PRAKTIKUM

BIOLOGI

ANDRE AGASI S.LAUMARANG

102 2020 016

Nilai Tanggal Paraf

1 2 3
Laporan Asisten

SAMPUL

PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI

SEKOLAH TINGGI ILMU PERTANIAN
MUJAHIDIN TOLI-TOLI
2020
 KATA PENGANTAR

Puji sukur penyusun panjatkan kepada tuhan Yang Maha Esa. Karena berkat

kasih dan karuniah-NYA sehingga laporan biologi ini dapat diselesaikan pada

waktunya. Penyusunan laporan ini agar dapat mengetahui lebih jauh lagi tetntang

cara menggunakan mikroskop,pengamatan sel tumbuhan,pengamatan hewan

protozoa,pengamatan penampang organ tumbuhan, transpirasi, fotosintetis,system

pencernaan dan reproduksi pada katak.

Penulis mengucapkan terimahkaih kepada semua pihak yang telah

membantu penyusunan laporan ini. Terkhusus saya samaikan terimakasih kepada:

1. Yulianti Rasud S.pd. M.Si. Selaku ketua program studi agroteknologi.

2. Masriani SP.M.Si. Selaku kepad laboratorium ilmmu-ilmu pertanian

3. Yulianti Rasud S.pd. M.Si. Selaku dosen pembimbing

4. Salawati S.pd.M.Si.Selaku dosen pembimbing

5. Harma selaku asisten dosen

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna sehngga

kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan demi kesempurnaan

laporan ini. Semoga laporan ini dapat memberikan pengetahuan yang lebih luas

untuk para pembca pada umumnya dan penulis pada khususnya

Toli-Toli,29 Desember 2020

Andre Agasi S.Laumarang

i
 DAFTAR ISI

SAMPUL.................................................................................................................1

KATA PENGANTAR.............................................................................................i

DAFTAR ISI..........................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

1.1 Latar Belakang..........................................................................................1

1.1.1 Cara Penggunaan Mikroskop.............................................................1

1.1.2 Pengamatan Sel Tumbuhan................................................................1

1.1.3 Pengamatan Hewan Protozoa.............................................................2

1.1.4 Pengamatan Penampang Orngan Tumbuhan.....................................3

1.1.5 Transpirasi..........................................................................................4

1.1.6 Fotosintetis.........................................................................................5

1.1.7 Sistem Pencernaan Dan Reproduksi Pada Katak...............................5

1.2 Tujuan........................................................................................................7

1.2.1 Tujuan penggunaan Microskop..........................................................7

1.2.2 Pengamatan Sel Tumbuhan................................................................7

1.2.3 Pengamatan Hewan Protozoa.............................................................7

1.2.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan.......................................7

1.2.5 Transmirasi.........................................................................................7

1.2.6 Fotosintetis.........................................................................................8

ii
 1.2.7 Sistem Pencernaan dan Reproduksi Pada Katak................................8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................9

1.1 Cara Penggunaan Mikroskop...................................................................9

1.2 Pengamatan Sel Tumbuhan.......................................................................9

1.3 Pengamatan hewan protozoa...................................................................10

1.4 Pengamatan penampang organ tumbuhan...............................................14

1.5 Transpirasi...............................................................................................15

1.6 Fotosintetis..............................................................................................16

1.7 Sistem pencernaan dan reproduksi pada katak........................................18

BAB III METODE PRAKTIUM........................................................................19

3.1 Waktu dan tempat....................................................................................19

3.2 Alat dan bahan.........................................................................................19

3.2.1 Cara Penggunaan Microskop...........................................................19

3.2.2 Pengamatan Sel Tumbuhan..............................................................19

3.2.3 Pengamatan Hewan Protozoa...........................................................20

3.2.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan.....................................20

3.2.5 Transpirasi........................................................................................20

3.2.6 Fotosintetis.......................................................................................21

3.2.7 Sistem Pencernaan Pada Katak........................................................21

3.3 Cara kerja /prosedur kerja.......................................................................21

iii
 3.3.1 Cara Penggunaan Mikroskop...........................................................21

3.3.2 Pengamatan Sel Tumbuhan..............................................................23

3.3.3 Pengamatan Hewan Protozoa...........................................................24

3.3.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan.....................................24

3.3.5 Transpirasi........................................................................................25

3.3.6 Fotosintetis.......................................................................................25

3.3.7 Sistem Pencernaan Pada Katak........................................................26

BAB IV HASIL DA N PEMBAHASAN............................................................27

3.4 Hasil.........................................................................................................27

3.4.1 Cara Penggunaan Mikroskop...........................................................27

3.4.2 Pengamatan Sel Tumbuhan..............................................................28

3.4.3 Pengamatan Hewan Protozoa...........................................................28

3.4.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan.....................................29

3.4.5 Transpirasi........................................................................................30

3.4.6 Fotosintetis.......................................................................................30

3.4.7 Sistem Pencernaan dan reproduksi Pada Katak...............................31

3.5 Pembahasan.............................................................................................31

3.5.1 Cara penggunaan mikroskop............................................................31

3.5.2 Pengamatan Sel Tumbuhan..............................................................32

3.5.3 Pengamatan Hewan Protozoa...........................................................33

iv
 3.5.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan.....................................34

3.5.5 Transpirasi........................................................................................34

3.5.6 Fotosintetis.......................................................................................35

3.5.7 Sistem Pencernaan Pada Katak........................................................36

BAB IV PENUTUP..............................................................................................38

3.6 Kesimpulan..............................................................................................38

3.6.1 Cara penggunaan mikroskop............................................................38

3.6.2 Pengamatan sel tumbuhan................................................................38

3.6.3 Pengamatan hewan protozoa............................................................38

3.6.4 Pengamatan penampang organ-organ tumbuhan.............................38

3.6.5 Transpirasi........................................................................................39

3.6.6 Fotosintetis.......................................................................................39

3.6.7 Sistem pencernaan dan reproduksi pada katak................................39

3.7 Saran........................................................................................................40

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................

LAMPIRAN..............................................................................................................

DOKUMENTASI.....................................................................................................

LAPORAN SEMENTARA.....................................................................................

v
 BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.1.1 Cara Penggunaan Mikroskop

Mikroskop adalah sebuah alat untuk melihat objek yang terlalu kecil untuk

dilihat secara kasat mata. Kata mikoskop berasal dari bahasa Yunani yaitu micros

yang artinya kecil. dan scopein yang artinya melihat. Mikroskop merupakan alat

bantu yang dapat ditemukan hampir diseluruh laboratorium untuk dapat

mengamati organisme berukuran kecil (mikroskopis)' Mikroskop ditemukan oleh

Antonie Van Leeuwenhoek, dimana sebelumnya sudah ada Robert Hook dan

Marcello Malphigi yang mengadakan penelitian melalui lensa yang sederhana.

Lalu Antony Van Leuwenhoek mengembangkan lensa sederhana itu menjadi lebih

kompleks agar dapat mengamati protozoa, bakteri dan berbagai makhluk kecil

lainnya.

1.1.2 Pengamatan Sel Tumbuhan

Sel tumbuhan adalah bagian terkecil dari setiap organ tumbuhan. Sel

tumbuhan adalah penggerak dari suatu tumbuhan itu sendiri. Sel tumbuhan cukup

berbeda dengan sel organisme eukariotik lainnya. Fitur-fitur berbeda tersebut

meliputi:

 Vakuola yang besar (dikelilingi membran, disebut tonoplas, yang menjaga

turgor sel dan mengontrol pergerakan molekul di antara sitosol dan getah.

