MERAWAT
DISUSUN OLEH
KELOMPOK : 4
HASNA (201801019)
MEYLANI (201801027)
NURDIANA (201801025)
NURFAZILLA (201801017)
PUTRI AMELIA (201801028)
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah swt, yang telah memberikan rahmat,
hidayah serta kesempatan kepada kelompok kami, sehingga kelompok kami dapat
menyelesaikan makalah Keperawatan Gerontik “Peran Keluarga Pasien dalam Merawat” ini
tepat pada waktunya. Tidak lupa pula kami menyampaikan banyak-banyak terima kasih kepada
Dosen pembimbing kami yaitu Ibu Desak Nyoman S, SKM.K.Kes yang telah membimbing
serta mengajarkan kami, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya.
Sepeti kata pepatah “Tiada gading yang tak retak”, demikian pula dengan makalah ini, tentu
masih banyak kekurangannyaa, maka dari pada itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran
dari pembaca demi penyempurnaan makalah kami ini. Akhir kata kami sampaikan, semoga
makalah ini dapat berguna dan membantu proses pembelajaran bagi para siswa, terutama bagi
kami sebagai penyusun.
Penulis
KATA PENGANTAR................................................................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................................................ii
BAB I........................................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.....................................................................................................................................1
A. Latar Belakang..................................................................................................................................1
B. Rumusan Masalah.............................................................................................................................2
C. Tujuan...............................................................................................................................................2
BAB II.......................................................................................................................................................3
PEMBAHASAN.......................................................................................................................................3
A. Konsep Peran.....................................................................................................................................3
1. Pengertian Peran...........................................................................................................................3
2. Peran Formal................................................................................................................................3
3. Peran Informasi keluarga..............................................................................................................4
B. Keluarga............................................................................................................................................4
1. Pengertian.....................................................................................................................................4
2. Ciri-ciri Keluarga..........................................................................................................................4
3. Fungsi Keluarga............................................................................................................................4
4. Tugas perkembangan keluarga berkaitan dengan lansia...............................................................6
C. Lansia................................................................................................................................................6
1. Pengertian.....................................................................................................................................6
2. Batasan umur lanjut usia...............................................................................................................6
3. Tipe lansia....................................................................................................................................7
4. Teori-teori penuaan.......................................................................................................................8
5. Perubahan-perubahan yang terjadi pada lansia...........................................................................10
6. Tugas perkembangan lansia........................................................................................................13
D. Peran keluarga dalam merawat........................................................................................................13
1. Perawatan fisik...........................................................................................................................13
2. Perawatan psikologis..................................................................................................................13
3. Perawatan social.........................................................................................................................14
E. Kepuasan.........................................................................................................................................14
ii | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
1. Pengertian...................................................................................................................................14
2. Karakteristik kepuasan................................................................................................................14
BAB III...................................................................................................................................................16
PENUTUP...............................................................................................................................................16
A. Kesimpulan......................................................................................................................................16
B. Saran................................................................................................................................................16
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................................17
iii | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari kepala keluarga
dan beberapa orang yang berkumpul serta tinggal di suatu tempat di bawah satu atap
dalam keadaan saling bergantung. Keluarga mempunyai peran yang penting dalam
keperawatan karena keluarga menyediakan sumber – sumber yang penting untuk
memberikan pelayanan kesehatan bagi dirinya dan orang lain dalam keluarga. Dalam
sebuah unit keluarga, disfungsi apa saja (penyakit, cedera, perpisahan) akan
mempengaruhi satu atau lebih anggota keluarga dalam hal tertentu (Ali, 2010). World
Health Organization (WHO) menetapkan 60 tahun keatas sebagai usia yang
menunjukkan proses menua yang berlangsung secara nyata dan seseorang telah disebut
lanjut usia. Proses menua merupakan proses yang terus – menerus secara alamiah dan
umumnya dialami oleh semua makhluk hidup. Misalnya dengan terjadinya kehilangan
jaringan pada otot, susunan saraf, dan jaringan lain, hingga tubuh “mati” sedikit demi
sedikit (Nugroho, 2008). Jadi, proses menua adalah suatu keadaan yang normal terjadi
pada setiap manusia. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi memberikan
dampak positif terhadap kesejahteraan yang terlihat dari angka harapan hidup (AHH).
