Nama Kelompok :

1. ..
2. ..
3. ..

Kelas : 4D

KISI-KISI PENILAIAN

Jenjang Sekolah : SMP

Mata Pembelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/ Semester : VII/ Genap

Kompetensi Inti :

No KD Indikator Jenjang Bentuk Nomor

Soal Kognitif Tes Soal
1. 3.13  Disajikan puisi Menganalisis 1 PG
Mengidentifikasi rakyat (pantun, L4
informasi (pesan, syair, dan
rima, dan bentuk gurindam) peserta
puisi rakyat didik dapat
setempat) yang menentukan ciri
dibaca dan masing-masing
didengar puisi rakyat.
 Disajikan puisi
rakyat (pantun,
syair, dan
gurindam)
kemudian peserta
didik dapat
menentukan
persamaan dan
perbedaan struktur
Membandingkan
persamaan dan
perbedaan struktur
pada teks yang
dibaca/didengar.
  Disajikan puisi
rakyat (pantun,
syair dan
gurindam)
kemudian peserta
didik dapat
mengetahui
kata/kalimat puisi
rakyat pada teks
yang
dibaca/didengar.
2. 4.13  Disajikan puisi Menganalisis 2 PG
Menyimpulkan rakyat (pantun, L4
isi puisi rakyat syair, dan
(pantun, syair, gurindam)
kemudian peserta
dan bentuk puisi
didik dapat
rakyat setempat) menganalisis isi
yang disajikan puisi rakyat
dalam bentuk (pantun, syair, dan
tulis dan lisan gurindam).

3. 3.14 Menelaah  Disajikan Mengevaluasi 3 PG

struktur dan beberapa pantun L5
kebahasaan puisi kemudian peserta
rakyat (pantun, didik dapat
syair, dan bentuk menelaah beragam
puisi rakyat pola
setempat) yang pengembangan
dibaca dan pantun.
didengar  Disajikan sebuah
pantun kemudian
peserta didik dapat
menyimpulkan
prinsip
penggunaan
kata/kalimat pada
pantun tersebut.
 Disajikan (puisi
rakyat) beberapa
bait pada pantun
kemudian peserta
 didik dapat
melengkapi pantun
sesuai dengan
struktur dan kaidah
bahasa.
 Disajikan sebuah
pantun, kemudian
peserta didik dapat
menentukan variasi
pola
pengembangan
pada pantun.
 Disajikan sebuah
puisi rakyat
kemudian peserta
didik dapat menilai
dari struktur dan
bahasa.
 Disajikan sebuah
pantun, kemudian
peserta didik dapat
memperbaiki
kesalahan dari segi
isi, syarat pantun,
penggunaan kata,
kalimat, ejaan dan
tanda baca
1. Mengungkapkan  Peserta didik 4 Uraian
gagasan, mampu
perasaan, pesan menghasilkan puisi
dalam bentuk rakyat (pantun)
dengan
puisi rakyat
memperhatikanpili
secara lisan dan han kata,
tulis dengan kelengkapan,
memperhatikan struktur, kaidah
struktur, rima, pantun.
dan penggunaan  Disajikan syair dan
bahasa gurindam,
kemudian peserta
didik dapat
menghasilakan
 dalam bentuk
musikalisasi.
 Disajikan sebuah
pantun, kemudian
peserta didik dapat
melakukan
kegiatan berbalas
pantun.