 Dinding sel yang tersusun atas selulosa dan protein, dalam banyak

kasus lignin, dan disimpan oleh protoplasma di luar membran sel. Ini berbeda

1
 dengan dinding sel fungi, yang dibuat dari kitin, dan prokariotik, yang dibuat

dari peptidoglikan.

 Plasmodesmata, merupakan pori-pori penghubung pada dinding sel

memungkinkan setiap sel tumbuhan berkomunikasi dengan sel berdekatan

lainnya. Ini berbeda dari jaringan hifa yang digunakan oleh fungi.

 Plastida, terutama kloroplas yang mengandung klorofil, pigmen yang

memberikan warna hijau bagi tumbuhan dan memungkinkan

terjadinya fotosintesis.

 Kelompok tumbuhan tidak berflagella (termasuk konifer dan tumbuhan

berbunga) juga tidak memiliki sentriol yang terdapat di sel hewan.

1.1.3 Pengamatan Hewan Protozoa

Filum protozoa merupakan hewan yang tubuhnya terdri dari satu sel. Nama

protozoa berasal dari bahasa latin yang berarti “hewan yang pertama” (proto =

awal, zoon = hewan). Hewan filum ini hidup di daerah lembab, misalnya di air

tawar, air laut, air payau, dan tanah, bahkan di dalam tubuh organisme lain.

Protozoa ada yang hidup bebas, komensal maupun parasit pada hewan lain.

Hewan ini ada yang hidup individual (soliter) dan ada pula yang membentuk

koloni

Berdasarkan pada jumlah sel yang dimiliki oleh setiap individu,maka

mahluk hidup dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok besar,yaitu

 Unuselluler (bersel 1=tunggal)

2
  Multiselluler (bersel banyak)

Sell dari kaca cella ()latin kamar kecil.sel sel mengandung protoplasma,yaitu

bahan hidup setengah kental (gel).protoplasma terdiri dari: sitoplasma

(plasmasel), Nukleuplasma (plasma inti).

Pada mahluk hidup uniselluler seluruh aktifitas kehidupan di laksanakan

oleh sel itu sendiri.Sedangkan pada mahluk hidup Multiselluler terjadi pembagian

antara berbagai sel yang terspesialisasi.Kelompok sel yang memiliki tugas khusus

ini disebut jaringan (tela).

1.1.4 Pengamatan Penampang Orngan Tumbuhan

Pada dasarnya tumbuhan terdiri atas 3 organ pokok yaitu akar

(rakdiks),batang (kaulis) dan daun (folium).Tumbuhan yang mempunyai ketiga

unsur pokok tersebut digolongkan sebagai kormofita (kormo=kormus,yaitu

akar,batang dan daun ; phyta = tumbuhan). Sedangkan bagian lain dari tumbuh-

tumbuhan dapat di pandang sebagai turunan (derivate) dari salah satu atau 2

bagian pokok tersebut yang telah mengalami perbahan bentuk.

Akar: Merupakan organ tumbuhan yang berfungsi untuk menyerap air dan unsur

hara serta untuk tegaknya tumbuhan.

Batang:Merupakan hasil perkembangan bakal batang (kaulikula) pada lembaga.

Pada dasarnya batang terdiri atas buku (modus) batang dan bagian antara dua

buku yang di sebut ruas (intermodus). Pada bagian bku muncul organ seperti

daun,bunga duri atau derivate lainya.

3
Daun: ada tiga ciri daun yang penting yaitu tipis melebar,berwarna hijau dan

duduk pada batang dengan posisi menghadap sinar matahari. Sifat tersebut sesuai

dengan fungsi daun sebagai tempat untuk fotosinteis,respirasi,transpirasi,dan

gutasi. Tulang daun sangat penting karena berfungi ganda yaitu sebagai penguat

daun (rangka daun) dan sebagai alat transpirasi air/zat hara serta translokasi hasil

fotosintetis ke bagian tubuh tumbuhan lain.

1.1.5 Transpirasi

Transpirasi adalah proses pengeluaran air oleh tumbuhan, dan optimum

terjadi pada organ daun. Ada beberapa faktor yang berpengaruh terhadap laju

transpirasi, seperti kelembaban udara, paparan radiasi sinar matahari, suhu, luas

permukaan daun, iklim (angin), serta ketersediaan air. Pada siang hari, tumbuhan

tentu bertranspirasi optimum di bandingkan dengan malam hari, dikarenakan

paparan sinar radiasi yang besar mampu meningkatkan tekanan turgo sel-sel daun

tumbuhan, hingga tekanan turgor sel punutp pada stomata, sehingga stomata

cenderung terbuka di siang hari.

Suatu ketika apabila pada waktu perkembangannya, tumbuhan kekurangan

suplai air, maka kandungan air dalam tumbuhan menurun dan laju

perkembangannya yang ditentukan oleh laju semua fungsi-fungsi yang juga

menurun. Sekalipun dalam tumbuhan yang sedang tumbuh aktif, kekurangan air

dapat menjadi faktor pembatas bagi perkembangannya, tetapi keadaan kekeringan

masih memiliki dampak positif bagi hidup dan ketahanan hidup suatu organisme.

4
1.1.6 Fotosintetis

Fotosintetis adalah suatu proses biologi yang terjadi pada tumbuhan yang

memiliki klorofil. Proses ini memerlukan bahan dasar CO 2 dan H2O untuk

membentuk senyawa glukosa ataupun pati dan O2 sebagai hasil sampingannya.

Banyak factor yang mempengaruhi terjadinya proses ini antara lain : suhu,

cahaya,kadar CO2 dan sebagainya.

Hasil utama dari fotosintetis ini yang berupa tepung atau pati dapat di

buktikan melalui uji coba amilum dengan lugol yang mengandung iodium.

1.1.7 Sistem Pencernaan Dan Reproduksi Pada Katak

System pencernaan pada katak meliputi bagian saluran dan kelanjar

pencemaran saluran pencernaan katak secara berturut-turut dari depan (mulut)

sampai ke belakang (kloaka/anus) terdiri dari:

 Rongah mulut dengan lidah dan gigi maxilla (gigi halus sepanjang rahang

atas)serta gigi former yaitu bagian yang kasar dari atap rongga mulut bagian

tengah depan terdapat dua buah (kiri dan kanan)

 Farings (Pharingx),yaitu awal saluran pencernaan yang tidak jelas batasnya

dengan rongga mulut.

 Usus penelan/kerongkongan (oseophagus),yaitu saluran lebar yang

menghubungkan farings dengan lambung.

 Lambung,berupa tabung lebar berotot berwarna keputihan dengan ujung

posterior yang menyempit (pylorus),batasnya dengan eseophagus tidak

nyata.

5
  Usus 12 jari (duodenum),merupakan lanjutan dari lambung sebagai bagian

pertama dari usus halus dan membelok sejajar dengan lambung.

 Usus halus (intestinum),batasannya dengan duodenum tidak jelas.

 Usus besar/usus akhir (rectum),berupa tabung yang lebar,lurus dan langsung

bermuara pada kloaka.

 Kloaka merupakan lubang pelepasan dimana bermuara juga saluran

urogenital.

a. Kelanjar pencernaan pada katak terdiri dari:

 Hati (hepar),merupakan kelenjar pencernaan paling besar yang terdiri dari

lobus kiri yang terbagi menjadi 2 dan lobus kanan.

 Kantung empedu,yaitu kantung sebesar biji kacang hijau yang merupakan

tempat untuk menyimpan empedu sebagai pengelmusi lemak.

 Pangkreas,berupa organ yang tipis memanjang berwarna kekuningan

terdapat selaput di antara lambung dan duodenum (mesenterium).

