Pertemuan 5

Perkembangan Peserta Didik

Dita Prima Nesya, M.Psi., Psikolog

Pokjar Kubung – 8 Mei 2022
Pengenalan Teori dan Tahapan
Perkembangan Sosial Emosional
 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan:

1. Fase atau tahap perkembangan emosi dan temperamen;
2. Konsep keterikatan (attachment) dan teori-teori terkait;

3. Perkembangan konsep diri serta hubungannya dengan hasil belajar;

4. Perkembangan identitas diri dan pemahaman tentang orang lain;

5. Strategi untuk mendorong perkembangan moral dan prososial.

 01
Perkembangan Emosi, Temperamen,
Keterikatan (Attachment)
 “Perasaan atau efek yang terjadi ketika
seseorang berada dalam interaksi yang
penting baginya dengan ditandai oleh perilaku
yang mencerminkan (mengekspresikan) rasa
senang atau tidak senang dari seseorang yang
sedang berada dalam suatu kondisi atau
transaksi.”

Emosi
 Tahapan Perkembangan Emosi

Basic Emotions
Emosi yang muncul saat bayi lahir atau
tahun pertama pertumbuhannya

Complex Emotions
Tahap sadar diri atau dapat mengevaluasi
diri yang muncul pada tahun ke-1 ke atas
“Kecenderungan seseorang untuk merespons
dengan cara yang dapat diprediksi terhadap
peristiwa lingkungan, termasuk merspons
tingkat aktivitas, lekas marah, ketakutan dan
kemampuan bersosialisasi.”

Temperamen
 “Ikatan kuat, abadi, dan kasih sayang yang
dibagikan oleh seorang anak terhadap orang
yang signifikan dekat dengannya, biasanya
seorang ibu atau orang yang mengerti dan
dapat memenuhi kebutuhan sang anak.”

Keterikatan
 Teori Terkait Keterikatan
01 02
Teori Psikoanalisis Teori Belajar
I Love You Because You I Love You Because You
Feed Me Reward Me

03 04
Teori Kognitif Teori Etological
To Love You, I Must Know Perilaku Awal sudah
You Will Always Be There diprogram secara biologis
 02
Konsep Diri Vs Hasil Belajar
“Pandangan terhadap diri sendiri, termasuk
secara fisik, mental, emosi dan kebiasaan.”

Konsep Diri
KOMPONEN KONSEP DIRI
Citra
Tubuh

Identitas
Ideal Diri
Diri
KONSEP
DIRI
Peran Harga
Diri Diri
 “Evaluasi seseorang terhadap seseorang
sebagai seseorang yang didasarkan pada
penilaian terhadap kualitas yang membentuk
konsep diri.”

Harga Diri
Aspek-Aspek Harga Diri
Kekuat
an

Kemam Harga Keberar

puan Diri tian

Kebajik
an
 “Keseluruhan energi penggerak, pengarah,
dan memperkuat tingkah laku seseorang, baik
dari dalam diri maupun dari luar, yang
menjamin keberlangsungan dan memberikan
arah untuk mencapai tujuan kegiatan
pembelajaran.”

Motivasi Belajar
KONSEP DIRI
 03
Perkembangan Identitas Diri, Moral
dan Prososial
“Mendefinisikan diri dengan matang: perasaan
tentang siapa seseorang, kemana orang akan
pergi dalam kehidupannya, dan bagaimana
seseorang tersebut cocok dengan
masyarakat.”

Identitas Diri
 Identitas Diri

Elemen Status Identitas

• Eksplorasi (Krisis) • Diffusion
• Komitmen • Forelocure
• Moratorium
• Achievement
 Status Identitas

Diffusion Forelocure Moratorium Achievement

Eksplorasi (Krisis) Tidak ada Tidak ada Ada Ada

Komitmen Tidak ada Ada Tidak ada Ada

Periode Terjadinya pada masa Pertengah Pertengah

Awal Akhir
Remaja… an an
 Teori Perkembangan Kognisi Sosial
• Kematangan
Teori Perkembangan • Pengalaman

Kognitif Piaget •
•
Interaksi Sosial
Ekuilibrasi

Roberts Selman’s •
•
Pemikiran
Perasaan
Role-Taking • Motivasi
• Perhatian
Analysis • Kebiasaan
 Altruisme
Kepedulian tanpa pamrih Prososial
Moral
untuk kesejahteraan orang Reasoning
lain yang diekspresikan
melalui tindakan prososial,
seperti berbagi, ALTRUISME
bekerjasama dan
Simpati
membantu. Empatik
Gairah
 Komponen Perkembangan Moral

Afektif Kognitif Perilaku

Moral Feelings Moral Reasoning Moral Behavior
Terima Kasih