CRITICAL BOOK REPORT

PRODUCTION ÉCRITE DÉBUTANTE

Dosen Pengampu :

Dr. Isda Pramuniati. ,M.Hum

Disusun Oleh :

NUR FAIZA HERIKA SIMANULLANG INDAH ARMEDIA B.

(2201131001) (2203131015) (2203131004)

DIAPHENIA CLARABELLE IMELDA KETIE CAREN

(2203131012) (2202331001)

JURUSAN BAHASA ASING

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
KATA PENGANTAR

Pertama-tama kami mengucapkan puji syukur kehadirat Allah, Tuhan yang Maha
Esa, sebab telah me mb er ik a n r ah ma t da n ka ru ni a- N ya s e rt a k es eh at an k ep ad a
k am i s e mu a, s e hi ng ga da pa t menyelesaikan tugas “Critical Book Report” . Tugas ini
dibuat untuk memenuhi salahsatu mata kuliah kelas kami yaitu “Production Ecrite Debutant”.
Tugas critical book review ini disusun disertai harapan bisa menambah
pengetahuan danwawasan kita semua khususnya dalam hal pembelajaran bahasa prancis
menggunakan buku “Tendances Méthode de Français”. Kami menyadari bahwa tugas
critical book review ini masih jauh dari kesempurnaan, apabila dalam tugas ini terdapat
banyak kekurangandan kesalahan, kami mohon maaf karna sesungguhnya pengetahuan
dan pemahaman kami masih terbatas.
Karena itu kami sangat menantikan saran dan kritik dari pembaca yang sifatnya
membangunguna menyempurnakan tugas ini. Kami berharap semoga tugas critical book
review ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bagi kami khususnya. Atas perhatian
nya kami mengucapkan terima kasih .

Penyusun,

Nur Faiza, Herika Simanullang, Indah Armedia Budianti,

Diaphenia Clarabelle, Imelda Ketie Caren.
(Binjai, 12 Desember 2020)
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..........................................................................................2

DAFTAR ISI........................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang...........................................................................................4
B. Tujuan .......................................................................................................4
C. Manfaat ......................................................................................................4

BAB II RINGKASAN
A.Ringkasan Isi Buku......................................................................................5
1. Commencer en français................................................................................5
2. Arriver dans un pays francophone……………...........................................5
3. Découvrir une ville....................................................................................5
4. Vivre dans une famille…..............................................................................5
5. Participer á une sortie...................................................................................5

BAB III PEMBAHASAN

A. Identitas Buku............................................................................................7
B. Kelebihan Dan Kekurangan.......................................................................7

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan................................................................................................8
B. Rekomendasi..............................................................................................8
BAB I
PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi pentingnya CBR

      Critical Book Review bertujuan mengkaji sebuah buku bacaan atau buku pelajaran yang telah
selesai dibaca. Alasan mengapa harus dilakukan critical book review adalah untuk mengetahui
sejauh mana kita memahami isi buku tersebut, kemudian kita dapat membandingkan kelebihan
dan kekurangan dari buku tersebut.

B. Tujuan penulisan CBR

Alasan dibuatnya critical book review ini adalah untuk:
1.    Penyelesaian tugas Mata kuliah Production Ecrite Debutant
2.    Untuk memperluas wawasan tentang Bahasa Prancis
3.    Mengetahui isi bacaan Buku yang dikritik.
4.    Membandingkan kan Buku yang dikritik dengan materi yang ada maupun Buku yang
sejenis.

C. Manfaat CBR
Manfaat dari critical book review ini adalah:
1.   Menambah pengetahuan tentang dasar Bahasa Prancis.
2.   Meningkatkan kemampuan menemukan inti sari suatu buku, kemampuan membandingkan
buku dengan buku lainnya dengan baik.
3.   Melatih diri untuk berpikir kritis dalam mencari informasi yang diberikan oleh setiap bab
dari buku pertama dan buku kedua.
BAB II

RINGKASAN

A. Ringkasan Isi Buku

1. Commencer En Français

Thémes et actes de communication:

- Dire son nom

- Les elements du livre français
- Les consignes
- Les nombres de 1 á 10
- Les actes essentiels de politesse

2. Arriver Dans Un Pays Francophone

Grammaire et conjugaison:

- Les articles defines et indéfinis

- Les article contractés (du, de la, de l’, des)
- La négation
- Les marques du feminin et du masculin, du singulier et du pluriel
- Les forms je – tu / vous – il – elle – des verbes en -er
- Les verbes etre – connaitre – comprendre – ecrire

3. Découvrir Une Ville

Grammaire et conjugaison.

