KOPERASI SEKOLAH

A.    Pengertian Koperasi Sekolah

Koperasi sekolah adalah koperasi yang didirikan di lingkungan sekolah yang anggota-
anggotanya terdiri atas siswa sekolah. Koperasi sekolah dapat didirikan pada berbagai
tingkatan sesuai jenjang pendidikan, misalnya koperasi sekolah dasar, koperasi sekolah
menengah pertama, dan seterusnya.
B.       Ciri-Ciri Koperasi Sekolah
Ciri-ciri koperasi sekolah yaitu :
1. Bentuknya Badan Usaha yang tidak berbadan Hukum.
2. Anggotanya siswa-siswa sekolah tersebut.
3. Keanggotannya selama kita masih menjadi siswa.
4. Koperasi sekolah dibuka pada waktu istirahat.
5. Sebagai latihan dan praktek berkoperasi.
6. Melatih disiplin dan kerja.
7. Menyediakan perlengkapan pelajar.
8. Mendidik siswa hemat menabung.
9. Tempat menyelanggarakan ekonomi dan gotong royong.
C. Tujuan Koperasi Sekolah
Ada beberapa tujuan koperasi sekolah , antara lain :
Ø Melatih dan mengembangkan bakat serta pengetahuan berkoperasi dikalangan para siswa agar
menjadi manusia tang bertanggung jawab.
Ø Memupuk kesetiakawanan dalam berorganisasi  dan menanamkan kesadaran hidup bekerja
sama dalam mengurus koperasi.
Ø Memelihara hubungan baik dan kekeluargaan di kalangan para siswa.
      Ø Memupuk rasa cinta kepada sekolah
      Ø Menanamkan kedisiplinan dalam berorganisasi di kalangan para siswa
      Ø Memberikan kemudahan bagi para siswa dalam memenuhi kebutuhannya
      Ø Meningkatkan kesejahteraan ekonomi para siswa.
D.    Fungsi Koperasi Sekolah
1.    Menunjang program pembangunan pemerintah di sektor perkoperasian melalui program
pendidikan sekolah.
2.    Menumbuhkan kesadaran berkoperasi di kalangan siswa.
3.    Membina rasa tanggung jawab, disiplin, setia kawan, dan jiwa koperasi.
4.    Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkoperasi, agar kelak berguna di masyarakat.
5.    Membantu kebutuhan siswa serta mengembangkan kesejahteraan siswa di dalam dan luar
sekolah
E.       Landasan pokok
            Landasan pokok dalam perkoperasian Indonesia bersumber pada UUD 1945 pasal 33
ayat (1). Pasal ini mengandung cita-cita untuk mengembangkan perekonomian yang berasas
kekeluargaan. Peraturan yang lebih terperinci tertuang dalam Undang-Undang Nomor 25
 Tahun 1992. Undang-undang ini berisi pedoman bagi pemerintah dan masyarakat mengenai
cara-cara menjalankan koperasi, termasuk koperasi sekolah. Koperasi sekolah tidak berbadan
hukum seperti koperasi-koperasi lainnya karena siswa atau pelajar pada umumnya belum
mampu melakukan tindakan hukum.
F.       Ketentuan Keanggotaan Koperasi Sekolah
1.        Mereka yang diterima menjadi anggota koperasi sekolah adalah siswa
sekolah tempat koperasi itu didirikan
2.        Setiap anggota mempunyai hak yang sama dalam rapat anggota, satu
anggota memiliki satu suara
3.        Keanggotaan koperasi sekolah tidak dapat dipindah tangankan kepada orang lain.
4.        Setiap anggota koperasi sekolah wajib memenuhi dan melaksanakanketentuan-
ketentuan yang berlaku dalam koperasi, misalnya:
a.Memenuhi dan melaksanakan AD/ART;
     b.Keputusan rapat anggota; serta
c.Tata tertib dan ketentuan-ketentuan lainnya.
5. Setiap anggota harus loyal, taat, dan menjunjung tinggi nama koperasisekolah
6. Setiap anggota berhak memilih dan dipilih sebagai pengurus atau badan pemeriksa.
7. Keanggotaan koperasi berakhir apabila:
       a . S i s w a y a n g b e r s a n g k u t a n m e n i n g g a l d u n i a ;  
       b . S i s w a y a n g b e r s a n g k u t a n p i n d a h s e k o l a h ;
      c.Siswa yang bersangkutan berhenti sekolah karena tamat
         belajar/lulus padasekolah tersebut dan/atau alasan lainnya; serta
       d.Sebab-sebab lain sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
oleh                koperasi sekolah yang diatur dalam anggaran dasarnya (AD)
G.    Kepengurusan
Keanggotaan lain dapat diisi  oleh guru apabila tidak atau belum ada murid yang
mampu menjabatnya dengan persetujuan kepada sekolah sampai ada murid yang mampu dan
bersedia. Menurut Undang-Undang No.25 Tahun 1992 tentang Perkoperasian, pengurus
dipilih dari dan oleh anggota. Setiap anggota dapat dipilih sebagai pengurusan koperasi
sekolah. Adapun syarat-syarat pengurus koperasi sekolah antara lain sebagai berikut:
1.      Mampu memimpin koperasi sekolah
2.      Bertanggung jawab terhadap setiap keputusan yang telah diambil dan ditetapkan.
3.      Jujur dalam melaksanakan tugas
4.      Mempunyai minat yang besar terhadap koperasi
5.      Memiliki sifat sosial dan rela berkorban
6.      Untuk badan pengawas koperasi sekolah ditambahkan dengan persyaratan
a.       Mengerti administrasi /akuntansi
b.      Mampu memegang rahasia terhadap pihak ketiga
c.       Mampu memberikan saran dan perbaikan terhadap kesalahan pengelolaan koperasi sekolah.
            Apabila tidak ada siswa yang memenuhi persyaratan, badan pengawas dapat juga
diangkat dari guru dengan persetujuan kepala sekolah.
H.      Modal dan Lapangan Usaha
a.         Modal koperasi sekolah didapat dari :
1.      Simpanan pokok yang pembayarannya dapat diangsur
2.      Simpanan wajib yang dipungut setiap bulan
3.      Simpanan sukarela yang sifatnya bebas dan tidak dibatasi jumlahnya
4.      Modal donasi yaitu modal yang diperolehdari pihak lain, dermawan, atau pihak
sekolah/orang tua murid sekolah yang bersangkutan.
5.      Modal tambahan yang berasal dari dana cadangan
b.        Lapangan Usaha
            Koperasi sekolah berada dalam lingkungan sekolah yang usahanya meliputi sektor
ekonomi yang dapat memenuhi kebutuhan para siswa sekolah yang bersangkutan:
1.        Simpan pinjam
2.        Penjualan buku-buku pelajaran dan alat tulis
3.        Penjualan alat-alat praktik laboratorium
4.        Penyelenggaraan kantin sekolah
5.        Penjualan barang atau jasa lain untuk memenuhi kebutuhan siswa.
I.       Struktur Organisasi Koperasi  Sekolah          
Struktur organisasi koperasi sekolah terdiri dari :
a.       Alat perlengkapan organisasi koperasi sekolah, yaitu :
1)      Rapat anggota koperasi sekolah
2)      Pengurus koperasi sekolah
3)      Badan pemeriksa / pengawas
b.      Dewan penasehat koperasi sekolah, hal ini dimaksudkan untuk keperluan bimbingan pada
koperasi sekolah, diangkat penasihat koperasi sekolah yang anggota-anggotanya terdiri atas :
         Kepala sekolah yang bersangkutan sesuai dengan jabatannya (exofficio)
         Guru pada sekolah yang bersangkutan; dan
         Salah seorang wakil persatuan orang tua murid yang memiliki  pengalaman di bidang
koperasi
c.       Pelaksana Harian
            Pelaksana harian bertugas mengelola usaha, administrasi, dan keuangan. Pelaksana
harian dapat diatur bergantian antara pengurus koperasi sekolah atau ditunjuk secara tetap
atau bergantian antara siswa anggota koperasi yang tidak menduduki jabatan pengurus atau
pengawas koperasi. Dalam pelaksanaannya harus secara ketat ada pengawasan dari pihak
guru atau pegawai sekolah misalnya tata usaha, karena tanpa pengawasan dari pihak sekolah,
koperasi sekolah kesulitan karena siswa yang diberi tanggung jawab masih memerlukan
petunjuk dan bimbingan.
J.        Dasar-Dasar Pertimbangan Pendirian Koperasi Sekolah
1. Menunjang program pembangunan pemerintah di sektor perkoperasian
melalui program pendidikan sekolah.
2. Menumbuhkan kesadaran berkoperasi di kalangan siswa.
3. Membina rasa tanggung jawab, disiplin, setia kawan, dan jiwa koperasi.
 4. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkoperasi, agar kelak berguna
di masyarakat.
5. Membantu kebutuhan siswa serta mengembangkan kesejahteraan siswa di
dalam dan luar sekolah.
K.    Kelebihan dan Kelemahan Koperasi Sekolah
Kelebihan koperasi sekolah:
1.     Murid yang belum dapat membayar kontan, bisa membayar dengan cara kredit.
2.     Harga yang diperjual belikan di koperasi sekolah sangat terjangkau apa bila dibandingkan
dengan harga-harga toko lainnya di luar sekolah.
3.     Barang-barang yang diperjual belikan cukup lengkap.
4.     Mudah membeli kebutuhan sekolah yang diperlukan.
5.     Untuk melatih para siswa-siswi dalam mengenal koperasi serta melatih dalam berorganisasi.
Kelemahan koperasi sekolah:  
1.      Kurang aktifnya siswa dalam mengelola koperasi dan terkadang stok barang yang dijual telah
habis dan membutuhkan waktu yang cukup lama untuk membeli barang
2.      Letak koperasi sekolah kurang strategis dan kurang memadai.
3.      Stok barang yang diperjual belikan kadang kosong.

BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
Koperasi
            Awalnya koperasi didirikan karena penderitaan dalam lapangan ekonomi dan sosial
yang ditimbulkan oleh sistem kapitalisme semakin memuncak. Hal itu menyebabkan
munculnya ide-ide perkoperasian diperkenalkan pertama kali oleh Patih di Purwokerto, Jawa
Tengah, R. Aria Wiraatmadja pada tahun 1896. Pada tanggal 12 juli 1947, pergerakan
koperasi di Indonesia mengadakan konggres koperasi yang pertama di Tasikmalaya. Tanggal
dilaksanakannya konggres ini kemudian ditetapkan sebagai Hari Koperasi
Indonesia. Koperasi merupakan asosiasi orang-orang yang bergabung dan melakukan usaha
bersama atas dasar prinsip-prinsip koperasi, sehingga mendapatkan manfaat yang lebih besar
dengan biaya rendah melalui perusahaan yang dimiliki dan diawasi secara demokratis oleh
anggotanya.
            Adanya pergantian lambang koperasi di karenakan Lambang koperasi Indonesia
dalam bentuk gambar bunga yang memberi kesan akan perkembangan dan kemajuan
terhadap perkoperasian di Indonesia. Koperasi didirikan untuk meningkatkan perekonomian
rakyat. Koperasi menyediakan kebutuhan setiap anggotanya dengan harga terjangkau.
Koperasi berasaskan kekeluargaan dan kegotongroyongan. Masyarakat ikut serta menjadi
anggota koperasi di dalamnya. Modal koperasi di dapatkan dari modal sendiri maupun modal
pinjaman. Dengan adanya koperasi, kesejahteraan rakyat akan meningkat.
Koperasi sekolah
            Koperasi sekolah adalah koperasi yang didirikan di sekolah yang anggota-anggotanya
terdiri dari siswa. Mereka dilatih untuk mengembangkan ketrampilannya dan bersikap
tanggung jawab. Landasan pokok koperasi sekolah yaitu: UUD 1945 pasal 33 ayat 1. Modal
koperasi sekolah di dapat dari modal sendiri dan modal dari pihak luar.Lapangan
Usaha Koperasi sekolah berada dalam lingkungan sekolah yang usahanya meliputi sektor
ekonomi yang dapat memenuhi kebutuhan para siswa sekolah. Dengan adanya koperasi
sekolah, siswa mudah mendapatkan keperluan sekolah dengan harga yang terjangkau.
Diposkan oleh Marsiwi Riani Sani di 06.30 7 komentar: 
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest
Label: Semoga dapat bermanfaat

Beranda
Langganan: Entri (Atom)
ARSIP BLOG
 ▼  2014 (1)
o ▼  Mei (1)
 teori albert bandura
 ►  2013 (1)

MENGENAI SAYA

Marsiwi Riani Sani 

Lihat profil lengkapku

Tema Jendela Gambar. Diberdayakan oleh Blogger.