“POLA ORIENTASI MORAL AUD”

1. Pengembangan Moral (Jean Piaget)

 Moralitas Heterenomus (4-7 tahun)
 Setiap perilaku itu terdapat konsekuensinya
 Moralitas Otonomos (10 tahun)
 Anak sudah paham misalnya tidak tidur tidak akan digigit nyamuk

2. Pengembangan Moral (Lawrence Kohlberg)

 Tahap Pra-Konvesional
a. Hukuman & Patuhan
 Anak melakukan sesuatu hanya karena ia takut dihukum
b. Induvidualisme & Instrumental
 Anak mau melakukan sesuatu setelah dijanjikan dengan adanya timbal
balik yang menguntungkannya
 Tahap Konvesional
a. Orientasi Konvormitas Interpersonal
 Anak melakukan sesuatu karena ia mau membangun image yang baik
dihadapan orang disekitarnya
b. Hukum & Aturan
 Anak sudah melakukan sesuatu dengan aturan yang ada disekitarnya.
Akan tetapi ia melakukannya hanya semata untuk menggurkan
kewajibannya saja
 Tahap Pasca Konvesional
a. Orientasi Kontrak Sosial
 Dimana seseorang akan melakukan sesuatu berdasarkan adat-istiadat
atau kesamaan pandangan dari sebagian besar yang ada disekitarnya
tersebut
b. Orientasi Etis Universal
 Hubungannya dengan nilai-nilai norma yang ada disuatu lingkungan
sosial, mulai dari masyarakat kecil hingga yang mendunia. Bahawa
hal-hal yang dianggap salah atau benar itu adalah yang disetujui semua
orang bahwa itu benar atau salah

3. Pengembangan Moral (Thomas Lickona)

Menurutnya: “Perkembangan moral itu terbentuk dikarenakan adanya pembiasaan”