- Les prepositions de lieu

- Les articles contractés (au, á la, á l’, aux)
- La question avec est-ce que
- Réponse: oui – si – non
- Il y a
- Les formes nous – ils – elles des verbes
- Les verbes aller – venir – voir – dire

4. Vivre Dans Une Famille

Grammaire et conjugaison.

- Les adjectifs possessifs (un seul possesseur)

- La conjugaison pronominale
- Le pronom on
 - Les verbes avoir – faire – finir – prendre

5. Participer á une sortie

Grammaire et conjugaison:

- Le future proche
- L’imperatif
- Les articles partitifs du – de la
- L’expression de la quantité (un peu de – beaucoup de – etc)
- Les verbes savoir – vouloir – pouvoir – devoir)
BAB III

PEMBAHASAN

A. Identitas Buku

Buku Utama
1. Judul : Tendances (A1)
2. Pengarang : Jacky Girardet – Jacques Pécheur – Colette Gibbe – Marie –
Louise Parizet
3. Penerbit : CLE international
4. Tahun terbit : 2016
5. ISBN : 978-209-038525-0
6. Halaman : 160

Buku Pembanding
1. Judul : Jago Kuasai Bahasa Prancis
2. Pengarang ; Triastutik – Adis Mila Fridasari
3. Penerbit : Pustaka Baru Press Yogyakarta
4. Tahun terbit : 2015
5. ISBN : 6021-674-92-8
6. Halaman : 256

B. Kelebihan Dan Kekurangan

- Kelebihan:
Tampilan buku ini sangat menarik. Dengan sampul yang simple namun menarik
perhatian. Gambar yang dilampirkan di dalam buku membuat ketertarikan pembaca untuk
membaca lebih meningkat. Buku ini dicetak dengan kualitas yang baik. Bahkan terdapat CD
yang berisi listening dan video untuk mendukung materi. Di halaman akhir buku ini pun tertulis
percakapan yang terjadi dalam audio listening maupun videonya. Sehingga memudahkan
mahasiswa yang tidak memiliki CD Player untuk mengetahui isi audio tersebut.
Buku pembanding memiliki penjelasan lengkap yang menggunakan bahasa Indonesia.
Bahkan buku ini melampirkan cara membaca dari setiap kata bahasa Prancis yang tertulis.
Penulisannya yang rapi membuat pembaca menjadi lebih tekun untuk memahami materi yang
ada. Dan ukuran buku ini sedang sehingga mudah dibawa

- Kekurangan:
Buku utama memiliki penjelasan yang terlalu ringkas sehingga terkadang mahasiswa
tidak memahaminya. Terlebih lagi buku ini menggunakan bahasa Prancis. Tidak ada bahasa
Indonesia ataupun Inggris di dalamnya. Padahal ini buku untuk pemula. Selain itu, buku ini
memiliki ukuran yang cukup besar, sehingga agak sulit membawanya.
Buku pembanding memiliki tampilan yang kurang menarik. Kualitas kertas yang rendah
dengan warna buram.
BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Kesimpulan dari Critical Book Report ini ialah, buku utama memiliki kualitas yang baik,
namun terkadang sulit dimengerti karena menggunakan bahasa prancis sepenuhnya. Sedangkan
buku pembanding, kualitasnya kurang baik tetapi memiliki penjelasan yang bagus dengan bahasa
Indonesia yang rapi.

B. Rekomendasi
Kami pribadi merekonmendasikan buku “Tendances A” untuk derajat Mahasiswa. Dan buku
“Jago Kuasai Bahasa Prancis” untuk derajat Murid SMA ataupun SMP.
DAFTAR PUSTAKA

Girardet, Pécheur, Gibbe, Marie, Parizet. 2016. Tendances De La Methode (A1).

Paris:CLE International
Triastutik, Adis Mila Fridasari. 2015. Jago Kuasai Bahasa Prancis.
Yogyakarta:Pustaka Baru Press