SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)

AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SILABUS PERKULIAHAN
SEMESTER GENAP 2021-2022
ERA SOCIETY 5.0.

I. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Mata Kuliah : Pengembangan dan Inovasi Kurikulum PAI
Kode : MKK-21657
Semester : VI (Enam)
SKS :3
Pra Syarat :-
Dosen Pengampu : Ceceng Salamudin, M. Ag.

II. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

A. Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral, dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada bangsa dan Negara;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan;
11. Memahami dirinya secara utuh sebagai Sarjana Pendidikan;
12. Mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam
menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta memiliki
wawasan global dalam perannya sebagai warga dunia;

1
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
13. Memiliki integritas akademik, antara lain kemampuan memahami arti plagiarisme,
jenis-jenisnya, dan upaya pencegahannya, serta konsekuensinya apabila
melakukan plagiarism;
14. Memiliki integritas akademik, antara lain kemampuan memahami arti plagiarisme,
jenis-jenisnya, dan upaya pencegahannya, serta konsekuensinya apabila
melakukan plagiarisme;
15. Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan
pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga dan
status sosial ekonomi.

B. Pengetahuan

1. Menguasai konsep dasar teoretik pengembangan dan inovasi kurikulum PAI,

hubungan Islam dengan pengembangan dan inovasi kurikulum, pendekatan,
landasan, prinsip dan prosedur pengembangan dan inovasi kurikulum PAI,
pengembangan dan inovasi teori, model, pembelajaran jarak jauh, materi, silabus &
RPP, metode, penilaian hasil belajar, media & teknologi pendidikan, dan
ekstrakulikuler PAI.
2. Mampu mengkaji hasil pengembangan dan inovasi kurikulum PAI yang diterapkan
dalam proses pembelajaran

C. Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan dan inovasi kurikulum PAI;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam hal mendesain,
melaksanakan, dan mengevaluasi pengembangan dan inovasi kurikulum PAI;
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang pengembangan dan inovasi kurikulum PAI, berdasarkan hasil analisis dan
refleksi yang dilakukan berdasarkan pengalamannya secara mandiri maupun
kolaboratif;
4. Mampu melakukan proses evaluasi diri dan mampu mengelola konsep
pengembangan dan inovasi kurikulum PAI secara mandiri

D. Keterampilan Khusus

1. Mampu merencanakan, menyusun dan melaksanakan pengembangan dan inovasi

kurikulum PAI dalam pembelajaran;
2. Mampu melaksanakan evaluasi dan refleksi terhadap penerapan konsep
pengembangan dan inovasi kurikulum PAI dalam latihan dan ujian individu.

III. Garis Besar Rencana Pembelajaran

2
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
No. Capaian Indikator Pencapaian Bahan Kajian / Materi
Pembelajaran (Kemampuan Akhir yg Pokok
Diharapkan)
1 A: 1, 2, 3, 5, 8, 9 1. Mengetahui dan memahami Pengantar dan Kontrak
Capaian Pembelajaran Mata Perkuliahan
Kuliah (CPMK);
2. Memahami dan menyepakati
tugas perkuliahan;
3. Memahami dan menyepakati
kriteria penilaian

2 A: 1, 2, 4, 5,6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik: Konsep Dasar

B: 1, 2 1. Pengertian Kurikulum PAI Pengembangan dan
C: 1,2 2. Karakteristik Kurikulum PAI Inovasi Kurikulum PAI
3. Objek Kajian Kurikulum PAI
4. Pengertian Pengembangan
Kurikulum PAI
5. Pengertian Inovasi Kurikulum
PAI
6. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Kurikulum PAI
7. Strategi Pengembangan dan
Inovasi Kurikulum PAI dalam
Menghadapi Era Society 5.0.
3 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik:
Islam dan Pengembangan
B: 1, 2 1. Istilah-Istilah Pengembangan & Inovasi Kurikulum
C: 1 dan Inovasi dalam Kosa Kata
Bahasa Arab
2. Kedudukan Kurikulum PAI
dalam Pendidikan Islam
3. Tafsir dan Hadits Tarbawi
yang Berkenaan dengan
Pengembangan dan Inovasi
Kurikulum PAI
4. Pandangan Islam terhadap
Pentingnya Pengembangan
dan Inovasi Kurikulum
5. Pandangan Islam terhadap
Peluang dan Tantangan
Pengembangan dan Inovasi
Kurikulum PAI
6. Pandangan Islam terhadap
Hambatan Pengembangan
dan Inovasi Kurikulum PAI
4 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik: Pendekatan, Landasan,
B: 1, 2 1. Pendekatan Pengembangan Prinsip dan Prosedur
C: 1 dan Inovasi Kurikulum PAI Pengembangan & Inovasi
2. Landasan Pengembangan Kurikulum PAI

3
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

dan Inovasi Kurikulum PAI

3. Prinsip Pengembangan dan
Inovasi Kurikulum PAI
4. Prosedur Pengembangan
dan Inovasi Kurikulum PAI
5. Fungsi Pendekatan,
Landasan, Prinsip, dan
Prosedur Pengembangan
dan Inovasi Kurikulum PAI
dalam Pendidikan Era
Society 5.0.
5 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik: Pengembangan dan
B: 1, 2 1. Pengertian Teori Pembelajaran Inovasi Teori
C: 1 PAI Pembelajaran PAI
2. Karakteristik Teori
Pembelajaran PAI
3. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Teori Pembelajaran
PAI
4. Strategi Pengembangan dan
Inovasi Teori Pembelajaran
PAI
5. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Teori Pembelajaran PAI
6. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Model Pembelajaran PAI
dalam Pendidikan Era
Society 5.0.
6 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik:
Pengembangan dan
B: 1, 2 7. Pengertian Model Pembelajaran Inovasi Model
C: 1 PAI
Pembelajaran PAI
8. Karakteristik Model
Pembelajaran PAI
9. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Model Pembelajaran
PAI
10. Strategi Pengembangan dan
Inovasi Model Pembelajaran
PAI
11. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Model Pembelajaran PAI
12. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Model Pembelajaran PAI
dalam Pendidikan Era
Society 5.0.

