd selaku Sekretaris Jurusan Bahasa dan
Sastra Arab Yang telah membimbing dan memberi Arahan kami dalam
melaksanakan PPL ini.
5. Ustadz Moch. Ainin Najib selaku DPL PPL Kami yang telah membimbing
dan memberi pengarahan serta memantau dalam pelaksanaan kegiatan PPL.
6. Teman-teman TIM PPL Jurusan Bahasa dan Sastra Arab yang telah bekerja
sama dalam melaksanakan tugas di Lembaga Kursus Al-Azhar Pare Kediri
Jawa Timur.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan PPL ini, yang tidak
bisa saya sebutkan satu persatu.

Jambi , Oktober 2020

Peyusun

Ema diah puri

 DAFTAR ISI

COVER

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang........................................................................................................1

B. Alasan Ppl...............................................................................................................2

BAB II PELAKSANAAN PPL

A. Tempat....................................................................................................................3

B. Lokasi.....................................................................................................................3

C. Waktu......................................................................................................................3

D. Kelas.......................................................................................................................4

E. Materi Pembahasan

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan.............................................................................................................5

B. Saran.......................................................................................................................5

LAMPIRAN

1. Daily Activity

2. Dokumentasi kegiatan
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Kursus Bahasa Arab Al-Azhar Pare berdiri pada tanggal 01 Januari

2013. Alamat: Jl. Cempaka No. 29 Tegalsari Tulungrejo, Pare, Kediri . Al-
Azhar merupakan salah satu dari sekian banyak kursusan bahasa yang ada
di Kampung Bahasa Pare Kediri. Asal mula berdirinya Al-Azhar karena sebuah
keinginan untuk ikut serta membantu para pelajar dan praktisi bahasa dalam
memahami dan menguasai bahasa asing dengan cepat dan mudah, khususnya
Bahasa Arab. Biasanya untuk bisa percakapan (muahadasah) dan membaca
kitab kuning (qawaid) dibutuhkan waktu yang sangat lama dan melelahkan dan
banyak yang tidak mencapai target. Hal inilah yang memberikan motivasi
untuk mendirikan sebuah kursus Bahasa Arab Al-Azhar Pare yang mudah,
cepat dan menyenangkan.

Metode yang digunakan oleh kursusan di Al-Azhar Pare mengunakan

metode ganda, yaitu sebuah metode yang mengabungkan antara
metode salaf (klasik) dan kholaf (modern) juga mengambil metode
pembelajaran bahasa inggris yang sudah sangat berkembang di kampung
Bahasa Pare sehinggga menghasilkan sebuah paduan metode pembelajaran
Bahasa Arab yang luar biasa, mudah, cepat, dan menyenangkan.
 Dalam pembelajaran Bahasa Arab hal pokok yang harus dipelajari dahulu
adalah muhadasah. Karena dalam muhadasah ada penekanan dalam menghafal
dan membiasakan mufrodat. Jika mendahulukan qawaid maka akan
membutuhkan waktu yang sangat lama karena inti bahasa adalah tahu makna
dari kosakata bahasa itu, sementara qawaid atau grammar adalah aturan untuk
menyusun bahasa itu sendiri. Tidak mungkin mengunakan qawaid jika tidak
diketahui makna dari bahasa itu sendiri. Hal inilah yang memberikan inspirasi
kepada kursusan Al-Azhar Pare dengan menekankan muhadasah baru
kemudian qawaid untuk membaca kitab. Meningkatkan kemampuan Bahasa
Arab umat Islam sehingga mampu berkomunikasi baik pasif maupun aktif,
memahami Al-Qur’an dan Hadits serta memahami literature keilmuan Islam
lainnya. Visi Ber-Ilmu, Ber-Amal dan Ber-Taqwa serta Ber-Akhlakul Karimah
,Misi Menyebarkan Bahasa Arab sebagai media untuk membentuk insan yang
Islami, berjiwa Qur’ani,

B. Alasan PPL Di Pare

Alasan memilih Lembaga Kursus AL-Azhar menjadi tempat PPL

adalah karena minimnya Pelajaran yang kami dapat diperkuliahan dalam
berbicara bahasa arab dengan ini kami memilih PPL dipare sebagai
Manajemen ilmu dan meningkatkan Kemampuan Kami dalam berbicara.