Hal ini sejalan dengan keberadaan usia lanjut yang ditandai dengan umur harapan hidup
yang semakin meningkat dari tahun ke tahun, hal tersebut membutuhkan upaya serta
peningkatan kesehatan dalam rangka mencapai masa tua yang sehat, bahagia, berdaya
guna dan produktif sesuai dengan pasal 19 UU No. 23 Tahun 1992 tentang Kesehatan
(Maryam dkk, 2008).
Indonesia termasuk negara yang memasuki era penduduk berstruktur lanjut usia
(aging stuctured population) karena mempunyai jumlah penduduk dengan usia 60 tahun
keatas sekitar 7,18 %. Pulau yang mempunyai jumlah penduduk lansia terbanyak (7%)
adalah pulau Jawa dan Bali. Peningkatan jumlah penduduk lanjut usia ini antara lain
disebabkan karena tingkat sosial ekonomi masyarakat yang meningkat, kemajuan di
bidang pelayanan kesehatan dan tingkat pengetahuan masyarakat yang meningkat
(Effendi, 2009). Hasil Sensus Penduduk tahun 2010 menunjukkan bahwa jumlah
penduduk lansia Indonesia adalah 18,57 juta jiwa, meningkat sekitar 7,93% dari tahun
2000 yaitu sebanyak 14,44 juta jiwa. Diperkirakan jumlah penduduk lansia di Indonesia
akan terus bertambah sekitar 450.000 jiwa per tahun. Dengan demikian, pada tahun
2025 jumlah penduduk lansia di Indonesia akan berjumlah sekitar 34,22 juta jiwa (BPS,
2010).
C. Tujuan
1. Tujuan umum
Untuk mengetahui peran keluarga lansia dalam merawat.
2. Tujuan khusus
Untuk mengetahui
a. Apa itu konsep peran,
b. Apa yang dimaksud denan keluarga,
c. Apa yang dimaksud dengan keluarga,
d. Bagaimana peran keluarga dengan lansia,
e. Apa yang dimaksud dengan kepuasan.
PEMBAHASAN
A. Konsep Peran
1. Pengertian Peran
Peran adalah seperangkat tingkah laku yang diharapkan oleh orang lain terhadap
seseorang sesuai kedudukannya dalam suatu sistem. Peran merujuk kepada
beberapa set perilaku yang kurang lebih bersifat homogeny. Peran didasarkan pada
preskripsi dan harapan peran yang menerangkan apa yang individu – individu harus
lakukan dalam suatu situasi tertentu agar dapat memenuhi harapan mereka sendiri
atau harapan orang lain Peran dipengaruhi oleh keadaan sosial, baik dari dalam
maupun dari luar dan bersifat stabil. Dengan demikian peran adalah bentuk dari
perilaku yang diharapkan dari seseorang pada situasi sosial tertentu (Mubarak dkk,
2009). Peran keluarga adalah tingkah laku spesifik yang diharapkan oleh seseorang
dalam konteks keluarga. Jadi, peranan keluarga menggambarkan seperangkat
perilaku interpersonal, sifat, kegiatan yang berhubungan dengan individu dalam
posisi dan situasi tertentu (Setiadi,2008). Menurut Mubarak, dkk (2009) terdapat
dua peran yang mempengaruhi keluarga yaitu peran formal dan peran informal.
2. Peran Formal
Peran formal keluarga adalah peran-peran keluarga terkait sejumlah perilaku
yang kurang lebih bersifat homogen. Keluarga membagi peran secara merata kepada
para anggotanya seperti cara masyarakat membagi peran-perannya menurut
pentingnya pelaksanaan peran bagi berfungsinya suatu sistem. Peran dasar yang
membentuk posisi sosial sebagai suami-ayah dan istri-ibu antara lain sebagai
provider atau penyedia, pengatur rumah tangga perawat anak baik sehat maupun
sakit, sosialisasi anak, rekreasi, memelihara hubungan keluarga paternal dan
maternal, peran terpeutik (memenuhi kebutuhan afektif dari pasangan), dan peran
sosial. Menurut Setiadi (2008) setiap anggota keluarga mempunyai peran masing-
masing. Peran ayah yang sebagai pemimpin keluarga yang mempunyai peran
sebagai pencari nafkah, pendidik, pelindung atau pengayom, pemberi rasa aman
bagi setiap anggota keluarga dan juga sebagai anggota masyarakat kelompok sosial
tertentu. Peran ibu sebagai pengurus rumah tangga, pengasuh dan pendidik anak-
anak, pelindung keluarga dan juga sebagai anggota masyarakat kelompok sosial
tertentu. Sedangkan peran anak sebagai pelaku psikososial sesuai dengan
perkembangan fisik, mental, sosial dan spiritual.
B. Keluarga
1. Pengertian
Menurut Friedman (1998), keluarga merupakan kesatuan dari orang – orang
yang terikat dalam perkawinan, ada hubungan darah, atau adopsi dan tinggal dalam
satu rumah.
2. Ciri-ciri Keluarga
Ciri – ciri keluarga menurut Robert Mac Iver dan Charles Horton yaitu Keluarga
merupakan hubungan perkawinan yang berbentuk suatu kelembagaan yang
berkaitan dengan hubungan perkawinan yang sengaja dibentuk atau dipelihara dan
mempunyai suatu sistem tata nama (Nomen Clatur) termasuk perhitungan garis
keturunan serta mempunyai fungsi ekonomi yang dibentuk oleh anggota –
anggotanya dan berkaitan dengan kemampuan untuk mempunyai keturunan dan
membesarkan anak, keluarga juga merupakan tempat tinggal bersama, rumah atau
rumah tangga. Sedangakan ciri keluarga Indonesia menurut Setiadi (2008) yaitu,
keluarga Indonesia mempunyai ikatan yang sangat erat dengan dilandasi semangat
gotong royong, dijiwai oleh nilai kebudayaan ketimuran dan umumnya dipimpin
oleh suami meskipun proses pemutusan dilakukan secara musyawarah.
3. Fungsi Keluarga
Lima fungsi keluarga menurut Marilyn M. Friedman 1998 adalah :
a. Fungsi afektif (The Affective Funct)ion
Berhubungan erat dengan fungsi internal keluarga, yang merupakan basis
kekuatan keluarga. Fungsi afektif berguna untuk pemenuhan kebutuhan
psikososisal. Keberhasilan fungsi ini tampak melalui keluarga yang gembira
C. Lansia
1. Pengertian
Menurut Undang-Undang No. 13/ tahun 1998 tentang kesejahteraan lanjut usia
menyatakan bahwa lanjut usia adalah seseorang yang telah mencapai usia 60 tahun
ke atas. Sementara itu WHO menyatakan bahwa lanjut usia meliputi usia
pertengahan yaitu kelompok usia 45-59 tahun. Menua (manjadi tua) adalah suatu
proses menghilangnya secara perlahanlahan kemampuan jaringan untuk
memperbaiki diri/mengganti dan mempertahankan fungsi normalnya sehingga tidak
dapat bertahan terhadap infeksi dan memperbaiki kerusakan yang diderita
(Nugroho, 2008).
3. Tipe lansia
Beberapa tipe pada lansia bergantung pada karakter, pengalaman hidup,
lingkungan, kondisi fisik, mental, sosial, dan ekonominya (Nugroho, 2008). Adapun
tipe lansia yaitu :
b. Tipe mandiri
Lansia mengganti kegiatan yang hilang dengan yang baru, selektif dalam
mencari pekerjaan, bergaul dengan teman dan memenuhi undangan.
d. Tipe pasrah
Lansia akan menerima dan menunggu nasib baik, mengikuti kegiatan agama
dan melakukan pekerjaan apa saja.
e. Tipe bingung
Lansia yang mudah kaget, kehilangan kepribadian, mengasingkan diri, minder,
menyesal, pasif, dan bersikap acuh tak acuh.
4. Teori-teori penuaan
Teori-teori yang mendukung terjadinya proses penuaan, antara lain :
a. Teori biologis
1) Teori Genetik Lock
Menurut teori ini menua telah terprogram secara genetik untuk
spesies – spesies tertentu. Menua terjadi sebagai akibat dari
perubahan biokimia yang diprogram oleh molekul. Molekul DNA
dan setiap sel pada saatnya akan mengalami mutasi, sebagai contoh
yang khas adalah mutasi dari sel – sel kelamin (terjadi penurunan
kemampuan fungsi sel) (Maryam dkk, 2008).