4
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
7 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik:
Pengembangan dan
B: 1, 2 1. Pengertian Blended Learning Inovasi Blended Learning
C: 1 2. Karakteristik Blended Learning pada Mata Pelajaran PAI
pada Mata Pelajaran PAI
3. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Blended Learning
pada Mata Pelajaran PAI
4. Strategi Pengembangan dan
Inovasi Blended Learning
pada Mata Pelajaran PAI
5. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Blended Learning pada Mata
Pelajaran PAI
6. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Blended Learning pada Mata
Pelajaran PAI Era Society 5.0.
8 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik materi UTS
B: 1, 2 perkuliahan 1 sampai 6 (UTS)
C: 1
9 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10
Menguasai konsep teoretik: Pengembangan dan
B: 1, 2
C: 1 1. Karakteristik Materi Inovasi Materi
Pembelajaran PAI Pembelajaran PAI
2. Bidang Bahasan Materi
Pembelajaran PAI
3. Dasar Filosofis
Pengembangan dan Inovasi
Materi PAI
4. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Materi PAI
5. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Materi PAI
6. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Materi PAI dalam
Pembelajaran Era Society
5.0.
10 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10
Menguasai konsep teoretik: Pengembangan dan
B: 1, 2
1. Karakteristik Silabus dan Inovasi Silabus dan RPP
C: 1
RPP PAI PAI
2. Dasar Filosofis
Pengembangan dan Inovasi
Materi PAI
3. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Silabus dan RPP PAI
dan RPP PAI
4. Langkah-Langkah
5
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Pengembangan dan Inovasi

Silabus dan RPP PAI
5. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Silabus dan RPP PAI dalam
Pendidikan Era Society 5.0.
11 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10
Menguasai konsep teoretik: Pengembangan dan
B: 1, 2
1. Karakteristik Metode Inovasi Metode
C: 1
Pembelajaran PAI Pembelajaran PAI
2. Dasar Filosofis
Pengembangan dan Inovasi
Metode Pembelajaran PAI
3. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Metode
Pembelajaran PAI
4. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Metode Pembelajaran PAI
5. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Metode Pembelajaran PAI
dalam Pendidikan Era
Society 5.0.
12 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10
Menguasai konsep teoretik: Pengembangan dan
B: 1, 2
C: 1 1. Karakteristik Penilaian Hasil Inovasi Penilaian Hasil
Belajar PAI Belajar PAI
2. Dasar Filosofis
Pengembangan dan Inovasi
Penilaian Hasil Belajar PAI
3. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Penilaian Hasil
Belajar PAI
4. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Penilaian Hasil Belajar PAI
5. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Penilaian Hasil Belajar PAI
dalam Pendidikan Era
Society 5.0.
13 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10
Menguasai konsep teoretik: Pengembangan dan
B: 1, 2
1. Karakteristik Media dan Inovasi Media dan
C: 1
Teknologi Pembelajaran PAI Teknologi Pembelajaran
2. Dasar Filosofis PAI
Pengembangan dan Inovasi
Media dan Teknologi
Pembelajaran PAI
3. Tujuan Pengembangan dan
6
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Inovasi Media dan Teknologi

Pembelajaran PAI I
4. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Media dan Teknologi
Pembelajaran PAI
5. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Media dan Teknologi
Pembelajaran PAI dalam
Pendidikan Era Society 5.0.
14 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep teoretik: Pengembangan dan
B: 1, 2
1. Karakteristik Ekstrakulikuler Inovasi Ekstrakulikuler PAI
C: 1
PAI
2. Dasar Filosofis
Pengembangan dan Inovasi
Ekstrakulikuler PAI
3. Tujuan Pengembangan dan
Inovasi Ekstrakulikuler PAI
4. Langkah-Langkah
Pengembangan dan Inovasi
Ekstrakulikuler PAI
5. Contoh-Contoh Hasil
Pengembangan dan Inovasi
Ekstrakulikuler PAI dalam
Pendidikan Era Society 5.0.
15 A: 1, 2, 4,5, 6, 7, 8, 9,10 Menguasai konsep pengembangan
Penilaian hasil presentasi
B: 1, 2 dan inovasi salah satu unsur atau
tentang konsep
C: 1,2, 3,4 komponen kurikulum yang
pengembangan dan
D: 1,2 ditunjukan melalui presentasi dalam
inovasi salah satu unsur
rekaman video
atau komponen kurikulum
16 A: 1,2,4,5,6, 7,8,9,10 Menguasai konsep teoretik materi UAS
B: 1,2 perkuliahan 7 – 12 (Pasca UTS)
C: 1

Garut, 01 Maret 2022

Mengetahui,

Ketua Prodi PAI, Dosen Pengampu Mata Kuliah

Ceceng Salamudin, M. Ag. Ceceng Salamudin, M. Ag.

7
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
AL-MUSADDADIYAH GARUT
Status : Terakreditasi Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Program Studi : HESy., PAI,dan PIAUD
Jl. Mayor Syamsu No. 2 Jayaraga Garut 44151 Telp. (0262) 4892071
Fax. (0262) 242017
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM