RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN KELAS Tingkatan 5 Ikhlas

TARIKH / HARI 3 JANUARI 2017 SELASA MASA 90 minit
TAJUK PERAKAUNAN UNTUK TUNAI SUB TAJUK 8.1 Kawalan Tunai
8.2 Penyata Penyesuaian Bank

OBJEKTIF 8.2
PEMBELAJARAN a) Menjelaskan tujuan kawalan tunai.
b) Menjelaskan fungsi Penyata Bank.
c) Menjelaskan tujuan penyediaan Penyata Penyesuaian Bank.
d) Mengenal pasti butiran yang menyebabkan perbezaan baki bank di Buku Tunai dan baki
Penyata Bank.
e) Menyediakan Penyata Penyesuaian Bank dengan mengemaskinikan Buku Tunai.

HASIL Kriteria Kejayaan :

PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjelaskan tujuan kawalan tunai.
2. Menjelaskan fungsi Penyata Bank.
3. Menjelaskan tujuan penyediaan Penyata Penyesuaian Bank.
4. Mengenal pasti butiran yang menyebabkan perbezaan baki bank di Buku Tunai dan baki
Penyata Bank.
5. Menyediakan Penyata Penyesuaian Bank dengan mengemaskinikan Buku Tunai.
AKTIVITI 1. Guru meminta beberapa orang pelajar membuat simulasi situasi peniaga berurusan dengan
PENGAJARAN & pihak bank
PEMBELAJARAN 2. Objektif pembelajaran 8.2 a dan 8.2b
(PdP) 3. Pelajar dibahagikan kepada 4 kumpulan
4. Guru mengedarkan contoh Penyata Bank dan Buku Tunai kepada setiap kumpulan dan
meminta pelajar mengenalpasti perbezaan butirang ada dalam Buku Tunai dengan Penyata
Bank
5. Setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangn mereka dan guru merumuskan hasil
perbincangan.
6. Guru menunjukcara menyediakan Penyata Penyesuaian Bank dengan mengemaskini Buku
Tunai
7. Aktiviti penilaian dan pengayaan
BAHAN BANTU Buku Teks Internet Radio/TV Kalkulator
BELAJAR (BBB) Modul Projektor Radas Gambar / Carta
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains & Teknologi Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Pendidikan Alam Patriotisme TMK Nilai Murni
Sekitar

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok
Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi

PENILAIAN Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan

PENGAJARAN & Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PEMBELAJARAN

/ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
REFLEKSI Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan Mesyuarat
kerana... Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar

Aktiviti PdP dibawa ke

1
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PRINSIP PERAKAUNAN KELAS Tingkatan 5 Istiqamah

TARIKH / HARI 3 JANUARI 2017 Selasa MASA 60 minit
TAJUK PERAKAUNAN UNTUK TUNAI SUB TAJUK 8.1 Kawalan Tunai
8.2 Penyata Penyesuaian Bank

OBJEKTIF 8.2
PEMBELAJARAN a) Menjelaskan tujuan kawalan tunai.
b) Menjelaskan fungsi Penyata Bank.
c) Menjelaskan tujuan penyediaan Penyata Penyesuaian Bank.
d) Mengenal pasti butiran yang menyebabkan perbezaan baki bank di Buku Tunai dan baki
Penyata Bank

HASIL Kriteria Kejayaan :

PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menjelaskan tujuan kawalan tunai.
2. Menjelaskan fungsi Penyata Bank.
3. Menjelaskan tujuan penyediaan Penyata Penyesuaian Bank.
4. Mengenal pasti butiran yang menyebabkan perbezaan baki bank di Buku Tunai dan baki Penyata
Bank
AKTIVITI
PENGAJARAN & 1. Guru meminta beberapa orang pelajar membuat simulasi situasi peniaga berurusan dengan
PEMBELAJARAN pihak bank
(PdP) 2. Objektif pembelajaran 8.2 a dan 8.2b
3. Pelajar dibahagikan kepada 4 kumpulan
4. Guru mengedarkan contoh Penyata Bank dan Buku Tunai kepada setiap kumpulan dan
meminta pelajar mengenalpasti perbezaan butirang ada dalam Buku Tunai dengan Penyata
Bank
5. Setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangn mereka dan guru merumuskan hasil
perbincangan.
6. Aktiviti penilaian dan pengayaan
BAHAN BANTU Buku Teks Internet Radio/TV Kalkulator
BELAJAR (BBB) Modul Projektor Radas Saintifik
Powerpoint Model Buku Cerita Gambar / Carta
Lain-lain
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains & Teknologi Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Pendidikan Alam Patriotisme TMK Nilai Murni
Sekitar

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok
Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi

PENILAIAN Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan

PENGAJARAN & Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PEMBELAJARAN

/ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.
REFLEKSI Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan Mesyuarat
kerana... Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar

Aktiviti PdP dibawa ke

2
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KELAS Tingkatan 2 Ikhlas

TARIKH / HARI 3 JANUARI 2017 MASA 60 minit
TAJUK MASAKAN SUB TAJUK a) Perancangan Menu
b) Penyediaan dan Penyajian Makanan
OBJEKTIF 4.0
PEMBELAJARAN a) Menyenaraikan faktor penting dalam merancang menu
b) Menerangkan maksud hidangan sepinggan lengkap
c) Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap

HASIL Kriteria Kejayaan :

PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
Menyenaraikan faktor penting dalam merancang menu
Menerangkan maksud hidangan sepinggan lengkap
Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap

AKTIVITI
PENGAJARAN & 1) Guru meminta setiap kumpulan pelajar mencari maklumat tentang factor penting dalam
PEMBELAJARAN merancang menu , maksud dan contoh hidangan sepinggan lengkap- CL tiket peluang
(PdP) 2) Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil dapatan .
3) Aktiviti Pengukuhan dan Penilaian : CL : Kongsi Pendapat
4) Guru membuat rumusa dan penerangan hasil semua pembentangan pelajar
5)
BAHAN BANTU Buku Teks Internet Radio/TV Kalkulator saintifik
BELAJAR (BBB) Modul Projektor Radas Gambar / Carta
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains & Teknologi Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Pendidikan Alam Patriotisme TMK Nilai Murni
Sekitar

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok
Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi

PENILAIAN Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan

PENGAJARAN & Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PEMBELAJARAN

/ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
REFLEKSI Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan Mesyuarat
kerana... Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar

Aktiviti PdP dibawa ke

3
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Matematik Tambahan KELAS Tingkatan 4

TARIKH / HARI 24/3/2016 MASA 80 minit
TAJUK A3 FUNGSI KUADRATIK SUB TAJUK 3.4. Ketaksamaan kuadratik

OBJEKTIF 3.4.1 Menentukan julat nilai x yang memenuhi sesuatu ketaksamaan kuadratik.
PEMBELAJARAN Kaedah lakaran graf diutamakan dalam kemahiran ini.

HASIL Kriteria Kejayaan :

PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menentukan julat melalui kaedah garis nombor atau graf .
2. Melukis garis nombor dan graf
3. Membaca / menntukan julat melalui garis nombor atau graf yang dilukis .

AKTIVITI 1) Guru menunjuk cara penyelesaian di paparan LCD

PENGAJARAN & 2) Murid menyelesaikan soalan yang diberikan oleh guru di dalam kumpulan ( CL : Kumpul Harta )
PEMBELAJARAN 3) Murid berbincang cara penyelesaian dengan kumpulan lain . (CL : Kumpul Maklumat )
(PdP) 4) Aktiviti Pengukuhan dan Penilaian : CL : Kongsi Pendapat

BAHAN BANTU Buku Teks Internet Radio/TV Kalkulator

BELAJAR (BBB) Modul Projektor Radas Saintifik
Powerpoint Model Buku Cerita Gambar / Carta
Lain-lain
ELEMEN MERENTAS Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains & Teknologi Keusahawanan
KURIKULUM (EMK) Pendidikan Alam Patriotisme TMK Nilai Murni
Sekitar

KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok
Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi

PENILAIAN Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan

PENGAJARAN & Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PEMBELAJARAN

/ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
/ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
REFLEKSI Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan Mesyuarat
kerana... Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar

Aktiviti PdP dibawa ke