KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah Soal : 40 Soal

Kelas / Semester : V / II Alokasi Waktu : 90 Menit

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Nomor Level
Soal Soal Soal
1. 3.1 Mengenal, Memahami, dan 3.1.1. Menjelaskan pengertian ➢ Teks deskripsi, ciri – ➢ Disajikan teks bacaan, siswa dapat PG 1 LOTS
Mengidentifikasi teks teks deskripsi. ciri dan menyebutkan judul bacaan.
PG 2 LOTS
narasi atau deskripsi 3.1.2. Menjelaskan ciri – ciri identifikasinya, ➢ Disajikan teks bacaan, siswa dapat
teks deskripsi. menyebutkan latar / tempat yang ada pada teks PG 3 HOTS
3.1.3. Mengidentifikasi ➢ Disajikan teks bacaan, siswa dapat
teks deskripsi menentukan jenis teks PG 4 LOTS

berdasarkan isinya. ➢ Disajikan teks bacaan, siswa dapat

ISIAN 5 LOTS
3.1.4. Membedakan teks menyebutkan arti kata dalam teks
deskripsi dengan teks
➢ Disajikan soal tentang tujuan menulis ISIAN 6 LOTS
lainnya.
karangan, siswa dapat menyebutkan jenis teks
ISIAN 7 LOTS
➢ Disajikan soal tentang huruf jawa, siswa dapat
menulis bunyi kata dengan huruf Jawa.
ISIAN 8 HOTS
➢ Disajikan soal tentang tembung krama inggil.
siswa dapat menyebutkan tembung ngokonya. URAIAN 9 HOTS
➢ Disajikan soal tentang tujuan menulis
karangan, siswa dapat menentukan jenis teks.
➢ Disajikan soal tentang teks diskripsi, siswa
dapat menentukan tujuan penulisan teks
diskripsi
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Nomor Level
Soal Soal Soal

➢ Disajikan soal tentang teks diskripsi, siswa URAIAN 10 HOTS

dapat menentukan 4 ciri-ciri teks diskripsi
2. 3.3 Mengenal, memahami dan 3.3.1. Menjelaskan pengertian ➢ Panyandra, ➢ Disajikan soal tentang panyandra, siswa dapat PG 11 LOTS
mengidentifikasi berbagai Panyendhu,
tembung panyandra / menyebutkan pengertian panyandra.
ragam gaya bahasa ( basa Pepindhan, PG 12 HOTS
rinengga / lalonget) dalam pangalem. ➢ Disajikan soal tentang contoh panyandra, siswa
parikan, ciri – ciri
konteks komunikatif. dan identifikasinya
3.3.2. Menjelaskan ciri – ciri dapat menentukan jenis basa rinengga
PG 13 LOTS
tembung panyandara / ➢ Disajikan soal tentang panyendhu, siswa dapat
pangalem . menyebutkan pengertian panyendhu PG 14 HOTS
3.3.3. Menjelaskan pengertian ➢ Disajikan soal tentang contoh panyendhu,
tembung panyendhu / siswa dapat menentukan jenis basa rinengga ISIAN 15 LOTS

Panyale ➢ Disajikan soal tentang pepindhan, siswa dapat

ISIAN 16 HOTS
3.3.4. Menjelaskan ciri – ciri menyebutkan pepindhan.
tembung panyendhu / ➢ Disajikan soal tentang contoh pepindhan, siswa ISIAN 17 LOTS
panyale dapat menentukan jenis basa rinengga
ISIAN 18 HOTS
3.3.5. Menjelaskan pengertian ➢ Disajikan soal tentang parikan, siswa dapat
pepindhan / ebharat menyebutkan pengertian parikan URAIAN 19 HOTS
3.3.6. Menjelaskan ciri – ciri ➢ Disajikan soal tentang contoh parikan siswa
pepindhan / ebharat dapat menentukan jenis basa rinengga URAIAN 20 HOTS
3.3.7. Menjelaskan pengertian ➢ Disajikan soal tentang panyandra siswa dapat
parikan / papareghan membuat contoh panyandra
3.3.8. Menjelaskan ciri – ciri ➢ Disajikan soal tentang parikan siswa dapat
parikan / papareghan membuat contoh parikan

3.3.9. Mengidentifikasi
tembung panyandra /
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Nomor Level
Soal Soal Soal

pangalem, panyendhu
pepindan dan parikan.

