SKRIPSI

DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA AKLHAK

REMAJA DI DESA KEDATON INDUK LAMPUNG TIMUR

Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Memenuhi sebagian Syarat

Memperoleh Gelar S.Pd di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) METRO

Oleh:
YUYUN NOVIA TANJUNG
NPM.14115921

Jurusan: Pendidikan Agama Islam (PAI)

Fakkultas: Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) METRO

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
TAHUN 1440 H / 2019 M
 KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI METRO
UNIT TEKNOLOGI INFORMASI DAN PANGKALAN DATA
Jalan Ki. Hajar Dewantara Kampus 15 A Iringmulyo Metro Timur Lampung 34111
Telepon (0725) 47296, website : www.tipd.metrouniv.ac.id
Email : tipd.iain@metrouniv.ac.id

PERSETUJUAN

Judul Proposal : Dampak Penggunaan Media Sosila Pada Akhlak

Remaja Di Desa Kedaton Induk Lampung Timur
Nama : Yuyun Novia Tanjung
NPM : 14115921
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

MENYETUJUI

Untuk dimunaqosyahkan dalam sidang Munaqosyah Fakultas Tarbiyah

dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Metro

Dosen Pembimbing 2
Dosen pembimbing 1

Umar, M.Pd.I
Yuyun Yuniarti, M.Si
NIP 19750605 200710
NIP 19770930 200501 2 006
005

Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

Muhammad Ali, M.Pd.I

NIP 19780314 200710 1 003
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul..................................................................................... i
Halaman judul ........................................................................................ ii
Halaman persetujuan............................................................................... iii
Halaman pengesahan............................................................................... iv
Abstrak.................................................................................................... v
Halaman orisinalitas penelitian .............................................................. vii
Halaman motto ....................................................................................... viii
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar belakang masalah .............................................................. 1
B. Fokus penelitian ......................................................................... 4
C. Pertanyaan penelitian ................................................................. 4
D. Tujuan dan manfaat penelitian ................................................... 5
E. Penelitian relevan ....................................................................... 6
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Media sosial merupakan salah satu fenomena yang muncul seiring

berkembangnya teknologi dan inofasi di internet. Selain sebagai media

baru dalam berinteraksi dan bersosialisasi.media sosial mengajak siapa

saja untuk berpartisipasi dengan memberi feedback secara terbuka

memberikan komentar,serta memberi informasi dalam waktu yang cepat

dan tak terbatas. Tidak dapat dipungkiri bahwa media sosial mempunyai

pengaruh yang besar dalam bagi kehidupan masyrakat, media sosial sudah

menjadi candu yang membuat penggunanya tiada hari tanpa membuk

media sosial.1

1
Wilga Secsio Ratsja putri, R. Nunung Nurwati dan Meilanny Budiarti S, “Pemgaruh Media
Sosial Terhadap Perilaku Remaja” (Prosiding Ks: Riset & PKM: ISSN), No.1, Vol.3, h.1-154
 DAFTAR PUSTAKA

[1] A. Humam, Pedoman Pengelolaan, Pembinaan Dan Pengembangan Membaca,

Menulis Dan Memahami al-Qur'an, Yogyakarta: LPTQ Tem Tadarrus AMM, 2000.

[2] B. Bungin, Metodology Penelitian Social dan Ekonomi, Jakarta: Kencana, 2013.

[3] L. J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: Bumi Aksara, 2004.

[4] Mahjuddin, Akhlak Tasawuf 1, Mukjizat Nabi, Karamah Wali dan Ma'rifat Sufi,
Jakarta: Kalam Mulia, 2009.

[5] P. T. S. Moh, Sosiologi Pendidikan, Malang: UIN Maliki Pers, 2010.

[6] N. Namin, Kesalahan Fatal Keluarga Islam Mendidik anak, Jakarta: Kunci Iman, 2015.
 LAMPIRAN

Lampiran 1

Kemampuan Guru Merancang Pembelajaran Siklus II

NO Skor yang diamati Skor Kategori

1 Perumusan Tujuan Pembelajaran 3,66 Baik Sekali

2 Pemilihan dan Pengorganisasian Materi 3 Baik

3 Pemilihan Sumber Belajar 3 Baik

4 Skenario/Kegiatan Pembelajaran 3,71 Baik Sekali

5 Penilaian Hasil Belajar 3,33 Baik

Jumlah 16,95 -

Rata-rata 3,45 Baik

Lampiran 2
 Flowchart Pendaftaran Anggota Perpustakaan
Pendaftar Petugas Sistem Informasi Perpus

Mulai

Isi Formulir
Tidak

Cek
Formulir IsianEntry Form
Pendaftaran Kelengkapan
Lengkap
Pendaftaran
Isi

Ya

Simpan Data
Formulir

Cetak Kartu
Kartu Anggota
Anggota

Selesai