KSKV PJ 1-4

Dokumen Standard Kurikulum, Kolej Vokasional, KPM
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TERHAD
TAJUK MODUL : PENDIDIKAN JASMANI
KOD MODUL : PJK 101
KREDIT UNIT : 1.0
JAM PERTEMUAN : 1.0 JAM/MINGGU
STATUS MODUL : AKADEMIK
HASIL PEMBELAJARAN MODUL :

Edisi 17 Jun 2014 1
Kurikulum Pendidikan Jasmani Kolej Vokasional membolehkan murid:
1. Melakukan kemahiran pukulan junam dan strategi serang belakang semasa menyerang dalam permainan badminton.
2. Melakukan kemahiran asas lumba jalan kaki.
3. Melakukan aktiviti latihan pliometrik lompat jauh berdiri untuk meningkatkan kecergasan diri.
4. Melakukan Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid Sekolah Malaysia (SEGAK).
KETERANGAN MODUL :
Modul ini memperkenalkan kemahiran pukulan junam dan strategi serangan belakang semasa menyerang dalam permainan
badminton. Pengetahuan ini diperlukan dalam permainan sebenar.Modul ini juga menerapkan kemahiran asas lumba jalan kaki bagi
seseorang murid untuk menyertai pertandingan. Murid juga didedahkan dengan beberapa aktiviti kecergasan seperti latihan jeda dan
aktiviti pliometrik. Kecergasan fizikal murid akhirnya akan diuji melalui Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid Sekolah Malaysia
(SEGAK).
Edisi 17 Jun 2014 2

STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN
Modul : PENDIDIKAN JASMANI
Semester :1
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

KANDUNGAN
1. PERMAINAN
BADMINTON
1.1 Melakukan kemahiran 1.1.1 Mengaplikasi kemahiran dalam permainan sebenar.
pukulan junam semasa
menyerang.
Berkebolehan
melakukan kemahiran
dalam permainan
1.2 Melakukan strategi serangan 1.2.1 Mengaplikasi atau menerangkan strategi serangan
badminton.
belakang dalam menyerang. belakang.
Edisi 17 Jun 2014 3


KANDUNGAN
2. OLAHRAGA
2.1 Melakukan kemahiran asas 2.1.1 Menyertai pertandingan jalan kaki peringkat kelas.
lumba jalan kaki.
Berkebolehan
melakukan aktiviti
lumba jalan kaki.
Edisi 17 Jun 2014 4


KANDUNGAN
3. KECERGASAN
3.1 Melakukan aktiviti pliometrik 3.1. Mengaplikasi aktiviti pliometrik dalam aktiviti lompat jauh
lompat jauh berdiri untuk berdiri untuk menguji kecergasan kuasa otot.
menguji kuasa otot. .
Berkebolehan
melakukan aktiviti
kecergasan.
Edisi 17 Jun 2014 5


KANDUNGAN
4. UJIAN
KECERGASAN 4.1 Mengukur tahap kecergasan 4.1.1 Lulus Ujian SEGAK dengan sekurang-kurangnya
fizikal menggunakan SEGAK. mendapat skor C.
Berkebolehan
melakukan Ujian
Standard Kecergasan
Fizikal Murid Sekolah
Malaysia (SEGAK).
Edisi 17 Jun 2014 6

TERHAD
KOD MODUL : PJK 201
KREDIT UNIT : 1.0
Kurikulum Pendidikan Jasmani Kolej Vokasional membolehkan murid :

Edisi 17 Jun 2014 7
1. Melakukan kemahiran menghantar dan menjaring ketika menyerang dalam permainan bola baling dan kemahiran
mengadang semasa bertahan.
2. Melakukan aktiviti lari berganti-ganti dalam olahraga.
3. Melakukan aktiviti lari jarak jauh perlahan / long slow distance ( LSD ) untuk meningkatkan kecergasan diri.
KETERANGAN MODUL :
Modul ini mengaplikasi kemahiran menghantar dan menjaring semasa strategi menyerang dalam permainan bola baling.
Semasa strategi bertahan pula murid didedahkan dengan kemahiran mengadang dalam permainan tersebut. Modul ini juga
menerapkan kebolehan melakukan aktiviti lari berganti-ganti dalam olahraga. Murid juga didedahkan dengan aktiviti kecergasan
menghitung kadar nadi latihan. Kecergasan fizikal murid akhirnya akan diuji melalui Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid
Sekolah Malaysia (SEGAK).
Edisi 17 Jun 2014 8