2) Immunology Slow Theory
Menurut teori ini, sistem imun menjadi efektif dengan bertambahnya
usia dan masuknya virus kedalam tubuh yang dapat menyebabkan
kerusakan organ tubuh (Maryam dkk, 2008).
3) Teori Stress
Teori stress mengungkapkan menua terjadi akibat hilangnya sel –
selnya yang biasa digunakan tubuh. Regenerasi jaringan tidak dapat
mempertahankan kestabilan lingkungan internal, kelebihan usaha,
dan stress yang menyebabkan sel – sel tubuh lelah terpakai (Maryam
dkk, 2008).
4) Teori radikal bebas
Radikal bebas dapat terbentuk di alam bebas, tidak stabilnya radikal
bebas (kelompok atom) mengakibatkan oksidasi oksigen bahan –
bahan organik seperti karbohidrat dan protein. Radikal ini
menyebabkan sel – sel tidak dapat melakukan regenerasi (Maryam
dkk, 2008).
5) Teori rantai silang
Pada teori ini, diungkapkan bahwa reaksi kimia sel – sel yang tua
atau usang menyebabkan ikatan yang kuat, khususnya jaringan
b. Teori psikologi
Pada usia lanjut, proses penuaan terjadi secara alamiah seiring dengan
pertambahan usia. Perubahan psikologis yang terjadi dapat dihubungkan
pula dengan keakuratan mental dan keadaan fungsional yang efektif.
Adanya penurunan dari intelektualitas yang meliputi persepsi, kemampuan
kognitif, memori dan belajar pada usia lanjut menyebabkan mereka sulit
untuk dipahami dan berinteraksi. Semua penurunan tersebut dikaitakn
dengan penurunan fisiologis dan fungsional organ otak (Maryam dkk,
2008).
c. Teori social
3) Teori aktivitas
Teori ini menyatakn bahwa penuaan yang sukses bergantung dari
bagaimana seorang lansia merasakan kepuasan dalm melakukan
aktivitas serta mempertahankan aktivitas tersebut lebih penting
dibandingkan kuantitas dari aktivitas yang dilakukan. Dari pihak lansia
4) Teori kesinambungan
Teori ini dianut oleh banyak pakar sosial. Teori ini
mengemukakan adanya kesinambungan dalam siklus kehidupan
manusia. Pengalaman hidup seseorang pada suatu saat merupakan
gambarannya kelak pada saat ia menjadi lansia. Kesulitan untuk
menerapkan teori ini adalah sulit untuk memperoleh gambaran umum
tentang seseorang, karena kasus tiap orang berbeda – beda.
5) Teori perkembangan
Teori ini menekankan pentingnya mempelajari apa yang telah
dialami oleh lansia pada saat muda hingga dewasa. Teori ini
menjelaskan bagaimana proses menjadi tua merupakan suatu tantangan
dan bagimana jawaban lansia terhadap tantangan tersebut yang dapat
bernilai positif dan negatif. Masa tua merupakan saat lansia merumuskan
seluruh masa kehidupannya dan merupakan masa penyesuaian diri
terhadap kenyataan sosial yang baru yaitu pensiun atau menjanda dan
menduda. Lansia juga harus menyesuaikan diri sebagai akibat dari
perannya yang berakhir dalam keluarga, kehilangan identitas dan
hubungan sosialnya srta ditinggal mati oleh pasangan hidup dan teman –
temannya.
d. Teori spiritual
Teori ini tentang hubungan individu dengan alam semesta dan persepsi
individu tentang arti kehidupan. Menurut Fowler, kepercayaan adalah suatu
fenomena timbal balik, yaitu suatu hubungan aktif antara seseorang dengan
orang lain dalam menanamkan suatu keyakinan, cinta kasih, dan harapan.
