Pada pemeliharaan tahap awal, anak unggas pedaging umur sehari atau DOC atau DOD
masih membutuhkan kandang khusus yang berfungsi sebagai induk buatan. Induk buatan
atau yang biasa kita sebut dengan brooding merupakan suatu teknik pemeliharaan awal
anak unggas pedaging yang bertujuan untuk meminimalkan terjadinya berbagai masalah di
fase awal ini. Kandang indukan dirancang khusus bertujuan untuk membuat ruang
disekitarnya hangat,kering dan cukup sirkulasi layaknya induk unggas pedaging yang
sebenarnya, sehingga diharapkan DOC/DOD tidak terpapar suhu dingin dan kelembapan
yang berlebihan akibat lingkungan sekitar.
Kandang tersebut mempunyai suhu hangat, dilengkapi tempat pakan dan tempat minum
sesuai kebutuhan anak unggas pedaging tersebut, yang akan mendukung untuk tumbuh
dan berkembang secara optimal sesuai potensi genetiknya. Berikut adalah penjelasan
mengenai jenis peralatan kandang dan cara merangkai kandang indukan.
Prinsip kerja keduanya relatif sama yaitu tungku yang diisi batubara atau
serbuk gergaji. Perbedaannya adalah apabila menggunakan batubara bentuk
tungku apabila diisi akan menyisakan ruang untuk sirkulasi udara; sedangkan
apabila diisi serbuk gergaji harus dipadatkan namun dengan bantuan cetakan
akan terbentuk saluran yang fungsinya juga untuk sirkulasi udaya (O 2) yang
membuat api bisa menyala.
b) Tempat pakan
Terdapat dua macam tempat pakan, yaitu manual dan otomatis.
Tempat pakan manual; berbagai macam tempat pakan
manual yaitu:
o Tempat pakan nampan (tray feeder), umumnya digunakan minggu
pertama dengan standart pada hari I yaitu 1 nampan untuk 100
ekor .
o Tempat pakan dari box bekas DOC.
Box bekas DOC biasanya dimanfaatkan peternak sebagai tempat pakan
DOC untuk sementara waktu. Hal ini karena box bekas DOC ini tidak
tahan lama.
Gambar 5. Tempat pakan anak ayam :bentuk nampan dan
tempat pakan bekas boks DOC
c) Tempat minum
Penyediaan air yang bersih dan dingin secukupnya merupakan hal yang utama
untuk memperoleh pertumbuhan broiler yang baik.
Tempat minum manual
Tempat minum berupa long drinker atau round drinker harus digantung
dan pastikan tinggi bibir tempat minum sejajar dengan bagian punggung
ayam bila ayam bediri. Tempat minum ini harus memiliki sekurang-
kurangnya 1 cm/ayam.
Keterangan gambar:
pemanas
Tempat minum
Tempat pakan
KEGIATAN – 2 : MENANYA
Berdasarkan hasil pengamatan yang telah Anda lakukan, dan untuk meningkatkan
pemahaman Anda tentang penyiapan kandang indukan (brooding), buatlah
minimal 2 pertanyaan dan lakukan diskusi kelompok tentang :
Berdasarkan teori dari beberapa referensi yang Anda baca, hasil informasi yang
telah Anda peroleh, hasil pengamatan langsung, dan hasil praktek penyiapan
kandang indukan (brooding) pada budidaya ternak unggas pedaging, lakukan
analisis atau buatlah suatu kesimpulan tentang :
1. Refleksi
Setelah Anda mempelajari persiapan kandang dan peralatan pada budidaya ternak
unggas pedaging yang mencakup sanitasi kandang danperalatannyaserta penyiapan
kandang indukan (brooding) ternak unggas pedaging, jawablah pertanyaan-
pertanyaan berikut ini :
a. Pertanyaan:
Hal-hal apa saja yang dapat Anda lakukan terkait dengan materi persiapan
kandang dan peralatan budidaya ternak unggas pedaging?
Jawaban:
b. Pertanyaan:
Pengalaman baru apa yang Anda peroleh dari materi persiapan kandang
dan peralatan budidaya ternak unggas pedaging?
Jawaban:
c. Pertanyaan:
Manfaat apa saja yang Anda peroleh dari materi persiapan kandang dan
peralatan budidaya ternak unggas pedaging?
Jawaban:
d. Pertanyaan:
Aspek menarik apa saja yang Anda temukan dalam materi persiapan
kandang dan peralatan budidaya ternak unggas pedaging?
Jawaban:
e. Pertanyaan:
Aspek menarik apa saja yang dapat Anda kembangkandalam materi
persiapan kandang dan peralatan budidaya ternak unggas pedaging?
Jawaban:
2. Tugas
Berdasarkan teori dari beberapa referensi yang Anda baca, hasil informasi yang
telah Anda peroleh, hasil pengamatan langsung, dan hasil praktek persiapan
kandang dan peralatan budidaya ternak unggas pedaging, maka :
1) Kemaslah data yang telah Anda peroleh tentang jenis bahan sanitasi yang
biasa digunakan di peternakan setempat, lokasi penggunaanya, dan harganya
dalam bentuk tabel!
2) Buatlah suatu perencanaan persiapan kandang dan peralatan budidaya ternak
unggas pedaging sesuai dengan prosedur!
3. Test Formatif
Kerjakan soal-soal berikut ini dengan jawaban singkat, jelas, dan benar!
C. Penilaian
1. Sikap
a. Sikap spiritual
Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah
tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh
peserta didik.
Skor
No. Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan
sesuatu
2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3 Memberi salam sebelum dan sesudah
menyampaikan pendapat/presentasi
4 Mengungkapakan kekaguman secara lisan
maupun tulisan terhadap Tuhan saat melihat
kebesaran Tuhan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan
saat mempelajari ilmu pengetahuan
Aspek Pengamatan
Keterangan :
No. Pernyataan TP KD SR SL
1 Saya tidak menyontek pada saat
mengerjakan ulangan
2 Saya menyalin karya orang lain
dengan menyebutkan sumbernya pada
saat mengerjakan tugas
3 Saya melaporkan kepada yang
berwenang jika menemukan barang
4 Saya berani mengakui kesalahan yang
saya dilakukan
5 Saya mengerjakan soal ujian tanpa
melihat jawaban teman yang lain
Skor
No. Aspek Pengamatan
1 2 3 4
1 Masuk kelas tepat waktu
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
Aspek Pengamatan
4. Pengetahuan
Kerjakan soal-soal berikut ini dengan jawaban singkat, jelas, dan benar!
5. Keterampilan