2
 BAB II
PEMBAHASAN PPL
A. Tempat Pelaksanaan PPL

Lembaga Kursus Al-Azhar Pare Kediri Jawa timur , Jl. Cempaka No. 29
Tegalsari Tulungrejo, Pare, Kediri .
B. Tujuan

Meningkatkan kemampuan Bahasa sehingga mampu berkomunikasi baik

pasif maupun aktif, memahami Al-Qur’an dan Hadits serta memahami
literature keilmuan Islam lainnya.
C. Waktu

Waktu pelaksanaan : 18 September- 18 Oktober

Jadwal Kelas : Senin- Jumat
Pukul : 13.30-15.30 WIB

D. Kelas

Kallimni 1 Muhadatsah

E. Materi

1. Al Qowaid

Kaidah yang meliputi jumlah ismiyah, jumlah fi’liyah, fi’il madhi, fi’il
mudhari’, pembagian isim (mudzakar dan mu`annats), dhomir
(muttasil dan munfashil), isim isyaroh.
2. Muhadatsah

Yang meliputi materi istima’ yaitu, ta`aruf, al- ushrah, ash-sholah, at-
tijarah, al-`uthlah, at-tha`am, sholatu jama`ah, shafar, jadwal dirasah, jinsiyyah,
as-sa`ah, al-mihnah, muhadatsah bainal baai` walmushtari, al-jawun, yaumul
ied, al-hajj wal umrah.

3. Istima
Mendegarkan audio al-Hiwaar dari setiap materi pembelajaran.
4. Mufradats
Yang meliputi kosakata dalam sehari hari yang sering digunakan dan
kosa kata yang terdapat dalam al- Hiwaar.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di al-Azhar Kediri Jawa

Timur secara umum berjalan dengan lancar sesuai dengan apa yang
direncanakan dalam matriks rancangan program Jurusan Bahasa dan Sastra
Arab . Meski target waktu yang direncanakan dalam rencana kerja tidak dapat
sepenuhnya dijalankan sesuai dengan hal tersebut tidak merubah esensi
pelaksanaan program tersebut. Serta Banyak sekali pengalaman yang
didapatkan dari PPL ini selain ilmu yang sangat bermanfaat juga Teman
Teman baru yang datang dari berbagai penjuru bahkan dari luar negri
sekalipun untuk mengabdi ilmu di al-Azhar ini.

B.Saran
Semoga Ilmu yang didapatkan di Al-Azhar dapat diterapkan dan diamalkan
dengan baik.
Lampiran Kegiatan Individu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

Hari/ Tanggal Materi waktu Keterangan

1 Jum’at/ 18 September 2020 - - Persiapan PPL
2 Sabtu/ 19 September 2020 Perkenalan 13.30-15.30 Via WhatsApp
3 Senin/ 21 September 2020 Istima’ 1+ 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufoadat
4 Selasa/ 22 September 2020 Istima’ 2 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
5 Rabu/ 23 September 2020 Istima’ 3 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat dan
isim
6 Kamis/ 24 September 2020 Istima’ 4 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
murodat
7 Jum’at/ 25 September 2020 Fi`il madhi 13.30-15.30 Via WhatsApp
mudhori`
8 Sabtu/ 26 September 2020 Ujian mingguan - Via Instagram
(ta`aruf)
9 Minggu/ 27 September 2020 Libur - -
10 Senin/ 28 September 2020 Istima’ 5 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
11 Selasa/ 29 September 2020 Dhomir dan 13.30-15.30 Via WhatsApp
isyaroh
12 Rabu/ 30 September 2020 Istima’ 6 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
13 Kamis/ 01 Oktober 2020 Istima’ 7 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
14 Jum’at/ 02 Oktober 2020 Istima’ 8 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
15 Sabtu/ 03 Oktober 2020 Ujian mingguan - Via Instagram
16 Minggu/ 04 Oktober 2020 Libur - -
17 Senin/ 05 Oktober 2020 Istima’ 9 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
18 Selasa/ 06 Oktober 2020 Istima’ 10 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
19 Rabu/ 07 Oktober 2020 Jam, hari, dan 13.30-15.30 Via WhatsApp
bulan
20 Kamis/ 08 Oktober 2020 Istima’ 11 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
21 Jum’at/ 09 Oktober 2020 Istima’ 12 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
22 Sabtu/ 10 Oktober 2020 Ujian mingguan - Via Instagram
23 Minggu/ 11 Oktober 2020 Libur - -
24 Senin/ 12 Oktober 2020 Istima’ 13 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
25 Selasa/ 13 Oktober 2020 Istima’ 14 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
26 Rabu/ 14 Oktober 2020 Istima’ 15 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
 mufrodat
27 Kamis/ 15 Oktober 2020 Istima` 16 + 13.30-15.30 Via WhatsApp
mufrodat
28 Jum’at/ 16 Oktober 2020 Libur - -
29 Sabtu/ 17 Oktober 2020 Ujian akhir - Via Instagram
30 Minggu/ 18 Oktober 2020 Penutupan 10.00- 11.00 Via Zoom
Lampiran Dokumentasi Kegiatan