10 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
Fowler juga meyakini bahwa perkembangan kepercayaan antara orang dan
lingkungan terjadi karena adanya kombinasi antara nilai – nilai dan
pengetahuan. Perkembangan spiritual pada lansia berada pada tahap
penjelmaan dari prinsip cinta dan keadilan (Maryam dkk, 2008).
a. Perubahan fisik
1) Sel
Sel menjadi lebih sedikit jumlahnya, lebih besar ukurannya,
berkurangnya jumlah cairan cairan tubuh dan berkurangnya cairan
intraseluler, menurunnya proporsi protein di otak, otot, ginjal, darah, dan
hati, jumlah sel otak menurun, terganggunya mekanisme perbaikan sel, serta
otak menjadi atrofi, beratnya berkurang 5-10% (Nugroho, 2008).
2) Sistem persarafan
Terjadi penurunan berat otak sebesar 10-20%, cepatnya menurun
hubungan persarafan, lambat dalam respon dan waktu untuk bereaksi
khususnya stress, mengecilnya saraf panca indra, serta kurang sensitif
terhadap sentuhan. Pada sistem pendengaran terjadi presbiakusis (gangguan
dalam pendengaran) hilangnya kemampuan pendengaran pada telinga dalam
terutama terhadap bunyi suara atau nada-nada yang tinggi, suara yang tidak
jelas, sulit mengerti katakata, otosklerosis akibat atrofi membran timpani,
dan terjadinya pengumpulan serumen yang dapat mengeras karena
meningkatnya keratin, serta biasanya pendengaran bertambah menurun pada
lanjut usia yang mengalami ketegangan jiwa/stress (Nugroho, 2008).
3) Sistem penglihatan
Timbul sklerosis dan hilangnya respon terhadap sinar, kornea lebih
berbentuk sferis (bola), kekeruhan pada lensa menyebabkan katarak,
meningkatnya ambang, pengamatan sinar, daya adaptasi terhadap kegelapan
lebih lambat dan susah melihat dalam cahaya gelap, hilangnya daya
akomodasi, menurunnya lapangan pandang, serta menurunnya daya
membedakan warna biru atau hijau (Nugroho, 2008).
11 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
4) Sistem kardiovaskuler
Terjadi penurunan elastisitas aorta, katup jantung menebal dan menjadi
kaku, kemampuan jantung memompa darah menurun, kurangnya elastisitas
pembuluh darah, kurangnya efektivitas pembuluh darah perifer untuk
oksigenasi, perubahan posisi dari tidur ke duduk atau dari duduk ke berdiri
bisa menyebabkan tekanan darah menurun, mengakibatkan pusing
mendadak, serta meningginya tekanan darah akibat meningkatnya resistensi
pembuluh darah perifer (Nugroho, 2008).
5) Sistem pengaturan
Temperatur tubuh terjadi hipotermia secara fisiologis akibat metabolisme
yang menurun, keterbatasan refleks menggigil dan tidak dapat memproduksi
panas akibatnya aktivitas otot menurun (Nugroho, 2008).
6) Sistem respirasi
Otot-otot pernafasan kehilangan kekuatan dan menjadi kaku,
menurunnya aktivitas dari silia, paru-paru kehilangan elastisitas, menarik
nafas lebih berat, kapasitas pernafasan maksimum menurun, dan kedalaman
bernafas menurun, ukuran alveoli melebar dari biasa dan jumlahnya
berkurang, kemampuan untuk batuk berkurang, serta kemampuan kekuatan
otot pernafasan menurun (Nugroho, 2008).
7) Sistem gastrointestinal
Terjadi kehilangan gigi akibat periodontal disease, kesehatan gigi yang
buruk dan gizi yang buruk, indra pengecap menurun, hilangnya sensitivitas
saraf pengecap di lidah terhadap rasa manis, asin, asam, atau pahit, esofagus
melebar, rasa lapar menurun, asam lambung menurun, peristaltik lemah dan
biasanya timbul konstipasi, serta melemahnya daya absorbsi (Nugroho,
2008).
8) Sistem reproduksi
Terjadi penciutan ovari dan uterus, penurunan lendir vagina, serta atrofi
payudara, sedangkan pada laki-laki, testis masih dapat memproduksi
spermatozoa meskipun adanya penurunan secara berangsur-angsur,
kehidupan seksual dapat diupayakan sampai masa lanjut usia asal kondisi
kesehatan baik (Nugroho, 2008).
