SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 1 TAKALAR

Bidang Keahlian : Kemaritiman
Kompetensi Keahlian : Nautika Kapal Penangkap Ikan
Mata Pelajaran : Meteorologi dan Oseanografi
Durasi (Waktu) : 72 JP ( @45 menit )

KI-3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,

konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Nautika Kapal Penangkap Ikanpada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Nautika Kapal
Penangkap Ikan .Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu(J Kegiatan Pembelajaran Penilaian
P)
1 2 3 4 5 6
3.1 Menganalisis cara 3.1.1 Merinci cara mengukur  Pengukuran suhu 12  Mengamati untuk Pengetahua
mengukur suhu, udara, suhu, udara, dan angin udara, dan angin mengidentifikasi n:
dan angin 3.1.2 Mensimulasikan cara dan merumuskan
mengukur suhu, udara, masalah tentang  Tes
cara mengukur Tertulis
dan angin
4.1.1 Merumuskan cara suhu, udara, dan
angin. Keterampila
pengukuran suhu, n:
4.1 Menunjukan cara udara, dan angin  Mengumpulkan data
pengukuran suhu, udara, 4.1.2 Mendemonstrasikan cara tentang cara  Penilaian
dan angin pengukuran suhu, mengukur suhu, Unjuk
udara, dan angin. Kerja
udara, dan angin
Observasi
 Mengolah data
tentang cara
mengukur suhu,
udara, dan angin.
 Mengomunikasikan
tentang cara
mengukur suhu,
udara, dan angin

