PRESENTASI RENCANA PEMBELAJARAN PBI

Kamis, 30 April 2020-Pembelajaran Biologi Inovatif

Anggota Kel.4 :
1. Dwi Anggraeni
2. Rodliyah Fajrin
3. Septi Rika W.
4. Mirawati
5. Nira Yulika
6. Nida Layli A
Moderator : Mahesti Puspa Parna Sukma
Notulen : Salwa Nabilah Afifah

Pertanyaan
Sesi I
1. Apakah dalam penggabungan dua model menjadi satu ada ketentuan tertentu? Mengingat
dua model itu masing masing memiliki sintaks sendiri Penanya: Dhio Putra
Jawaban: Sebenarnya penggabungan dua model tersebut memiliki tujuan tertentu, karena
masing-masing model memiliki kelebihan dan kekurangan tertentu. Jadi sebenarnya
penggabungan itu disesuaikan dengan tujuannya, misal pada kelas tertentu kurang aktif dan
kurang berpikir kritis. Sehingga guru tersebut bisa menggabungkan 2 model yang bisa
meningkatkan hal tersebut. Penggabungan model pembelajaran juga bisa digunakan jika sintaks
diantara kedua model yang akan digabungkan itu sintaks yang hampir sama. Model
pembelajaran dipadukan dengan membuat inovasi sintaks pembelajarannya antara PBL dan
TGT yg letak game nya di fase evaluasi (Penjawab: Nira dan Septi)