9) Sistem perkemihan
12 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
Terjadi atrofi nefron dan aliran darah ke ginjal menurun sampai 50%, otot-
otot vesika urinaria menjadi lemah, frekuensi buang air kecil meningkat dan
terkadang menyebabkan retensi urin pada pria (Nugroho, 2008).
b. Perubahan mental
c. Perubahan psikososial
13 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
d. Perkembangan spiritual
1. Perawatan fisik
Menurut Nugroho (2008), perawatan dengan pendekatan fisik untuk lansia yang
masih aktif dapat diberikan bimbingan mengenai kebersihan mulut dan gigi,
kebersihan kulit dan badan, kebersihan rambut dan kuku, kebersihan tempat tidur
serta posisi tidurnya, hal makanan,cara memakan obat dan cara pindah dari tempat
tidur ke kursi atau sebaliknya. Adapun komponen perawatan dengan pendekatan
fisik yang lebih mendasar adalah memperhatikan dan membantu para lansia untuk
bernafasdengan lancar, makan (termasuk memilih dan menentukan makanan),
minum, melakukan eleminasi, tidur, menjaga sikap tubuh waktu berjalan, duduk,
merubah posisi tiduran, beristirahat, kebersihan tubuh, memakai dan menukar
pakaian, mempertahankan suhu tubuh dan melindungi kulit serta kecelakaan.
2. Perawatan psikologis
Pada dasarnya lansia membutuhkan rasa aman dan cinta kasih dari
lingkungannya. Untuk itu keluarga harus menciptakan suasana yang aman, tidak
14 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
gaduh, membiarkan mereka melakukan kegiatan dalam batas kemampuan dan hobi
yang dimilikinya. Keluarga harus dapat membangun semangat dan kreasi lansia
dalam memecahkan dan mengurangi rasa putus asa, rasa rendah diri, rasa
keterbatasan sebagai akibat dari ketidakmampuan fisik dan kelainan yang di
deritanya. Hal ini perlu dilakukan karena perubahan psikologi terjadi bersama
semakin lanjutnya usia. Perubahan – perubahan ini meliputi gejala – gejala, seperti
menurunnya daya ingat untuk peristiwa yang baru terjadi, berkurangnya kegairahan
atau keinginan, peningkatan kewaspadaan, perubahan pola tidur dengan suatu
kecenderungan untuk tiduran di waktu siang dan pergeseran libido. Keluarga harus
sabar mendengarkan cerita – cerita dari masa lampau yang membosankan, jangan
menertawakan atau memarahi lansia bila lupa atau melakukan kesalahan.
3. Perawatan social
Mengadakan diskusi, tukar fikiran dan bercerita merupakan salah satu upaya
keluarga dalam pendekatan sosial. Memberi kesempatan untuk berkumpul bersama
dengan sesama lansia berarti menciptakan sosialisasi mereka. Keluarga memberikan
kesempatan yang seluas – luasnya kepada para lansia untuk mengadakan
komunikasi dan melkukan rekreasi, misalnya jalan pagi, nonton televisi atu hiburan
– hiburan lain. Para lansia perlu dirangsang untuk mengetahui dunia luar, seperti
menonton televisi, mendengarkan radio atau membaca surat kabar dan majalah.
1. Perawatan spiritual
Keluarga harus bisa memberikan ketenangan dan kepuasan batin dalam
hubungan lansia dengantuhan atau agama yang dianutnya. Keluarga bisa
memberikan kesempatan pada lansia untuk melaksanakan ibadahnya atu secara
langsung memberikan bimbingan rohani dengan menganjurkan melaksanakan
ibadahnya seperti membaca kitab atau membantu lansia dalam menunaikan
kewajiban terhadap agama yang dianutnya.
E. Kepuasan
1. Pengertian
Menurut Nursalam (2011), kepuasan adalah perasaan senang seseorang yang
berasal dari perbandingan antara kesenangan terhadap aktivitas dan suatu produk
dengan harapannya. Sedangkan menurut Kotler (2009) Kepuasan adalah perasaan
senang atau kecewa seseorang yang muncul karena membandingkan kinerja yang
dipersepsikan terhadap hasil suatu produk dan harapan – harapannya. Kepuasan
hidup merupakan kemampuan seseorang untuk menikmati pengalaman -
pengalaman yang disertai dengan tingkat kegembiraan. Kepuasan hidup timbul dari
pemenuhan kebutuhan atau harapan dan merupakan penyebab atau sarana untuk
menikmati. Seorang individu yang dapat menerima diri dan lingkungan secara
15 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
positif akan merasa puas dengan hidupnya (Hurlock, 2000). Menurut Nursalam
(2011) kepuasan seseorang berhubungan dengan mutu pelayanan yang diberikan.
