PETA KONSEP DAN RANGKUMAN

KETERAMPILAN MUSIK DAN TARI, MODUL 2

Nama : Yanti Manalu

NIM : 837706117

MODUL 2

KEMAMPUAN MUSIKAL DAN

KARAKTERISTIK MUSIK ANAK
USIA DINI

Kemampuan musical anak Usia Dini Karakteristik Musik Anak Usia Dini

Kemampuan Kemampuan Vokal Mendengarkan

Rasa Ritmik Bernyanyi

Mampu menirukan pola-

Anak usia 3-4 tahun
pola irama dengan
dapat menirukan macro
menggunakan pola-pola
beat dan micro beat.
bicara, menirukan
Tapi belum dapat
instrument, merespon
berjalan dalam ketukan
irtama duple-meter, triple-
yang konstan
meter dengan ucapan.
Rangkuman

Setiap anak memiliki kemampuan musical seperti yang dinyatakan dengan tori Multi
Intelegences oleh Gardner. Pernyataan ini diperkuat oleh beberapa hasil penelitian
diantaranya meliputi kemampuan ritmik, bernyanyi, dan literasi musical anak usia 3-6 tahun.

Pada kemampuan ritmik, anak usia 3-4 tahun bila diajarkan telebih dahulu tentang macro beat
dan micro beat, dalam satu periode, mereka dapat menirukannya. Namun bila kepada mereka
diminta untuk berjalan dengan ketukan konstan mereka akan mengalami kesulitan. Anak
pada usia ini sudah mampu menirukan pola ritmik dengan tepukan tangan.

Anak usia 5-6 tahun, anak tidak mengalami kesulitan untuk menirukan pola-pola irama
dengan menggunakan pola-pola bicara, begitu pula Ketika mereka menirukan dengan
instrument music. Pada rentang usia ini, anak mampu merespon irama double meter, triple
meter dengan ucapan, bertepuk tangan, dan menghentakkan salah satu kakinya.

Pada kemampuan bernyanyi anak usia 3-4 tahun, belum mampu menyesuaikan pitch
suaranya dengan pitch lagu. Untuk interval terts menurun akan lebih mudah dinyanyikan
daripada interval sext. Sedangkan anak usia 5-6 tahun diantaranya sudah mampu
menyamakan pitch suaranya dengan pitch lagu. Mereka juga sudah lebih mampu
menyanyikan sebuah lagu dengan lebih akurat pada aspek ritmiknya, namun terkadang
me;eset untuk pitch nadanya.