Sistem reproduksi : Proses reproduksi katak di mulai dengan

pembuahan,dan seperti semua amfibi lain kecuali sesilia,telurnya di luar tubuh

betina.katak-katak jantan dan betina menempatkan diri menjadi apa yang di kenal

sebagai posisi amplexus. Mereka tetap dalam posisi ini dari beberapa jam sampai

beberaoa hari pada waktu tertentu. Posisi ini memungkinkan untuk kesempatan

terbaik pemupukan telur oleh sperma di luar tubuh.para jantan dan betina yang

bersanggama,melepaskan telur dan sperma untuk di buahi pada waktu yang sama

dan kemudian meningalkan telur mereka untuk berkembang sendiri.

6
1.2 Tujuan

1.2.1 Tujuan penggunaan Microskop

1. Memperkenalkan komopnen-komponen mikroskop dan cara penggunaannya

2. Mempelajari cara mengamati bahan-bahan yang akan di bawah mikroskop

3. Mengukur luas panjang mikroskop.

1.2.2 Pengamatan Sel Tumbuhan

Untuk mengetahui berbagai macam bentuk sel tumbuhan dan jaringan

tumbuhan.

1.2.3 Pengamatan Hewan Protozoa

Adapun tujuan dilakukannya percobaan ini yaitu:

1. Mengamati organisme yang tergolong Protozoa pada berbagai sumber air

yang tergenang.

2. Menggambar bagian-bagiannya serta menuliskan susunan klasifikasinya.

1.2.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan

Adapun tujuan dilakukannya percobaan ini yaitu untuk mengetahui jaringan

penyusun organ-organ anatomi batang,akar,dan daun tumbuhan,baik pada

dikotil maupun monokotil.

1.2.5 Transmirasi

Untuk mengetahui pengaruh keadaan lingkungan (kondisi lingkungan)

terhadap transmirasi pada tumbuhan.

7
1.2.6 Fotosintetis

Adapun tujuan dilakukannya percobaan ini yaitu untuk membuktian bahwa

tumbuhan hijau dapat berfotosintetis,dengan uji amilum dan lugol yang

mengandung iodium dapat membuat fotosintetis pada tumbuhan hijau.

1.2.7 Sistem Pencernaan dan Reproduksi Pada Katak

Tujuannya untuk mempelajari tenteng bagian-bagian organ tubuh hewan

beserta fungsinya,dalam pengamatan anatomi hewan,diperlukan adanya

pembedahan untuk mengetahui lebih jelas system organ pada hewan,khususnya

organ system pencernaan secara langsung.

8
 BAB II TINJAUAN PUSTAKA

1.1 Cara Penggunaan Mikroskop

Mikroskop (bahasa Yunani: micros = kecil dan scopein = melihat) adalah

sebuah alat untuk melihat objek yang terlalu kecil untuk dilihat secara kasatmata.

Mikroskop merupakan alat bantu yang dapat ditemukan hampir di seluruh

laboratorium untuk dapat mengamati organisme berukuran kecil

(mikroskopis). Ilmu yang mempelajari benda kecil dengan menggunakan alat ini

disebut mikroskopi, mikroskopi adalah limu yang mempelajari benda kecil atau

benda yang berukuran sangat kecil dengan menggugnakan mikroskop dan

kata mikroskopik berarti sangat kecil, tidak mudah terlihat oleh mata seperti

bakteri, dan lain-lain.(Olympus. 2018).

1.2 Pengamatan Sel Tumbuhan

Sel merupakan satuan struktural terkecil dari suatu organisme hidup. Pada

makhluk hidup bersel tunggal segala fungsi kehidupan harus dilakukan oleh sel

itu sendiri, contohnya metabolisme zat yang menghasilkan energi untuk aktifitas

kehidupan, tumbuh dan berkembang biak, dan kemampuannya menganggai

berbagai keadaan di lingkungannya. Pada makhluk hidup bersel banyak, berbagai

fungsi kehidupan dilakukan oleh kelompok kelompok sel yang berbeda yang

membentuk suatu jaringan, organ atau membentuk suatu sistem (Tim Dosen

Pembina, 2017:6).

9
 reproduksi. Organ-organ tersebut juga tersusun dari berbagai jaringan, seperti

jaringan meristem, parenkim, sklerenkim, kolenkim, epidermis dan jaringan

pengangkut.

Epidermis merupakan lapisan selsel paling luar dan menutupi permukaan

daun, bunga, buah, biji, batang dan akar. Berdasarkan ontogeninya, epidermis

berasal dari jaringan meristematik yaitu protoderm . Epidermis berfungsi sebagai

pelindung bagian dalam organ tumbuhan.

Tebal epidermis merupakan salah satu pertahanan struktural yang terdapat

pada tumbuhan, bahkan sebelum patogen datang dan berkontak dengan tumbuhan.

Ketebalan dan kekuatan dinding bagian luar sel-sel epidermis merupakan faktor

penting dalam ketahanan beberapa jenis tumbuhan terhadap patogen tertentu

(Nurul, 2015: 35).

1.3 Pengamatan hewan protozoa

Protozoa secara umum dapat dijelaskan bahwa protozoa adalah berasal dari

bahasa Yunani, yaitu protos artinya pertama dan zoon artinya hewan. Jadi,

Protozoa adalah hewan pertama. Protozoa merupakan kelompok lain protista

eukariotik. Kadang-kadang antara algae dan protozoa kurang jelas perbedaannya.

Protozoa termasuk kelompok protista yang mirip hewan. Protozoa dibedakan dari

prokariot karena ukurannya yang lebih besar, dan selnya eukariotik. Protozoa

dibedakan dari algae karena tidak berklorofil, dibedakan dari jamur karena dapat

bergerak aktif dan tidak berdinding sel, serta dibedakan dari jamur lendir karena

tidak dapat membentuk badan buah (Budirahayu, 2016). Protozoa merupakan

kelompok lain protista eukariotik. Kadang-kadang antara algae dan protozoa

10
kurang jelas perbedaannya. Kebanyakan Protozoa hanya dapat dilihat di bawah

mikroskop. Beberapa organisme mempunyai sifat antara algae dan protozoa.

Sebagai contoh algae hijau Euglenophyta, selnya berflagela dan merupakan sel

tunggal yang berklorofil, tetapi dapat mengalami kehilangan klorofil dan

kemampuan untuk berfotosintesis (Heryahyadi, 2015).

1. Karakteristik Protozoa

Protozoa termasuk microorganisme (micros=kecil, organisme= makhluk

hidup), besarnya antara 3 mikron sampai 100mikron. Protozoa merupakan

penghuni tempat berair/ tempat basah, bila keadaan jadi kering, akan membuat

ciste (Kristal). Kegiatan hidup di lakukan oleh sel itu sendiri. Didalam sel terdapat

alat-alat yang melakukan kegiatan hidup. Alat-alat itu misalnya: inti (nucleus)

butir inti (nucleolus), Rongga (vakuola), mitokondria. Pada  umumnya protozoa

bersel satu, tetapi ada beberapa spesis yang membentuk koloni. Umumnya

didalam satu sel terdapat satu inti, tetapi dari beberapa spesis secara generative

berkonyugasi karena individu jantan dan betina belum jelas perbedaannya. Sesuai

dengan sifat sel binatang, umumnya protozoa berdinding selaput plasma tipis.

