Biomonitoring Kualitas Lingkungan Halaman 1 dari 1
I. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
1. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai konsep biomonitoring
2. Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat biomonitoring dalam manajemen kualitas lingkungan air. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat biomonitoring dalam manajemen kualitas lingkungan udara. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat biomonitoring dalam manajemen kualitas tanah 5. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian earlywarning system, mampu mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan dibandingkan dengan metode pemantauan kualitas air, tanah dan udara 6. Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar biomonitoring: kriteria organisme indikator, faktor-faktor internal dan eksternal yang menentukan karakteristik organisme indikator. 7. Mahasiswa akan dapat menerangkan teknik biomonitoring : penggunaan spesies dan populasi untuk penentuan kualitas lingkungan air, udara dan tanah(keanekaragaman, indeks biotik, sistem prediksi organisme dan klasifikasi kualitas lingkungan),mahasiswa akan dapat pemilihan metode biomonitoring, aplikasi di lapangan untuk penentuan kualitas lingkungan.
II. PETUNJUK PELAKSANAAN
Hari / Tanggal : Rabu, 13 Januari 2021
Waktu / Sifat : 100 menit / buku terbuka
III. SOAL
1. Biomonitoring (cpmk 1-5):
a. Definiskan b. Ekspresi dan contoh
2. Biomonitoring udara (cpmk 3,6) :
a. Udara tercemar dan contoh b. Pemulihan kualitas udara dan contoh
3. Biomonitoring perairan (cpmk 2,6):
a. Air tercemar dan contoh b. Pemulihan kualitas dan contoh
4. Biomonitoring tanah (cpmk 4,6):
a. Tanah tercemar dan contoh b. Pemulihan kualitas tanah dan contoh
5. Biomonitoring infrastruktur lingkungan (cpmk 6,7):
a. Contoh pengolahan air limbah secara aerobik b. Contoh pengolahan lindi secara anaerobik
Prepared by, Corrected by, Approved by, Prof. Dr. Ir. Sarwoko Mangkoedihardjo, RMK MANAJEMEN KUALITAS Ketua Prodi Sarjana Teknik Lingkungan MScES LINGKUNGAN