3.2 Menganalisis pengaruh 3.2.1 Merinci pengaruh awan,  Pengaruh awan, 12  Mengamati untuk Pengetahua
awan, arus air laut, dan arus air laut, dan ombak arus air laut, dan mengidentifikasi n:
ombak 3.2.2 Mensimilasikan pengaruh ombak dan merumuskan
awan, arus air laut, dan masalah tentang  Tes
pengaruh awan, Tertulis
ombak
4.2.1 Merumuskan pengaruh arus air laut, dan
ombak. Keterampila
awan, arus air laut, dan n:
ombak  Mengumpulkan data
4.2 Merumuskan pengaruh 4.2.2 Mepresentasikan tentang pengaruh  Penilaian
awan, arus air laut, dan pengaruh awan, arus air awan, arus air laut, Unjuk
dan ombak. Kerja
ombak laut, dan ombak
Observasi
  Mengolah data
tentang pengaruh
awan, arus air laut,
dan ombak.
 Mengomunikasikan
tentang pengaruh
awan, arus air laut,
dan ombak
.
3.3 Memahami keadaan cuaca 3.3.1 Menjelaskan keadaan  Cuaca dan iklim 12  Mengamati untuk Pengetahua
dan iklim cuaca dan iklim mengidentifikasi n:
3.3.2 Mencontohkan keadaan dan merumuskan
cuaca dan iklim masalah tentang  Tes
keadaan cuaca dan Tertulis
4.3.1 Menyusun makalah
presentasi keadaan iklim.
Keterampila
4.3 Mempresentasikan cuaca dan iklim  Mengumpulkan data n:
keadaan cuaca dan iklim 4.3.2 Mempresentasikan tentang keadaan
keadaan cuaca dan cuaca dan iklim.  Penilaian
iklim Unjuk
 Mengolah data Kerja
tentang keadaan Observasi
cuaca dan iklim.
 Mengomunikasikan
tentang keadaan
cuaca dan iklim.
3.4 Memahami uap air 3.4.1 Menjelaskan uap air  Uap air 12  Mengamati untuk Pengetahua
3.4.2 Mencontohkan uap air mengidentifikasi n:
4.4.1 Menyusun makalah dan merumuskan
4.4 Mempresentasikan uap air presentasi uap air masalah tentang  Tes
uap air. Tertulis
4.4.2 Mempresentasikan uap
air  Mengumpulkan data Keterampila
tentang uap air n:
 Mengolah data  Penilaian
tentang uap air. Unjuk
Kerja
 Mengomunikasikan Observasi
tentang uap air.
3.5 Menganalisis cara 3.5.1 Merinci cara  Penggunakan 12  Mengamati untuk Pengetahua
 menggunakan peralatan menggunakan peralatan mengidentifikasi n:
peralatan
meteorologi meteorologi meteorologi dan merumuskan
3.5.2 Mensimulasikan cara masalah tentang  Tes
menggunakan peralatan cara menggunakan Tertulis
meteorologi peralatan
4.5.1 Merumuskan cara meteorologi Keterampila
n:
menggunakan peralatan  Mengumpulkan data
4.5 Menunjukan cara meteorologi tentang cara  Penilaian
menggunakan peralatan 4.5.2 Mepresentasikan cara menggunakan Unjuk
meteorologi menggunakan peralatan peralatan Kerja
meteorologi meteorologi Observasi
 Mengolah data
tentang cara
menggunakan
peralatan
meteorologi.
 Mengomunikasikan
tentang cara
menggunakan
peralatan
meteorologi
.
3.6 Menerapkan informasi 3.6.1 Memberi informasi cuaca  Informasi cuaca laut 12  Mengamati untuk Pengetahua
cuaca laut dalam operasi laut dalam operasi dalam operasi mengidentifikasi n:
penangkapan ikan penangkapan ikan penangkapan ikan dan merumuskan
3.6.2 Mensimulasi informasi masalah tentang  Tes
informasi cuaca laut Tertulis
cuaca laut dalam operasi
4.6 Melaksanakan informasi penangkapan ikan dalam operasi
penangkapan ikan Keterampila
cuaca laut dalam operasi 4.6.1 Menyusun laporan n:
penangkapan ikan informasi cuaca laut  Mengumpulkan data
dalam operasi tentang informasi  Penilaian
penangkapan ikan cuaca laut dalam Unjuk
operasi Kerja
4.6.2 Mepresentasikan
penangkapan ikan. Observasi
informasi cuaca laut
dalam operasi  Mengolah data
penangkapan ikan tentang informasi
cuaca laut dalam
operasi
penangkapan ikan.
  Mengomunikasikan
tentang informasi
cuaca laut dalam
operasi
penangkapan ikan
.
3.7 Memahami teori pasang 3.7.1 Mejelaskan teori pasang  Pasang surut air 12  Mengamati untuk Pengetahua
surut air laut surut air laut laut mengidentifikasi n:
3.7.2 Mencontohkan teori dan merumuskan
pasang surut air laut masalah tentang  Tes
teori pasang surut Tertulis
4.7.1 Merumuskan teori pasang
4.7 Mempresentasikan teori surut air laut air laut.
Keterampila
pasang surut air laut 4.7.2 Mempresentasikan teori  Mengumpulkan data n:
pasang surut air laut tentang teori
pasang surut air  Penilaian
laut. Unjuk
Kerja
 Mengolah data Observasi
tentang teori
pasang surut air
laut.
 Mengomunikasikan
tentang teori
pasang surut air laut
.
3.8 Menganalisis jenis-jenis 3.8.1 Merinci jenis-jenis pasang  Pasang surut air 12  Mengamati untuk Pengetahua
pasang surut air laut : surut air laut : Pasang laut : Pasang mengidentifikasi n:
Pasang purnama, Pasang purnama, Pasang purnama, Pasang dan merumuskan
Perbani Perbani masalah tentang  Tes
Perbani Tertulis
3.8.2 Mensimulasikan jenis- jenis-jenis pasang
jenis pasang surut air surut air laut :
Pasang purnama, Keterampila
laut : Pasang purnama, n:
Pasang Perbani
Pasang Perbani
4.8.1 Merumuskan jenis-jenis  Mengumpulkan data  Penilaian
pasang surut air laut : tentang jenis-jenis Unjuk
pasang surut air Kerja
4.8 Menunjukanjenis-jenis Pasang purnama, Pasang
laut : Pasang Observasi
pasang surut air laut : Perbani
purnama, Pasang
Pasang purnama, Pasang 4.8.2 Mepresentasikan jenis- Perbani.
Perbani jenis pasang surut air
 laut : Pasang purnama,
 Mengolah data
Pasang Perbani tentang jenis-jenis
pasang surut air
laut : Pasang
purnama, Pasang
Perbani.
 Mengomunikasikan
tentang jenis-jenis
pasang surut air
laut : Pasang
purnama, Pasang
Perbani
.
3.9 Mengevaluasi kondisi cuaca 3.9.1 Menafsirkan kondisi  Penafsirkan kondisi 12  Mengamati untuk Pengetahua
cuaca cuaca mengidentifikasi n:
3.9.2 Mensimulasikan kondisi dan merumuskan
cuaca masalah tentang  Tes
kondisi cuaca Tertulis
4.9 Membuat laporan hasil 4.9.1 Menyusun laporan hasil
evaluasi kondisi cuaca evaluasi kondisi cuaca  Mengumpulkan data Keterampila
4.9.2 Mepresentasikan laporan tentang kondisi n:
hasil evaluasi kondisi cuaca.
cuaca  Penilaian
 Mengolah data Unjuk
tentang kondisi Kerja
cuaca. Observasi
 Mengomunikasikan
tentang kondisi
cuaca
.