3. 3.5 Mengenal, memahami, dan 3.5.1. Menyebutkan contoh ➢ Lakon wayang, unsur ➢ Disajikan soal tentang cerita wayang, siswa PG 21 LOTS
intrinsik cerita
mengidentifikasi teks cerita lakon wayang / topeng dapat menyebutkan nama lakon wayang
wayang dan pesan PG 22 LOTS
pewayangan / topeng dhalang moral dalam teks ➢ Disajikan nama lakon wayang, siswa dapat
wayang
dhalang 3.5.2. Menyebutkan unsur menyebutkan watak tokoh wayang. PG 23 LOTS
intrinsik cerita wayang / ➢ Disajikan soal tentang alat pagelaran wayang,
topeng dhalang siswa dapat menyebutkan kegunaan alat
PG 24 HOTS
3.5.3. Menjelaskan pesan pagelaran wayang
moral dalam teks ➢ Disajikan soal tentang cerita wayang, siswa ISIAN 25 LOTS
wayang / topeng dapat menentukan cerita wayang tersebut
dhalang ➢ Disajikan soal tentang cerita wayang, siswa ISIAN 26 LOTS

dapat menyebutkan watak tokoh wayang

ISIAN 27 LOTS
➢ Disajikan soal tentang tokoh wayang, siswa
dapat menyebutkan aji – aji tokoh wayang
➢ Disajikan soal tentang peralatan pagelaran ISIAN 28 LOTS
wayang kulit, siswa dapat menyebutkan
peralatan tersebut.
➢ Disajikan soal tentang cerita wayang, siswa
dapat menyebutkan arti kata dalam cerita
tersebut
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Nomor Level
Soal Soal Soal

➢ Disajikan soal tentang unsur intrinsik wayang, URAIAN 29 HOTS

siswa dapat menentukan 5 unsur intrinsik
wayang
URAIAN 30 HOTS
➢ Disajikan soal tentang cerita wayang, siswa
dapat menentukan amanat cerita wayang

4. 3.6 Mengenali, memahami dan 3.6.1 Menjelaskan pengertian ➢ Pengertian, ➢ Disajikan soal tentang bentuk pasangan PG 31 LOTS
mengidentifikasi pasangan Identifikasi dan
pasangan aksra jawa / aksara. Jawa, siswa dapat menyebutkan
aksara jawa / carakan klasifikasi pasangan
madhura sesuai dengan carakan madhura aksara jawa. bentuk pasangan aksara Jawa.
PG 32 LOTS
kaidah 3.6.2 Mengidentifikasi ➢ Disajikan soal tentang nama pasangan aksara
pasangan aksara jawa / Jawa, siswa dapat menuliskan bentuk
carakan madhura pasangan aksara Jawa. PG 33 LOTS
3.6.3 Mengklasifikasikan tata ➢ Disajikan tulisan aksara Jawa, siswa dapat
cara penulisan pasangan PG 34 LOTS
membaca tulisan aksara jawa.
aksara jawa / carakan
madhura ➢ Disajikan soal tentang aksara Jawa, siswa ISIAN 35 LOTS
dapat menuliskan aksara Jawa.
➢ Disajikan soal tentang pasangan aksara Jawa,
ISIAN 36 LOTS
siswa dapat menyebutkan contoh pasangan
aksara Jawa ISIAN 37 LOTS
➢ Disajikan soal tentangbentuk pasangan aksara
Jawa, siswa dapat menyebutkan tata cara ISIAN 38 LOTS
penulisannya.
➢ Disajikan soal tentang aksara jawa, siswa
dapat membaca tulisan aksara jawa. URAIAN 39 HOTS
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Nomor Level
Soal Soal Soal

➢ Disajikan soal tentang aksara jawa, siswa

dapat menulis aksara jawa
URAIAN 40 HOTS
➢ Disajikan soal tentang bentuk pasangan aksara
jawa, siswa dapat menentukan 5 bentuk
pasangan aksara jawa.
➢ Disajikan soal tentang bnetuk pasangan aksara
jawa. Siswa dapat menentukan tata cara
penulisannya.