Minggu Kemampuan Akhir Yang Diharapkan Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Kriteria Bobot Ref.
ke- pembelajaran Belajar Penilaian dan Nilai
Mahasiswa Indikator
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Mahasiswa memahami arti geologi, bumi dalam Kontrak - Ceramah 2 x 50 - Diskusi
suatu sistem tata surya serta proses yang terjadi Perkuliahan - Diskusi - Tugas
di bumi Pendahuluan makalah
Mahasiswa memahami arti batasan ruang dan Geologi
waktu dalam geologi
2 Mahasiswa mengenal dan dapat mendeskripsikan Mineral dan - Diskusi 2 x 50
mineral utama pembentuk batuan Batuan
3 Mahasiswa memahami proses magma, dapat Batuan Beku 2 x 50
menguraikan pembentukan batuan beku, dan Aktifitas
menentukan jenis dan komposisi batuan beku Intrusif
utama
Mahasiswa mengenal dan dapat
menggambarkan bentuk batuan beku dibawah
permukaan bumi
4 Mahasiswa dapat menjelaskan kejadian gunung Volkanisme 2 x 50
api dalam kaitannya dengan tektonik
Mengenal dan dapat mengklasifikasikan jenis
gunung api
5 Mahasiswa mengenal dan dapat menjelaskan Pelapukan, 2 x 50
proses dan jenis pelapukan Erosi dan
Mahasiswa dapat menyebutkan faktor Tanah
pengontrol dan mendeskripsikan proses
pembentukan tanah serta manfaat hasil
pelapukan.
6 Mahasiswa mengenal dan dapat menjelaskan Sedimentasi 2 x 50
proses erosi, transportasi dan sedimentasi dam Batuan
Mengenal dan menjelaskan proses Sedimen
pembentukan batuan sediment.
Mahasiswa mengenal dan dapat menjelaskan
hukum dan konsep perlapisan batuan
7 Mahasiswa mengenal dan dapat menjelaskan Batuan 2 x 50
proses metamorfisme, mendeskripsikan dan Metamorfik
mengklasifikasikan batuan metamorfik dan
Mahasiswa dapat menjelaskan kaitan Metamorfisme
metamorfisme dan tektonik
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
REFERENSI :
Kriteria Penilaian :
1. Absen 10 %
2. Kuis dan Tugas 25%
3. UTS 30%
4. UAS 35%
5. Penilaian ujian terbuka, dengan memberi point langsung pada jawaban, sehingga mahasiswa mengetahui atau dapat
memperkirakan hasil yang di dapatnya.