Nama : Roby Suhendra

Nim : 2020242029

Mata Kuliah : Konsep Dasar Keperawatan II

Dosen P. : Ns, Vera Sesrianty, M.Kep

Tugas Menganalisis Evaluasi Keperawatan

Diagnosis Kep Intervensi Implementasi Evaluasi

Defisit Nutrisi b.d 1. Observasi Observasi Jam 10.42
manajemen nutrisi  Identifikasi  Mengidentifikasi S.
status nutrisi status nutrisi  klien mengatakan
 Identifikasi  mengidentifikasi nafsu makannya
alergi dan alergi dan mulai membaik
intoleransi intoleransi  klien dan keluarga
makanan makanan mengatakan
 Identifikasi  mengidentifikasi mengerti dengan
makanan yang makanan yang pentingnya nutrisi
disukai disukai bagi tubuh
 Identifikasi  mengidentifikasi  klien mengatakn ia
kebutuhan kalori kebutuhan kalori sudah bisa
dan jenis nutrien dan jenis nutrien mengunyah dengan
 Identifikasi  mengidentifikasi baik
perlunya perlunya  klien mengatakan
penggunaan penggunaan bahwa ia kadang
selang selang merasa pusing
nasogastrik nasogastrik karna telat makan
 Monitor asupan  memoonitor  O. Klien tampak
makanan asupan makanan menghabiskan
 Monitor berat makanan yang
badan Terapeutik diberikan
 Monitor hasil  memfasilitasi  Klien dan keluarga
pemeriksaan menentukan tampak
laboratorium pedoman diet menganggukkan
 (mis ; piramida kepala saat
2. Terapeutik makanan) diberikan informasi
 Lakukukan oral  menyajikan tentang pentingnya
hygiene, jika makanan secara nutrisi
perlu menarik dan suhu  Klien tampak
 Fasilitasi sesuai makan dan
menentukan  memberikan mengunyah dengan
pedoman diet makanan tinggi baik
(mis ; piramida serat untuk  Klien tampak
makanan) mencegah lemas
 Sajikan makanan konstipasi
A.
secara menarik  memberikan
masalah defisit
dan suhu sesuai makanan tinggi
perawatan teratasi
 Berikan kalori tinggi
sebagian
makanan tinggi protein
serat untuk
P.
mencegah Edukasi
 melanjutkan
konstipasi  menganjurkan
intervensi pada
 Berikan posisi duduk, jika
memoonitor
makanan tinggi mampu
asupan
kalori tinggi
makanan
protein Kolaborasi
 menyajikan
 Berikan  mengkolaborasi
makanan secara
suplemen pemberian
menarik dan
makanan, jika medikasi
suhu sesuai
perlu sebelum makan
 Hentikan (mis ; pereda
pemberian nyeri,
makanan melalui antiemetik),
selang ,
nasogastrik jika
asupan oral
dapat di toleransi
3. Edukasi
 Anjurkan posisi
duduk, jika
mampu
 Ajarkan diet
yang
diprogramkan

4. Kolaborasi
 Kolaborasi
pemberian
medikasi
sebelum makan
(mis ; pereda
nyeri,
antiemetik), jika
perlu
 Kolaborasi
dengan ahli gizi
untuk
menentukan
jumlah kalori
dan jeni nutrien
yng dibutuhkan,
jika perlu