2. Karakteristik kepuasan
Menurut Nursalam (2011) ada beberapa karakteristik yang penting dalam
mengevaluasi kepuasan yaitu :
16 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Keluarga mempunyai peran utama bagi lansia dalam mempertahankan
kesehatannya. Peranan keluarga dalam perawatan lansia antara lain menjaga atau
merawat lansia, mempertahankan dan meningkatkan status mental, mengantisipasi
perubahan social ekonomi serta memberikan motivasi dan memfasilitasi kebutuhan
spritiual bagi lansia. Dukungan keluarga merupakan suatu proses hubungan antar
anggota keluarga dengan adanya hubungan timbal balik, umpan balik dan keterlibatan
emosional. Ini merupakan strategi preventif yang paling baik, yang bertujuan untuk
meningkatkan dukungan social keluarga yang adekuat dalam membantu anggota
keluarga yang mempertahankan Kesehatan.
B. Saran
1. Perawat
Sebagai perawat dalam menjalankan tugas pelayanan Kesehatan, perawat harus
lebih tanggap dalam mengidentifikasi masalah-masalah apasaja yang terkait dengan
keluarga lanjut usia, sehingga dapat memberikan asuhan yang sesuai dengan tahap
lanjut usia serta perawat menjadi fasilisator dalam membantu penyelesaian masalah.
2. Pasien dan Keluarga
Pasien diharapkan agar menjalankan tugas perkembangan sesuai dengan tahap
lanjut usia, dapat menjaga keharmonisan keluarga, juga menjaga Kesehatan dengan
mengkonsumsi makanan-makanan yang bernutrisi tinggi serta mengoptimalkan
kemampuan yang dimiliki.
3. Masyarakat
Sebagai masyarakat juga harus memahami tentang masalah-masalah yang sering
terjadi pada lansia serta perawatannya pada masing-masing masalah tersebut dengan
mengikuti Pendidikan Kesehatan yang diadakan oleh perawat sehingga apabila
dikeluarga masyarakat terdapat keluarga dengan tahap lanjut usia, masyarakat dapat
17 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
memberikan saran-saran yang bermanfaat pada lansia-lansia yang ada disekitar
masyarakat itu sendiri.
DAFTAR PUSTAKA
18 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t
Mubarak, W I et al. 2009. Ilmu Keperawatan Komunitas Konsep & Aplikasi. Jakarta : Salemba
Medika.
Nugroho, W. 2008, Keperawatan Gerontik & Geriatrik, Edisi 3, Jakarta : EGC
Nursalam, 2011. Manajemen Keperawatan Aplikasi Dalam Praktik Keperawatan Profesional.
Jakarta : Penerbit Salemba Medika.
Nursalam, 2010. Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pedoman
Skripsi, Tesis, dan Instrumen Penelitian Keperawatan, Edisi 2. Jakarta : Salemba Medika.
Polit & Hungler, 1997. Nursing Research Principle And Methos (6 Th ed) Philadelphia :
Lippicott.
Setiawati, S dan Agus Citra Dermawan, 2008. Penuntun Praktis Asuhan keerawatan Keluarga.
Jakarta : Trans Info Media.
Setiadi, 2007, Konsep & Penulisan Riset Keperawatan. Yokyakarta : Graha Ilmu.
Setiadi 2008, Konsep & Proses Keperawatan Keluarga, Yokyakarta : Graha Ilmu.
Setiti, S, G, 2007. Pelayanan Lanjut Usia Berbasis Kekerabatan (Studi Kasus Lima Wilayah Di
Indonesia). Diambil Tanggal 5 Januari 2013 dari http://www.depsos.go.id.
19 | P e r a n K e l u a r g a L a n s i a D a l a m M e r a w a t