Semester :2

KANDUNGAN
1. PERMAINAN BOLA
BALING 1.1 Melakukan pelbagai jenis 1.1.1 Mengaplikasi kemahiran menghantar dan menjaring
kemahiran menghantar dan dalam permainan sebenar.
Berkebolehan menjaring bola semasa strategi
melakukan kemahiran menyerang. 1.1.2 Mengaplikasi atau menerangkan strategi menyerang
dalam permainan bola dalam bola baling.
baling. 1.2 Melakukan kemahiran 1.2.1 Mengaplikasi atau menerangkan kemahiran mengadang.
mengadang bola semasa
strategi bertahan.
Edisi 17 Jun 2014 9


KANDUNGAN
2. OLAHRAGA 2.1 Melakukan aktiviti lari berganti- 2.1.1 Melakukan demonstrasi yang lengkap dengan teknik yang
Berkebolehan ganti (4X100m, 4X400m). betul.
melakukan aktiviti lari
berganti-ganti.
Edisi 17 Jun 2014 10


KANDUNGAN
3. KECERGASAN
3.1 Menghitung kadar nadi latihan 3.1.1 Menerangkan cara menghitung kadar nadi latihan untuk
(KNL). diri sendiri.
Berkebolehan
melakukan aktiviti 3.2 Melakukan lari jarak jauh 3.1.1 Memastikan pelajar dapat menghabiskan larian.
kecergasan. perlahan / long slow distance
(LSD )


KANDUNGAN
4. UJIAN
KECERGASAN
4.1 Mengukur tahap kecergasan 4.1.1 Lulus Ujian SEGAK dengan sekurang-kurangnya mendapat
fizikal menggunakan SEGAK. skor C.
Berkebolehan
melakukan Ujian
Standard Kecergasan
Malaysia (SEGAK).

TERHAD
KOD MODUL : PJK 301
KREDIT UNIT : 1.0

Kurikulum Pendidikan Jasmani Membolehkan murid :
1. Melakukan kemahiran mengumpan, merejam dan mengadang dalam permainan bola tampar.
2. Melakukan aktiviti larian jarak sederhana dalam olahraga.

3. Melakukan aktiviti untuk meningkatkan daya tahan dan kekuatan otot. Pelajar melakukan ujian kecergasan (T-Test).
KETERANGAN MODUL:
Modul ini mengandungi perihal kemahiran dalam permainan, olahraga dan kecergasan melalui pendidikan jasmani. Modul ini
memperkenalkan kemahiran mengumpan, merejam dan mengadang serta undang-undang dalam permainan bola tampar.
Pengetahuan ini diperlukan dalam permainan sebenar. Aktiviti larian jarak sederhana diperkenalkan dalam olahraga. Selain itu,
tahap kecergasan murid-murid dititikberatkan melalui pelaksanaan Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid Sekolah Malaysia
(SEGAK).
Semester :3


KANDUNGAN
1. PERMAINAN
BOLA TAMPAR 1.1 Melakukan kemahiran 1.1.1 Mengaplikasi kemahiran dalam permainan sebenar .
mengumpan.
Berkebolehan 1.2 Melakukan kemahiran 1.2.1 Mengaplikasi kemahiran merejam dalam permainan .
melakukan kemahiran merejam.
dalam permainan
bola tampar. 1.3 Melakukan kemahiran
mengadang. 1.3.1 Mengaplikasi kemahiran mengadang dalam permainan.

KANDUNGAN

2. OLAHRAGA 2.1 Melakukan aktiviti larian jarak 2.1.1 Melakukan aktiviti larian jarak sederhana dengan teknik
sederhana 800m dan 1500m. yang betul.
Berkebolehan
melakukan aktiviti
larian jarak
sederhana.

KANDUNGAN

3. KECERGASAN
3.1 Melakukan ujian kecergasan 3.1.1 Dapat mengukur tahap kecergasan pelajar melalui ujian
T-test. kecergasan T-test berdasarkan norma yang telah
Berkebolehan ditetapkan.
melakukan aktiviti
kecergasan. Pelajar
melakukan ujian
kecergasan (T-test).

KANDUNGAN

4. UJIAN 4.1 Mengukur tahap kecergasan 4.1.1 Lulus Ujian SEGAK dengan sekurang-kurangnya
KECERGASAN fizikal menggunakan mendapat skor B.
SEGAK.
Berkebolehan
melakukan Ujian
Standard Kecergasan
Malaysia (SEGAK).
TERHAD

KOD MODUL : PJK 401
KREDIT UNIT : 1.0
HASIL PEMBELAJARAN:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat;
1. Melakukan kemahiran bertahan dan menyerang dalam permainan bola keranjang.
2. Melakukan kemahiran dalam aktiviti merejam lembing.