Bentuknya bermacam-macam, ada yang tidak tetap dan ada yang tetap. Yang

terakhir disebabkan telah memiliki pelliculus (kulit) dan beberapa mempunyai

cangkang kapur, berflagella, bersilia, dan berspora.   Sitoplasma protozoa

sebagian besar tidak berwarna, tetapi beberapa spesies kecil, misalnya stentor

coerelus berwarna biru , dan bleprusma lateria berwarna merah, atau merah

muda. Dua bagian sitoplasma biasanya di bedakan atas bagian pinggiran yang

disebut Ectoplasma dan bagian sentral yang lebih padat dan

11
bergranula Endoplasma. Nukleus protozoa umumnya hanya sebuah, tetapi ada

juga yang lebih,stuktur nucleus pada prinsipnya ada yang vasikular dan granular.

Pada nucleus vesicular khromatin terkonsentrasi dalam massa atau butir (Arcella),

sedang yang granular berkhromatin tersebar secara merata dalam butir melalui

seluruh nucleus (Amoeba).   

2. Ciri-ciri Protozoa

Protozoa adalah mikroorganisme menyerupai hewan yang merupakan salah

satu filum dari Kingdom Protista. Seluruh kegiatan hidupnya dilakukan oleh sel

itu sendiri dengan menggunakan organel-organel antara lain membran plasma,

sitoplasma, dan mitokondria. Ciri-ciri umum :

 Organisme uniseluler (bersel tunggal)

 Eukariotik (memiliki membran nukleus)

 Hidup soliter (sendiri) atau berkoloni (kelompok)

 Sifat hidupnya kosmopolit artinya dapat hidup di tempat atau habitat

apapun.

 Umumnya tidak dapat membuat makanan sendiri (heterotrof)

 Hidup bebas, saprofit atau parasite

 Protozoa merupakan bagian plankton di air tawar atau air laut dan berperan

penting sebagai indikator polusi

 Sejumlah protozoa dapat menimbulkan penyakit.

 Dapat membentuk sista untuk bertahan hidup

 Alat gerak berupa pseudopodia, silia, atau flagella

12
 Ciri-ciri prozoa sebagai hewan adalah gerakannya yang aktif dengan silia

atau . Memiliki membran sel dari zat lipoprotein, dan bentuk tubuhnya ada yang

bisa berubah-ubah. Adapun yang bercirikan sebagai tumbuhan adalah ada jenis

protozoa yang hidup autotrof. Ada yang bisa berubah-ubah. Adapun yang

mencirikan sebagai sebagai tumbuhan adalah ada jenis protozoa yang hidup

autotrof.

3. Adaptasi Protozoa

Sebagai predator, mereka memangsa uniseluler atau berserabut ganggang,

bakteri, dan microfungi. Protozoa memainkan peran baik sebagai herbivora dan

konsumen di decomposer link dari rantai makanan. Protozoa juga memainkan

peranan penting dalam mengendalikan populasi bakteri dan biomas. Protozoa

dapat menyerap makanan melalui membran sel mereka, beberapa, misalnya

amoebas, mengelilingi dan menelan makanan itu, dan yang lain lagi memiliki

bukaan atau "mulut pori-pori" ke mana mereka menyapu makanan. Semua

protozoa yang mencerna makanan di perut mereka seperti kompartemen disebut

vakuola.

Sebagai komponen dari mikro-dan meiofauna, protozoa merupakan sumber

makanan penting bagi microinvertebrates. Dengan demikian, peran ekologis

protozoa dalam transfer bakteri dan ganggang produksi ke tingkat trophic

berurutan adalah penting. Protozoa seperti parasit malaria (Plasmodium spp.), Dan

Leishmania trypanosomes juga penting sebagai parasit dan symbionts dari hewan

multisel.

13
1.4 Pengamatan penampang organ tumbuhan

Monokotil adalah tumbuhan yang berkeping satu. Sedangkan dikotil adalah

tumbuhan yang berkeping dua.

1. Ciri Tumbuhan Dikotil

a. Tulang daun beraneka ragam, menjari, menyirip dan lain-lain. Batang

berkambium.

b. Akar tunggang

c. Bagian-bagian bunga kelipatan 2, 4 atau 5

2. Ciri Tumbuhan Monokotil

a. Tulang daun umumnya sejajar

b. Batang tak berkambium

c. Akar serabut

d. Bagian-bagian bunga kelipatan 3

3. Pengelompokkan Tumbuhan Dikotil

Tumbuhan dikotil dikelompokkan menjadi 5 suku, yaitu :

a. Jarak-jarakan (euphorbiaceae), contoh jarak, ubi, karet

b. Polong-polongan (legumenoceae), contoh pete, kacang

c. Terung-terungan (solonaceae), contoh terong, cabe, tomat.

d. Jambu-jambuan (myrtaceae), contoh jambu biji, jambu air.

e. Composite (compositae), contoh bunga matahari.

4. Pengelompokkan Tumbuhan Monokotil

Tumbuhan monokotil dikelompokkan menjadi 5 suku, yaitu :

14
 a. Rumput-rumputan (graminae), contoh jagung, padi.

b. Pinang-pinangan (Palmae), contoh kelapa, sagu

c. Pisang-pisangan (Musaceae), contoh pisang ambon, raja

d. Anggrek-anggrekan (orchidaceae), contoh anggrek, vanili.

e. Jahe-jahean (zingiberaceae), contoh jahe, kunyit.

1.5 Transpirasi

Air diserap ke dalam akar secara osmosis melalui rambut akar, sebagian

besar bergerak menurut gradien potensial air melalui xilem. Air dalam pembuluh

xilem mengalami tekanan besar karena molekul air polar menyatu dalam kolom

berlanjut akibat dari penguapan yang berlangsung di bagian atas. Sebagian besar

ion bergerak melalui simplas dari epidermis akar ke xilem, dan kemudian ke atas

melalui arus transportasi.Laju transpirasi dipengaruhi oleh ukuran tumbuhan,

kadar CO2, cahaya, suhu, aliran udara, kelembaban, dan tersedianya air tanah.

Faktor-faktor ini mempengaruhi perilaku stoma yang membuka dan menutupnya

dikontrol oleh perubahan tekanan turgor sel penjaga yang berkorelasi dengan

kadar ion kalium (K+) di dalamnya. Selama stoma terbuka, terjadi pertukaran gas

antara daun dengan atmosfer dan air akan hilang ke dalam atmosfer. Untuk

mengukur laju transpirasi tersebut dapat digunakan potometer . Transpirasi pada

tumbuhan yang sehat sekalipun tidak dapat dihindarkan dan jika berlebihan akan

sangat merugikan karena tumbuhan akan menjadi layu bahkan mati.Sebagian

besar transpirasi berlangsung melalui stomata sedang melalui kutikula daun dalam

jumlah yang lebih sedikit. Transpirasi terjadi pada saat tumbuhan membuka

stomatanya untuk mengambil karbon dioksida dari udara untuk

15
berfotosintesis.Lebih dari 20 % air yang diambil oleh akar dikeluarkan ke udara

sebagai uap air. Sebagian besar uap air yang ditranspirasi oleh tumbuhan tingkat

tinggi berasal dari daun selain dari batang, bunga dan buah.Transpirasi

menimbulkan arus transpirasi yaitu translokasi air dan ion organik terlarut dari

akar ke daun melalui xilem     ( Siregar. 20018: 84).

1.6 Fotosintetis

Fotosintesis berasal dari kata foton yang berarti cahaya, dan sintesis yang

berarti menyusun.Jadi fotosintesis dapat diartikan sebagai suatu penyusunan

senyawa kimia kompleks yang memerlukan energi cahaya. Sumber energi cahaya

alami adalah matahari. Proses ini dapat berlangsung karena adanya suatu pigmen

tertentu dengan bahan CO2 dan H2O. Cahaya matahari terdiri atas beberapa

spektrum, masing-masing spektrum mempunyai panjang gelombang berbeda,

sehingga pengaruhnya terhadap proses fotosintesis juga berbeda. Untuk

mengetahui ada atau tidaknya amilum yang terdapat dalam proses fotosintesis

dapat dilakukan dengan berbagai percobaan, diantaranya dengan memberi

perlakuan variasi cahaya matahari yang berbeda pada daun tumbuhan dan

mengujinya dengan larutan JKJ untuk memperoleh hasil dan data yang bervariasi

antara daun tumbuhan sampel. Organisasi dan fungsi suatu sel hidup bergantung

pada persediaan energi yang tak henti-hentinya. Sumber energi ini tersimpan

dalam molekul-molekul organik seperti karbohidrat. Organisme heterotrofik,

seperti ragi dan kita sendiri, hidup dan tumbuh dengan memasukan molekul-

molekul organik ke dalam sel-selnya.

16
 Klorofil adalah pigmen hijau fotosintesis yang terdapat dalam tanaman,

algae dan cyanobakteria. Nama klorofil barasal dari bahasa yunani yaitu

chlorophyll (choloros = green (hijau) dan phyllon = leaf (daun)). Fungsi klorofil

pada tanaman adalah menyerap energy dari sinar matahari untuk digunakan dalam

proses fotosintesis. Fotosintesis adalah Proses perubahan zat anorganik H 2O dan 

CO2 oleh klorofil dengan bantuan   cahaya/sinar matahari menjadi zat organik 

karbohidrat. Reaksi dari fotosintesis dapat dituliskan pada persamaan sebagai

berikut.

6CO2 + 12H2O + energy cahaya      klorofil              C6H12O6 + 6O2 + 6H2O

Persamaan ini dihasilkan bahan organic yang mengandung energy kimia

potensial dan oksigen. Oleh karena itu dalam fotosintesis, energy radiasi cahaya

diubah menjadi energy kimia dalam senyawa organik yang stabil (semacam

karbohidrat). Proses fotosintesis merupakan bagian penting bagi kehidupan,

karena:

1. Sebagai sumber energi bagi semua mahluk hidup.

2. Pertumbuhan dan hasil tumbuh dipengaruhi oleh kecepatan fotosintesis

3. Diperlukan untuk sintesis berbagai senyawa organic yang diperlukan.

4. Menyediakan oksigen bagi kehidupan (Guritno, 2016).

Filter (2015) menyatakan bahwa warna daun berasal dari klorofil, pigmen

warna hijau yang terdapat di dalam kloroplas. Energi cahaya yang diserap klorofil

inilah yang menggerakkan sitesis molekul makanan dalam kloroplas. Kloroplas

ditemukan terutama dalam sel mesofil, yaitu jaringan yang terdapat di bagian

17
dalam daun. Karbon dioksida masuk ke dalam daun, dan oksigen keluar, melalui

pori mikroskopik yang di sebut stomata. 

1.7 Sistem pencernaan dan reproduksi pada katak.

Sistem pencernaan pada katak meliputi bagian saluran pencernaan dan

kelenjar penceranaan. Saluran pencernaan katak secara berturut-turut adalah

rongga mulut, faring, kerongkongan, lambung, usus 12 jari, usus halus, usus

besar, dan kloaka. Kelenjar penceranaan katak meliputi hati, kantung empedu, dan

pankreas (Sumanto, 2016). Sistem pencernaan dimulai dari mulut yang memiliki

gigi sejati. Lidah katak dapat untuk menangkap makanan atau mangsa seperti

serangga. Saluran pencernaan mulai dari esophagus yang sagat pendek, terdiri dari

konstruksi yang kecil-kecil, tepinya bersilia dan sebagai alat cerna yaitu sel-sel

secretoris, kemudian ke usus 12 jari dan usus halus yang berkelok-kelok dan

selanjutnya ke usus besar yang lebar. Setelah ke usus besar langsung menuju ke

kloaka, yaitu tempat lubang pelepasan (Kastowo, 2016).

Sistem reproduksi pada katak terdiri atas testis, vassa efferentia, vesica

seminalis, corus adiposum yang merupakan bahan cadangan makan pada musim

perkelaminan. Katak jantan mempunyai sepasang testis (bentuknya oval,

warnanya keputih-putihan) terletak disebelah atas ginjal. Ginjal pada katak

berjumlah sepasang, terletak dikanan dan di kiri tulang belakang. Pada katak

jantan, saluran ginjal bersatu dengan saluran kelamin. Pada katak betina, saluran

ginjal terpisah dengan saluran kelamin. Ginjal katak berhubungan dengan ureter

dan urinaria, sedangkan keluar di kloaka. Pembuahan pada katak dilakukan di luar

tubuh

18
 BAB III METODE PRAKTIUM

3.1 Waktu dan tempat

Praktikum ini dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 26 Desember 2020,

pukul 8.00 WITA. Bertempat di Laboratorum Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian

Mujahidin Toli-Toli.

3.2 Alat dan bahan

3.2.1 Cara Penggunaan Microskop

Alat: Bahan:

1. Microskop Biologi 1. Akar rambut (bagian papilla)

2. Microskop stereo 2. Epitel mukosa mulut

3. Lampu

4. Jarum besar bertangkai

5. Pinset dan pipet tetes

6. Lampu kaca objek dan kaca penutup.

3.2.2 Pengamatan Sel Tumbuhan

Alat: Bahan:

1. Pipet tetes 1. Manihot esculenta

2. Skapel/silet 2. Solanum numberosum

3. Buku gambar 3. Alamanda Cataritica

4. Gelas pengaduk 4. Kertas siap

5. Pinset 5.Larutan pewarna

6. Gelas objek 6. kapuk

19
 7. Gelas penutup

8. Mikroskop

3.2.3 Pengamatan Hewan Protozoa

Alat : Bahan:

1. Mikroskop 1. Biakan hewan protozoa

2. Kaca objeka 2. Formalin 5%

3. Kaca penutup 3. Larutan eosin

4. Pinset

5. Pipet tetes

3.2.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan

Alat; Bahan

1. Silet yang tajam 1. Specimen tumbuhan

2. Mikroskop 2. Zat warna eosin atau merilen blue

3. Gelas objek dan penutup

4. Gabus sintetis atau karet

5. Pinset kecil

6. Pipet tetes

3.2.5 Transpirasi

Alat: Bahan

1. Gelas ukur 100 ml 2 buah 1. Tumbuhan rica

2. Gelas ukur 500 ml 1 buah 2. Tumbuhan tomat

3. Air

20
3.2.6 Fotosintetis

Alat Bahan:

1. Cawan petri 1 buah 1. Air suling

2. Pembakar alcohol 2. Alcohol 96%

3. Tripot 3. Larutan lugol

4. Pinset 4. Daun segar

5. Gelas piala 100 ml & 500 ml 5. Kertas tima

3.2.7 Sistem Pencernaan Pada Katak

Alat : Bahan:

1. Papan bedah 1. Alcohol 2. Tissue

2. Tangkai dan daun pisau bedah 2. Tissue

3. Paku bedah bertangkai 3. Kantong plastik

4. Jarum bedah bertangkai

5. Alat tulis

3.3 Cara kerja /prosedur kerja

3.3.1 Cara Penggunaan Mikroskop

Kegiatan I : Preparat Akar Rambut

1. Dengan menggunakan pinset cabutlah beberapa belai rambut kepala teman

2. Letakkan pada kaca objek yang telah ditetesi air kemudian tutup dengan

kaca penutup. Usahakan jangan ada gelembung udara.

3. Amatilah objek di bawah mikroskop biologi dengan diawali pembesaran

lemah kemudian berturut-turut ke pembesaran tinggi sesuai tingkatannya.

21
 Kenalilah bagian- bagian rambut sesuai dengan gambar atau model torso jika

ada.

4. Cobalah mengamati rambut dari bagian tubuh yang lain dan bandingkan.

Kegiatan II. Preparat Sel Mukosa Mulut

1. Sedikakan kaca objek yang bersih dengan setetes air. Sebaiknya air diberi

zat wana yang lemah (misalnya eosin atau merylen blue). Korek perlahan-

lahan bagian dalam pipih dengan menggunkan tusuk gigi atau batang korek

api.

2. Sentuhkan sedikit ujung tusuk gigi pada tetesan air di aras kaca objek,

kemudian tutup dengan kaca penuup yang bersih.

3. Amati objek di bawah mikroskop biologi dengan pembesaran objektif 10X.

Ingat : Sel mukosa warnanya transparan untuk itu digunakan diafragma

dengan ukuran kecil. Pilih satu sel menurut anda paling bagus untuk diamati

dengan menggunakan objektif 40 X. Kenalilah bagian-bagian membran sel,

sitoplasma, nukleus dan vakuolanya.

Kegiatan III. Bayangan terbalik diperbesar (preparat huruf a dan R}

a. Tempelkan huruf a dan R pada kaca objek

b. Amati objek itu di bawah mikroskop.Mulailah dengan pembesaran objektif

lemah

c. Putar revolver ke kanan untuk mengganti objektif 4 ke objektif 10 kemudian

gambarlah kedua huruf itu.

22
 d. Putar lagi revoiver ke kanan untuk mengannti objektif 10 ke objektif 40

kemudian gambarlah kedua hurui itu lagi.

e. Mintalah kepada asisten ketikan kecil kata, yang bertuliskan AMBULANCE

dan amati dengan pembesaran lemah, agar semua hurufnya tercover.

3.3.2 Pengamatan Sel Tumbuhan

Sediaan 1:Allum cepa

Ambillah lapisan bawang merah (Allum cepa) pada sisi sebelah dalam yang

cekung (bagian epidermisnya) dengan menggunakan pinset. Letakkan sepotong

epidermis itu pada gelas objek dan jaga jangan sampai terjadi lipatan atau kerutan.

Tamnbahkan 1 atau 2 tetes air, tutuplah dengan gelas pentup. Periksalah di bawah

mikroskop dengan pembesaran lemah. Gambarlah beberapa sel dengan bagia-

bagiannya. Teteskan satu tetes zat yodium di salah satu tepi gelas penutup. Isaplah

yodium tersebut jika berlebihan, dengan Kertas pengisap, Kemudian pindahkan ke

pembesaran kuat dan gambarlah satu atau dua sel dengan organel-organelnya

yang dapat anda kenali.

Sediaan 2: Manihot esculenta

Buatlah irisan melintang cabang atau tanggkai daun ubu kayu (manihot

asculenta), irisan harus tipis sekali, tidak perlu lebar-lebar. Gunakan medium air.

Anda akan menjumpai sel-sel gabus yang berupa sel mati, sehingga yang tampak

hanyalah berupa dinding sel serta ruang sel saja, tidak terdapat nukleus, ataupun

organel sel lainnya, kecuali dinding sel. Gambariah sel itu.

Sediaan 3: Preparat Alamanda chatartica

23
 Buatlah preparat epidermis bunga alamanda. Cara pembuatan preparat akan

diperlihatakan oleh asisten. Di bawah mikroskop akan teriihat jaringan epidermis

denga bentuk sel-selnya yang khas dan penuh dengan kloroplas yang mengandung

zantopil. Amati dan gam barlah.

3.3.3 Pengamatan Hewan Protozoa

1. Sediakan kaca objek dengan kaca penutup yang telah bersih.

2. Teteskan di atas kaca objek,setetes air biakkan protozoa dengan

menggunakan pipet,kemudian tutup dengan kaca penuup secara perlahan

dengan menggunakan pinset.

3. Amati di bawah mikroskop, mula-mula dengan pembesaran lemah (10x40)

setelah mendapatkan fokusnya, pindahkan ke pembesaran yang lebih besar

dengan cara memutar revolernya kearah kanan dan anda akan mendapatkan

pembesaran (10x40).

4. Jika hewan prozoanya aktif bergerak, tetesi larutan formalin 5% pada bagian

pinggir kaca penutup, kemudian amati, untuk memperjelas amatan preparat,

Gunakan larutan eosin dengan meneteskannya pada pinggiran kaca penutup.

5. Hewan protozoa yang anda dapatkan ? Gunakan buku identifikasi.

6. Gambarlah hewan protozoa yang ànda dapatkan. Dan buat juga taksonnya

dalam klasifikasi.

3.3.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan

1. Siapkan mikroskop

2. Tumbuhan yang akan disayat dan diamati adalah turmbuhan yang segar.

Lakukan kegiatan pada bagian-bagain akar, batang, dan daun

24
 3. Penyayatan adalah penyayatan melintang

4. Amatilah dibawah mikroskop kedua macam (dikoil dan monokotl spesimen

yang dimaksud)

5. Dari pengamatan ni anda akan mendapatkan 6 preperat (6 gambar).

6. Yaitu: dikoil, penampang (akar, batang dan dauan)

7. Monokotil (akar,batang dan daun).

3.3.5 Transpirasi

Potonglah batang atau ranting tumbuhan dibawah permukaan air. Usahakan

pemotogan selalu berada di dalam air demikian juga sewaktu memasukkan

potongan atau ranting tumbuhan kedalam gelas ukur usahakan selalu terendam.

Gunakan 3 macama tumbuhan untuk dimasukkan kedalam 3 gelas ukur 10 ml

dengan 5 ml air. Satu gelas ukur itu tanpa tumuhan, hanya berisi air saja (kontrol).

Setelah itu susunlah pada rak tabung reaksi. ingat ketinggian air harus sama

dengan kontrol, kemudian tetesi dengan minyak kelapa, maksudnya agar air tidak

menguap dari dalam tabung reaksi.

Setelah itu, satu rangkaian gelas ukur diletakkan di lapangan terbuka. Catat

air yang yang hilang setiap 10 menit selama 1 jam. Jumlah air yang hilang pada

setiap 10 menit dapat dihitung dengan menambahkan sejumlah air hingga

mencapai tinggi permukaan air semula.

3.3.6 Fotosintetis

1. Pilihlah tumbuhan yang berada didekat laboratorium dari daun yang baik

dari golongan dikotil.

25
 2. Pada sore hari tutuplah bagian tengah daun dengan kertas timah, lipat dan

beri penjepit agar tidak terlepas.

3. Pada keesokan harinya, setelah daun terkena cahaya matahari beberapa

1ama, petiklah daun tersebut dan buka kertas timah secepatnya lalu

masukkan ke dalam air mendidih hingga agak layu.

4. Masukkan daun ke dalan alkohol panas sampai warna daun agak putih.

5. Dengan pinset pindahkan daun ke cawan petri, kemudian tetesi dengan

larutan hugol hingga merah.

6. Perhatikan warna apa yang terjadi, kemudian bahas dan buat kesimpuian apa

yang dapat anda simpulkan dari hasil percobaan tersebut.

3.3.7 Sistem Pencernaan Pada Katak

Letakkan katak pada papan bedah lalu bius dengan alkohol, kemudian buat

badan katak terlentang lalu tusuk jarum kemudian belah perlahan-lahan jangan

sampai organ dalam pada katak ikut teriris, hanya kulit luar pada katak yang

terkelupas.

26
 BAB IV HASIL DA N PEMBAHASAN

3.4 Hasil

3.4.1 Cara Penggunaan Mikroskop

preparat gambar pembesaran

Akar rambut 5 x 10

Mukosa mulut 5 x 10

Huruf a 5 x 10

Huruf R 5 x 10

Tulisan ambulance 5 x 10

3.4.2 Pengamatan Sel Tumbuhan

Preparat Gambar Pembesaran

27
 Bawang merah

(Allum cepa) 5 x 10

Batang ubi kayu

(Manihot esculenta) 5 x 10

kentang

(Solanum tuberosium) 5 x 10

Buga terompet emas

(Alamanda cathartica) 5 x 10

3.4.3 Pengamatan Hewan Protozoa

Preparat Gambar Pembesaran

Air jerami 5 x 10

Air got 5 x 10

3.4.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan

Preparat Gambar Pembesaran

28
 Daun jagung 5 x 10

Batang jagung 5 x 10

Akar jagung 5 x 10

Daun rica 5 x 10

Batang rica 5 x 10

Akar rica 5 x 10

3.4.5 Transpirasi

Volume air/menit
Normal 1 2 3 4 5 6
Tanaman
Pohon rica
100 ml 1 ml 0,5 ml 0,5 ml 0,5 ml 22,5 ml 75 ml

29
 Pohon tomat

0,25 ml
500 ml 500 ml 500 ml 500 ml 500 ml 499,2

5 ml
control
100 ml 1 ml 100 ml 100 ml 100 ml 100 ml 0,25

ml

3.4.6 Fotosintetis

Perubahan warna daun ubi

Sebelum ditetesi lugol Sesudah ditetesi lugol
Preparat
Daun ubi kayu Hijau keputih-putihan Hijau bening

3.4.7 Sistem Pencernaan dan reproduksi Pada Katak

Katak sebelum di belah Katak sesudah di belah

30
3.5 Pembahasan

3.5.1 Cara penggunaan mikroskop

Preparat yang diamati pada eksperimen ini adalah preparat dengan

ukuran tipis serta kecil agar cahava dapat menembus preparat. BerdasarKan

cksperimen ini, diperoleh hasil bahwa mikroskop dapat membantu pengamatan

benda-benda kecil menjadi lebih muda karena akan memperbesar bagian benda

tersebut

a. Akar rambut

Dengan mencabut rambut teman yang disertai akarnya, kemudian diteliti

pada mikroskop untuk mendapatkan hasil dan gambar, sanggat terlihat jelas

sel-sel akar rambut denganmenggunakan lensa mikroskop 5x10

b. Sel mukosa mulut

31
 Setelah diamati pada mikroskop terdapat sel pada mukosa mulut yang

membantu melindungi pipi bagian dalam dan pada mikroskop diamati

didapatkan hasil dan gambar.

Pada mukosa mulut saat diamati menggunakan mikroskop tidak ditemukan

sel,hal itu disebaban karena pada saat mengamati mukosa mulut,hanya sedikit

preparat mukosa mulut yang diamati.

c. Huruf ( a dan R ), ambulance

Dengan menuliskan huruf dan kata yang kecil kemudian diamati pada

mikroskop, huruf dan kata tersebut menjadi besar dan terbalik.

3.5.2 Pengamatan Sel Tumbuhan

Berdasarkan pengamatan yang telah kami lakukan,dapat di simpulkan bahwa

didalam epidermis bawag merah terdapat ruang sel,dinding sel,inti sel (nucleus)

dan itoplasma. Bagian-bagian tersebut mempunyai fungsi sebagai berikut :

a. Dinding sel

 Melindungi organ-organ yang ada didalamnya

 Mengtur keluar masuknya molekul-molekul

 Sebagai penerima ransangan dari luar

b. Sitoplasma

 Sebagai tempat metobolisme sel

 Sebagai tempat penyimpanan bahan-bahan kimia yang penting

 Sebagai tempat pertukaran zat

c. Stomata

32
  Sebagai tempat keluar masuknya udara yang di gunakan untuk foto

sintetis.

d. Manihot esculenta

Batang ubi kayu harus dipotong terlebih dahulu secara halus dan diamati

dibawah mikroskop dan menghasilkan gambar diatas.

f. Daun Alamanda catharitica yang telah diiris tipis kemudian diamati pada

mikroskop menghasilkan gambar diatas.

3.5.3 Pengamatan Hewan Protozoa

Protozoa adalah hewan yang sangat kecil dan tidak bisa dilihat dengan kasat

mata dan harus menggunakan mikroskop.

a. Air jerami

Pada air jerami pada saat diamati menggunakan mikroskop terdapat sedikit

protozoa,hal itu disebabkan karena air rendaman jerami hanya direndam satu

hari,yang mengakibatkan berkurangnya protozoa,sehingga pada saat di foto

hanya terlihat sedikit

b. Air got

Pada air got saat diamati menggunakan mikroskop hanya ditemukan sedikit

protozoa,hal ini disebabkan karena air got tidak terlalu kotor sehingga pada saat

di foto protozoa tidak tertangkap kamera

3.5.4 Pengamatan Penampang Organ Tumbuhan

a. Tumbuhan dikotil adalah tumbuhan yang berkeping dua, dan mempunyai

akar tunggang. Batang yang mempunyai kambium dan bentuk daun yang

33
 menjari sehingga gambar pada tumbuhan dikotil. Seperti pada akar

berbentuk kubus tetapi banyak gabus-gabus didalamnya, dan pada batang

terdapat banyak sel-sel kecil, sedangkan pada daun berbentuk menjari dan

banyak sel-sel kecil.

b. Tumbuhan monokotil adalah tumbuhan yang bijinya berkeping 1, dan

mempunyai akar serabut, batang tidak memiliki kambium dan daun

berbentuk pita dengan tulang daun sejajar dan langsung menempel pada

batang. Sehingga gambar pada Tumbuhan menokotil seperti yang diatas.

Buku-buku pada akar berbentuk kubus tetapi banyak gabus-gabus

didalamnya, dan pada batang terdapat banyak sel berbentuk menjari dan

banyak sel kecil.

3.5.5 Transpirasi

a. Pengamatan pertama

Pada 10 menit pertama Gelas kontrol airnya tetap 100 ml dan semua air pada

gelas ukur yang berisi rica berkurang 1 ml dan menjadi (99 ml) dan gelas ukur

berisi tomat 500 ml ini dilakukan pada 10 menit pertama.

b. Pengamatan kedua

Pada 10 menit kedua, air pada gelas kontrol masi tetap 100 ml dan pada

gelas yang ada tumbuhan rica hanya berkurang 0,5 ml menjadi (98,5 ml), dan

gelas berisi tomat masih tetap 500 ml.

Pada 10 menit ketiga, air kontrol belum berkurang sedangkan pada gelas

ukur yang berisi tumbuhan rica berkurang 0,5 ml menjadi (98 ml), dan gelas

berisi tomat masih tetap 500 ml.

34
 c. Percobaan keempat

Pada 10 menit keempat, air pada gelas ukur / control belum berkurang,

sedangkan pada gelas yang berisi tumbuhan rica berkurang 0,5 ml menjadi (97,5

ml),dan gelas berisi tomat tetap 500 ml

d. Percobaan kelima

Pada 10 menit kelima, air pada gelas ukur / control belum berkurang,

sedangkan pada gelas yang berisi tumbuhan yang berisi rica berkurang 22,5 ml

menjadi (75 ml),dan gelas berisi tomat berkurang 0,25 ml menjadi 499,25 ml

e. Percobaan keenam

Pada 10 menit keempat, air pada gelas ukur / kontrol berkurang 0,25

menjadi (99,75 ml), sedangkan pada gelas yang berisi tumbuhan rica tidak

terjadi pengurangan (75 ml),dan gelas berisi tomat tidak terjadi penurunan tetap

(499,25 ml)

Lambat terjadinya penurunan volume air karena sinar matahari tidak terlalu

panas.

