Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP. AKhlak, 9

    Diunggah oleh

    Andre Andrian
    4 tayangan1 halaman
    Dokumen ini membahas tentang akhlak tasawuf khususnya perilaku toleran (tasamuh) dan moderat (tawassut) untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan umat. Guru akan mengajarkan tentang definisi toleransi dan tawassut, nilai positif sikap tersebut, dan bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari untuk mencapai persatuan umat melalui proses pembelajaran interaktif antara guru dan siswa. Peserta did

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini membahas tentang akhlak tasawuf khususnya perilaku toleran (tasamuh) dan moderat (tawassut) untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan umat. Guru akan mengajarkan tentang definisi toleransi dan tawassut, nilai positif sikap tersebut, dan bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari untuk mencapai persatuan umat melalui proses pembelajaran interaktif antara guru dan siswa. Peserta did

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    4 tayangan1 halaman

    RPP. AKhlak, 9

    Diunggah oleh

    Andre Andrian
    Dokumen ini membahas tentang akhlak tasawuf khususnya perilaku toleran (tasamuh) dan moderat (tawassut) untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan umat. Guru akan mengajarkan tentang definisi toleransi dan tawassut, nilai positif sikap tersebut, dan bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari untuk mencapai persatuan umat melalui proses pembelajaran interaktif antara guru dan siswa. Peserta did

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    AKHLAK TASAWUF

    Kelas / Semester : X / 2 Alokasi Waktu : 2 Jp

    TUJUAN PEMBELAJARAN
    KOMPETENSI DASAR
    Setelah Pembelajaran peserta didik diharapkan mampu mendefinisikan
    sifat toleransi dan tawassut. membiasakan sikap toleransi dan tawassut
    1.9. Menghayati pentingnya ajaran perilaku toleran dalam kehidupan sehrai – hari , mengathui ciri – ciri sifat sikap toleransi
    (tasamuh) dan moderat (tawassut) untuk mewujudkan dan tawassut, mengathui nilai nilai postif sikap toleransi dan tawassut
    persatuan dan kesatuan umat
    2.9 Mengamalkan sikap arifdan bertanggung-jawab
    dalam perilaku toleran (tasamuh) dan moderat
    (tawassut) untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan
    umat
    3.9 Menganalisis perilaku toleran (tasamuh) dan moderat
    PROSES PEMBELAJARAN
    (tawassut) untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan
    umat Pendahuluan
    4.9 Menyajikan hasil analisis pentingnya perilaku toleran Sebelum memulai pelajaran, Guru mengucapkan salam, mengajak peserta
    (tasamuh) dan moderat (tawassut) untuk mewujudkan didik berdoa, memeriksa kehadiran pesera didik dan menyampaikan tujuan
    persatuan dan kesatuan umat dalam konteks NKRI pembelajaran
    Kegiatan Inti
    Guru menayangkan video/gambar yang berkaitan dengan materi
    MATERI PELAJARAN pembelajaran
    Guru membagi Peserta didik kedalam beberapa kelompok dan memberikan
    materi yang akan dibahas,
    Perilaku toleran (tasamuh) dan moderat (tawassut) untuk Masing-masing kelompok berdiskusi dan mengumpulkan bahan untuk
    mewujudkan persatuan dan kesatuan umat dalam konteks dipresentasikan dari Buku paket, buku digital madrasah maupun media
    NKRI internet lainnya
    Masing-masing kelompok mempresentasikan secara klasikal dan ditanggapi
    Toleransi
    oleh kelompok yang lain
    Tawwasut
    Masing-masing kelompok Membuat kesimpulan dari keritik yang dibuat
    Penutup
    Guru dan peserta didik menyimpulkan materi yang dibahas pada hari itu,
    dilanjutkan dengan memberi penguatan dan umpan balik dan diakhiri dengan
    Post Tes.
    Guru menyampaikan judul materi yang akan dipeljari pada pertemuan
    berikutnya

    PENILAIAN
    Sikap : Lembar penilaian peserta didik saat pembelajaran (terlampir)
    Pengetahuan : Pemberian Tugas (berupa catatan kesimpulan dari video/literasi) dan
    test tertulis
    Keterampilan : Penilaian dari hasil laporan tertulis tentang materi pelajaran

    Mengetahui : Langkat, Juli 2020


    Kepala MAN 1 Langkat Guru Mapel

    SUGIONO,S.Ag, MA ANNURRIDHONI, S. Pd. I


    NIP. 19710121199731001 NIP. 19800724 2007 10 2 002

    Anda mungkin juga menyukai