3. Melakukan aktiviti untuk meningkatkan kecergasan diri.
KETERANGAN MODUL:
Modul ini mengandungi perihal kemahiran dalam permainan, olahraga dan kecergasan melalui pendidikan jasmani. Modul ini
memperkenalkan kemahiran bertahan dan menyerang serta undang-undang dalam permainan bola keranjang. Pengetahuan ini
diperlukan dalam permainan sebenar. Aktiviti lempar cakera diperkenalkan dalam olahraga. Selain itu, tahap kecergasan murid-
murid dititikberatkan melalui pelaksanaan Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid Sekolah Malaysia (SEGAK).
Semester :4


KANDUNGAN
1. PERMAINAN 1.1 Melakukan strategi bertahan 1.1.1 Mengaplikasi strategi bertahan dalam permainan sebenar.
BOLA dalam permainan bola
KERANJANG keranjang.
1.2 Melakukan strategi 1.2.1 Mengaplikasi strategi menyerang dalam permainan sebenar.
Berkebolehan menyerang dalam permainan
melakukan kemahiran bola keranjang.
dalam permainan
bola keranjang.

KANDUNGAN

2. OLAHRAGA 2.1 Melakukan aktiviti merejam 2.1.1 Mengaplikasi kemahiran merejam lembing yang lengkap
lembing mengikut fasa-fasa. dengan gaya yang betul.
Berkebolehan 2.1.2 Melaksanakan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti.

melakukan aktiviti
merejam lembing.
2.2 Memahami undang-undang 2.2.1 Mematuhi undang-undang dalam aktiviti merejam lembing.
dalam aktiviti merejam lembing.

KANDUNGAN

3. KECERGASAN 3.1 Melakukan aktiviti 3.1.1 Mengaplikasi pelbagai aktiviti untuk meningkatkan kapasiti
meningkatkan anaerobik. anaerobik.
(komponen kecergasan :
Berkebolehan '50m Run' )
melakukan aktiviti
kecergasan.

KANDUNGAN
4. UJIAN
KECERGASAN
4.1 Mengukur tahap kecergasan 4.1.1 Lulus Ujian SEGAK dengan sekurang-kurangnya
fizikal menggunakan SEGAK. mendapat skor B.
Berkebolehan
melakukan Ujian
Standard Kecergasan
Malaysia (SEGAK).

KSKV PJ 1-4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KSKV PJ 1-4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Dokumen Standard Kurikulum, Kolej Vokasional, KPM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUK MODUL : PENDIDIKAN JASMANI

KOD MODUL : PJK 101

KREDIT UNIT : 1.0

JAM PERTEMUAN : 1.0 JAM/MINGGU

STATUS MODUL : AKADEMIK

HASIL PEMBELAJARAN MODUL :

Kurikulum Pendidikan Jasmani Kolej Vokasional membolehkan murid:

2. Melakukan kemahiran asas lumba jalan kaki.

4. Melakukan Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid Sekolah Malaysia (SEGAK).

Edisi 17 Jun 2014 2

STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Modul : PENDIDIKAN JASMANI

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 3

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 4

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 5

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 6

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUK MODUL : PENDIDIKAN JASMANI

KOD MODUL : PJK 201

KREDIT UNIT : 1.0

JAM PERTEMUAN : 1.0 JAM/MINGGU

STATUS MODUL : AKADEMIK

HASIL PEMBELAJARAN MODUL :

Kurikulum Pendidikan Jasmani Kolej Vokasional membolehkan murid :

2. Melakukan aktiviti lari berganti-ganti dalam olahraga.

4. Melakukan Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid Sekolah Malaysia (SEGAK).

Edisi 17 Jun 2014 8

STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Modul : PENDIDIKAN JASMANI

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 9

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 10

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 11

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Edisi 17 Jun 2014 12

TAJUK MODUL : PENDIDIKAN JASMANI

KOD MODUL : PJK 301

KREDIT UNIT : 1.0

JAM PERTEMUAN : 1.0 JAM/MINGGU

STATUS MODUL : AKADEMIK

HASIL PEMBELAJARAN MODUL :

2. Melakukan aktiviti larian jarak sederhana dalam olahraga.

Edisi 17 Jun 2014 13

4. Melakukan Ujian Standard Kecergasan Fizikal Murid Sekolah Malaysia (SEGAK).

STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN

Modul : PENDIDIKAN JASMANI

Edisi 17 Jun 2014 14

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 15

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 16

STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN KRITERIA PENCAPAIAN

Edisi 17 Jun 2014 17

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA