1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pembelajaran BI dengan fokus berbicara!

2. Jelaskan tujuan pembelajaran berbicara di sekolah dasar! 

3. Jelaskan metode dan media pembelajaran berbicara!
4. Jelaskan ciri-ciri sastra anak !
5. Jelaskan bagaimana tujuan pembelajaran sastra di kelas rendah dan kelas tinggi!

JAWAB :

1. Pembelajaran keterampilan berbicara dapat dilakukan dengan pemfokusan diri dan dengan
tidak pemfokusan. Jika pembelajaran dilakukan dengan pemfokusan, semua aktivitas
pembelajaran berangkat, tertuju, dan berpulang pada keterampilan berbicara. Aktivitas
keterampilan berbahasa yang lain dan kompetensi kebahasaan yang ditampilkan sekedar
pendukung berjalannya secara wajar kegiatan pembelajaran. Menginat pembelajaran
berfokus pada pembelajaran keterampilan berbicara maka aktivitas pembelajaran
didominasi oleh pembelajaran berbicara.
2. Tujuan pembelajaran berbicara di Sekolah Dasar
Tujuan pembelajaran berbicara di kelas rendah
a. Melatih keberanian siswa
Mengingat masing-masing siswa memiliki latar belakang yang berbeda, kegiatan
pembelajaran pertemuan awal, guru hendaknya menganalisis kebutuhan siswa. Kegiatan ini
untuk mengetahui bagaimana kemampuan dan keberanian siswa dalam berbicara.
Keberanian itu untuk menghilangkan kecemasan bagi anak yang biasanya berwujud demam
panggung (stage fright) dan juga kecemasan berbicara (speech anxiety)
b. Melatih siswa menceritakan pengetahuan dan pengalamannya