3.5.6 Fotosintetis

Pada percobaan digunakan larutan lugol yang bertujuan untuk mengetahui

ada tidaknya amilum pada daun tersebut. Jika terdapat amilum maka pada bagian

daun yang ditetesi lugol akan berubah warna hijau keputih-putihan. Pada saat

daun ditetesi dengan iodin bagian yang sebelumnya tertutup oleh kertas timah

tetap pucat, sedangkan yang tidak tertutup warnanya menjadi biru kehitaman.

Sehingga dapat dikatakan bahwa pada bagian daun yang tidak ditutupi kertas

35
timah terdapat amilum, sedangkan pada bagian daun yang ditutupi kertas timah

tidak terdapat amilum.

3.5.7 Sistem Pencernaan Pada Katak

Berdasarkan gambar diatas pada katak terdapat berbagai macam organ dan

fungsi yang berbeda-beda, sehingga katak dapat hidup di dua alam.

Fungsi dari organ-organ pada katak :

a. Rongga mulut

Tempat makanan dicerna pertama kali secara mekanik karena disitu terdapat

gigi dan lidah.

b. Farings

Awal saluran pencernaan yang tidak jelas batasnya dengan rongga mulut.

c. Kerongkongan

Saluran yang lebar yang menghubungkan farings dengan lambung.

d. Lambung

Berupa tabung lebar berotot berwarna keputihan dengan ujung posterior

yang menyempit.

e. Usus 12 jari

Merupakan lanjutan dari lambung sebagai bagian pertama dari usus halus

dan membelok sejajar dengan lambung.

f. Usus halus

Batasnya dengan usus 12 jari tidak jelas.

g. Usus besar

Berupa tabung yang lebar dan lurus yang langsung bermuara pada kloaka.

36
h. Kloaka

Merupakan lubang pelepasan dimana bermuara juga saluran urogenital.

37
 BAB IV PENUTUP

3.6 Kesimpulan

3.6.1 Cara penggunaan mikroskop

Dengan menggunakan mikroskop benda yang sangat kecil akan terlihat

dengan jelas beserta sel-selnya dan untuk tulisan pada kertas akan terlihat terbalik

dan harus pandai mengamati serta menggambar hasil amatan.

3.6.2 Pengamatan sel tumbuhan

Melalui pengamatan dengan menggunakan mikroskop kita dapat melihat

benda-benda kecil termasuk sel tumbuhan. Bentuk sel yang diamati berbeda-beda,

sel bawang merah (allum cepa), batang ubi kayu dan daun Alamanda chataritica.

3.6.3 Pengamatan hewan protozoa

Sesui pengamatan menggunakan mikroskop maka dapat diketahui hewan

protozoa hanya sedikit dikarenakan jerami hanya di rendam saluhari Pada

pengamatn airgot dapat diketahui dengan mengamati menggunakan mikroskop

hanya terdapat sedikit hewan protozoa dikarenakan habis hujann. Jenis hewan

protozoa yang di dapai kan paramecium sp, Dengan menggunakan mikroskop

protozoa dapat dilihat dengan jelas walaupun sangat kecil,jenis protozoa .

3.6.4 Pengamatan penampang organ-organ tumbuhan

Dari hasil percobaan dapat disimpulkan berbagai perbedaan pada tumbuhan

dikotil dan monokotil terutama pada akar, batang dan daun.

38
 Misalnya pada akar dikotil terdapat akar tunggang dan pada monokotil akar

serabut.

Sedangkan pada batang tumbuhan dikotil berkambium, monokotil tidak

terdapat kambium sehingga tidak terjadi pembesaran pada batang.

Pada daun tumbuhan dikotil bentuknya menjari, menyirip sedangkan pada

tumbuhan monokotil bentuknya sejajar.

3.6.5 Transpirasi

Dengan melakukan transpirasi pada 2 macam / 2 jenis tumbuhan dengan

melakukan pengamatan dalam waktu 1 jam didapatkan hasil dan perbedaan-

perbedaan yang terjadi selama penelitian.

3.6.6 Fotosintetis

Dalam proses fotosintesis cahaya matahari sangat berperan penting dalam

pembentukan sari-sari makanan pada tumbuhan. Dengan fotosintesis tumbuhan

dapat terus tumbuh dan berkembang biak. Sari-sari makanan yang dihasilkan

melalui fotosintesis akan diolah dan diedarkan ke seluruh tubuh tumbuhan.

3.6.7 Sistem pencernaan dan reproduksi pada katak

Katak adalah hewan vertebrata yang bisa hidup di dua alam,yaitu air dan

darat. Katak juga dapat bereproduksi dengan baik di air maupun di darat.

Pada proses ini katak dibelah hingga terlihat organ dalam dan mahasiswa

dapat mengetahui fungsi dari organ-organ yang terdapat pada katak. Adapun

organ-organ pada katak antara lain :mulut, farings, kerongkongan, lambung, usus

12 jari, usus halus, usus besar dan kloaka.

39
3.7 Saran

1. Dalam melaksanakan praktikum haruslah teliti, agar hasil yang diperoleh

optimal.

2. Agar berhati-hati dalam menggunakan mikroskop dan alat-alat praktek

lainnya.

3. Saling berkoordinasi dengan sesama mahasiswa atau asisten dosen dalam

melaksanakan praktek agar malpraktek tidak terjadi.

40
 DAFTAR PUSTAKA

Budirahayu, Ni Luh Eka. 2015. Makalah Zoologi Invertebrata Filum Protozoa.

www.e-jurnal.com. Diakses 2 januari 2021

Juli, Ahmad. (tanpa tahun). Reproduksi Protozoa. www.academia.edu. Diakses 1

januari 2021

Nuraeni, Eni (2015). Anatomi Tumbuham Teori dan Pratikum. Bandung:

Departemen Pendidikan Biologi FPMIPA UPI. hlm. 2.

Olympus. 2018. Microscope Primer. [cited l0 January 2018]' Available from

URL:https://www'olympus-lifescience.com/enlmicroscoperesource/Primer/'

Puspita Diana,, Rohima Iip (2020). Alam Sekitar IPA Terpadu SMP-MTs Kelas 7.

Jakarta: Perbukuan BSE KEMENDIKBUD. hlm. 214. ISBN 9789790687691..

S.Si, Siti Pramitha Retno Wardhani (2020-08-05). Smart Bio Series: IPA

BIOLOGI SMA/MA Kelas 10, 11, 12: Diandra Kreatif. Diandra

Kreatif. ISBN 978-623-6571-56-9

Tim Dosen Pembina. 2017. Petunjuk Praktikum Biologi Umum. Jember: Doble

Helix Studio

Wiedbrauk, D. L. 2015. Microspoy. In : Jorgensen, J.H., Canoll, K.C.' Pfaller,

M.A., editors. Ma nual of Clinical Microbiologt. llth Edition' Canada: ASM Press.

p. 5-13.

41
Wibowo, Marlia Singgih. 2015. Protozoa. http://download.fa.itb.ac.id/filenya/

Handout%20Kuliah/Mikrobiologi%20Farmasi%20STF/PROTOZOA.pdf Diakses

1 januari 2021

Wasetiawan.2015.Protozoa.http://blog.unila.ac.id/wasetiawan/files/2010/01/proto

zoa/pdf Diakses pada 28 Desember 2020

42
 LAMPIRAN

Fotosintetis

43
DOKUMENTASI

44
LAPORAN SEMENTARA

45