Anda di halaman 1dari 3

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


Bidang Keahlian : PARIWISATA
Program Keahlian : KULINER
Kompetensi Keahlian : TATA BOGA (C2)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek


kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan
kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian
nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui
pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan,
pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik
mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan
mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan
pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai
konseptual, operasional dengan bidang kerja Tata Boga.
dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja di bawah
sesuai dengan bidang dan bimbingan dengan mutu dan
lingkup kerja Tata Boga kuantitas yang terukur sesuai dengan
pada tingkat teknis, standar kompetensi kerja.
spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan Menunjukkan keterampilan menalar,
dengan ilmu pengetahuan, mengolah, dan menyaji secara efektif,
teknologi, seni, budaya, dan kreatif, produktif, kritis, mandiri,
humaniora dalam konteks kolaboratif, komunikatif, dan solutif
pengembangan potensi diri dalam ranah abstrak terkait dengan
sebagai bagian dari pengembangan dari yang dipelajarinya
keluarga, sekolah, dunia di sekolah, serta mampu
kerja, warga masyarakat melaksanakan tugas spesifik di bawah
nasional, regional, dan pengawasan langsung.
internasional.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan
langsung.

MATA PELAJARAN: PASTRY BAKERY KELAS XI

SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT
WAKTU SERTIFIKAS
DASAR DASAR KOMPETENSI
I
3.1 Menganalisis 4.1 Membuat Produk 10 D1.HPA.CL4.05 KKNI LEVEL
marzipan Marzipan II/ TATA
Menyiapkan dan
BOGA
menyajikan hidangan
berbahan coklat

3.2 Menganalis 4.2 Membuat Petit fours 15 D1.HPA.CL4.07 KKNI LEVEL


Petit Fours II/ TATA
Menyiapkan dan
BOGA
menyajikan gateaux,
torten dan kue

3.3 Menganalisis 4.3 Membuat coklat dan 15 D1.HPA.CL4.05 KKNI LEVEL


coklat dan permen permen cokelat II/ TATA
Menyiapkan dan
coklat BOGA
menyajikan hidangan
berbahan coklat

3. 4 Menganalisis 4.4 membuat coklat 10 D1.HPA.CL4.05 KKNI LEVEL


cokelat praline praline II/ TATA
Menyiapkan dan
BOGA
menyajikan hidangan
berbahan coklat

3.5 Menganalisis 4.5 Membuat kue dari 10 D1.HPA.CL4.08 KKNI LEVEL


kue dari adonan cair adonan cair (batter) II/ TATA
Menyiapkan dan
(batter) BOGA
membuat kue dan
SKEMA
KOMPETENSI KOMPETENSI UNIT
WAKTU SERTIFIKAS
DASAR DASAR KOMPETENSI
I
pastry

3.6 Menganalisis 4.6 membuat kue dari 15 D1.HPA.CL4.08 KKNI LEVEL


kue dari adonan pie adonan pie (pie II/ TATA
dough) Menyiapkan dan
(pie Dough) BOGA
membuat kue dan
pastry

3.7. Menganalisis Membuat kue dari 15 D1.HPA.CL4.08 KKNI LEVEL


kue dari adonan adonan ”sugar II/ TATA
dough Menyiapkan dan
Sugar Dough BOGA
membuat kue dan
pastry

3.8 Mengevaluasi 4.8 Memodifikasi 15 D1.HPA.CL4.08 KKNI LEVEL


cookies pembuatan cookiest II/ TATA
Menyiapkan dan
BOGA
membuat kue dan
pastry

3.9 Menganalisis 4.9 membuat kue dari 15 D1.HPA.CL4.08 KKNI LEVEL


choux paste adonan sus (choux II/ TATA
Menyiapkan dan
paste) BOGA
membuat kue dan
pastry

3.10 Menganalisis 4.10 Membuat kue dari 15 D1.HPA.CL4.08 KKNI LEVEL


puff pastry adonan lembaran II/ TATA
(puff Pastry) Menyiapkan dan
BOGA
membuat kue dan
pastry

JUMLAH JAM PELAJARAN 120

Anda mungkin juga menyukai