BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sekolah adalah salah satu instansi pendidikan yang berintegritas antara
komponen yang satu dengan lainnya. Adapun kebutuhan dasar yang dibutuhkan
dalam mendirikan instansi pendidikan ialah tenaga administrasi. Peran tenaga
administrasi disekolah sangatlah penting guna menyukseskan serta kelancaran tata
administrasi sekolah. Untuk menangani tata administrasi yang diberlakukan disekolah
dibutuhkan keahlian serta kemampuan yang cukup dalam bidang administrasi. Oleh
karena itu, sumber daya manusia dalam hal ini tenaga administrasi menjadi komponen
yang penting dalam sutu sekolah.
Masih kurang dan rendahnya kompetensi yang dimiliki tenaga tata
administrasi sekolah menjadi sebuah fenomena yang perlu dituntaskan dengan segera.
Karena peran dari tenaga tata administrasi sekolah menjadi sebuah fenomena yang
perlu dituntaskan segera. Karena peran dari tenaga tata administrasi di dalam sebuah
sekolah diibaratkan sebagai sebuah nyawa yang bergantung pada bentuk fisiknya.
Untuk itu, penulis akan mengkaji tentang administrasi sekolah dan administrasi kelas.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan administrasi pendidikan?
2. Apa saja karakteristik dari administrasi pendidikan?
3. Apa saja fungsi dari administrasi pendidikan?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui pengertian dari administrasi pendidikan
2. Untuk mengetahui karankteristik yang dimiliki oleh administrasi pendidikan
3. Untuk mengetahui fungsi-fungsi apa saja yang dimiliki oleh administrasi
pendidikan
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Administrasi Pendidikan

Administrasi pendidikan dibentuk dari dua kata yaitu “administrasi” dan
“pendidikan”. Pada hakikatnya daministrasi pendidikan ialah merupakan ilmu
administrasi yang diterrapkan kedalam dunia pendidikan. Secara Etimologis
administrasi berasal dari bahasa latin yaitu “Ad” dan “ministro” dimana “Ad”
mempunyai arti “kepada” dan ministro berarti “melayani”. 1
Adapun beberapa pendapat para ahli mengenai administrasi pendidikan, yaitu
sebagai berikut:2
Hadari Nawawi mengatakan, “administrasi pen-didikan adalah rangkaian
kegiatan atau keseluruhan proses pengendalian usaha kerjasama sejumlah orang untuk
mencapai tujuan pendidikan secara sistematis yang di selenggarakan dalam
lingkungan tertentu, terutama dalam lembaga pendidikan formal”.
Engkoswara mengatakan, “Administrasi Pendidikan adalah ilmu yang
mempelajari penataan sumber daya manusia yaitu, kurikulum dan fasilitas untuk
mencapai tujuan pendidikan secara optimal dan penciptaan suasana yang baik bagi
manusia dalam mencapai tujuan pendidikan.
Dengan demikian, dapat diartikan bahwa administrasi pendidikan adalah
sebuah runtutan kegiatan yang berguna untuk mengendalikan kerjasama antara
banyak orang guna mencapai tujuan pendidikan yang sebenarnya.

1
Rosmiaty Azis, “Pengantar Administrasi Pendidikan”. SIBUKU: Yogyakarta, 2016. Hal. 2
2
Ibid Hal. 3