RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Brebes

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Mata Pelajaran : Korespondensi
Kelas/Semester : X/Ganjil
Materi Pokok : Tata Naskah Surat Menyurat Indonesia
Alokasi Waktu : 10 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan pembelajaran discoverylearning, dengan metodel
literasi, eksperimen, praktikum dan presentasi serta menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap
gotong royong, jujur dan berani mengemukakan pendapat. Siswa dapat memahami tata naskah surat
menyurat Bahasa Indonesia.
B. Langkah-Langah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (3 menit)
Guru mengucapkan salam, menanyakan kabar peserta didik, memeriksa kehadiran dengan memanggil nama peserta
didik di Zoom Meeting atau Google Meet. , dan Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan
dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh tentang tata laksana pembuatan surat bahasa indonesia.
Kegiatan Inti (4 menit)
Kegiatan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, dan membaca gambar/video
Literasi yang ditayangkan oleh guru berkaitan dengan materi tata laksana pembuatan surat bahasa
Indonesia.
Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Thinking dipahami, dengan memberikan pertanyaan yang harus berkaitan dengan materi tata naskah surat
menyurat Bahasa Indonesia.
Collaboration Mencari dan membaca artikel tentang materi pengertian administrasi mengumpulkan
data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah
terkait materi.
Communication Peserta didik dengan pantauan guru, saling berkomentar untuk menjawab pertanyaan yang muncul
terkait tata laksana pembuatan surat bahasa indonesia.
Creativity Guru beserta Peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari.
Kegiatan Penutup (3 menit)
Guru Membuat rangkuman/ke simpulan pelajaran tentang point-point yang muncul dalam kegaiatan pembelajaran
yang baru dilakukan, menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, dan menutup pelajaran
dengan salam.
C. Penilaian Pembelajaran
Sikap : Observasi
Pengetahuan : Tes Tertulis
Ketrampilan : Unjuk Kerja

Mengetahui, Brebes, 09 Februari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Nama Kepala sekolah) Nadia Lutfitasari Azzahro

NIP. NIP.
Lampiran 1

Tata Naskah dalam Kegiatan Surat Menyurat Bahasa Indonesia

A. Pengertian Surat
1. Surat adalah suatu sarana untuk menyampaikan informasi atau pernyataan secara tertulis kepada
pihak lain baik atas nama pribadi (sendiri) ataupun karena kedinasan.
2. Dalam Kamus besar bahasa Indonesia atau KBBI, surat merupakan kertas yang bertulis atau
secarik kertas sebagai tanda atau sebuah kenangan, sesuatu yang ditulis.
3. Menurut Dra. Sedarmayanti M. Pd (2001:162) dalam bukunya ”DasarDasar Pengetahuan
Tentang Manajemen Perkantoran” mengatakan bahwa: Definisi Surat adalah alat komunikasi
tertulis yang berasal dari satu pihak dan ditujukan kepada pihak lain untuk menyampaikan
berita”
B. Fungsi Surat:
1. Alat bukti otentik
Surat dapat dijadikan sebagai bukti tertulis dari sesuatu urusan, sehingga jika terjadi kekeliruan
atau kesalahpahaman surat merupakan bukti tertulis. Contohnya, surat perjanjian, surat sewa
menyewa, surat jual beli, surat wasiat, dan sebagainya
2. Alat pengingat
Surat dapat disimpan dan diamankan, sehingga dapat dijadikan sebagai pengingat apabila
terdapat kehilapan terhadap pesan surat
3. Dokumentasi historis
Surat merupakan wujud kegiatan berbahasa tertulis, sehingga dapat dibedakan sebagai bukti
historis. Contohnya ialah surat-surat pada arsip lama yang dapat digunakan sebagai bahan
penelitian atau pengkajian guna mengetahui kegiatan atau keadaan suatu intansi atau sesuatu hal
pada masa yang lampau
4. Pedoman pelaksanakan kerja
Surat-surat yang dimaksud pada fungsi ini, misalnya surat keputusan, intruksi, surat edaran, dan
sebagainya.
5. Duta Wakil Organisasi
Surat dapat mewakili keinginan penulis, sehingga penulis tidak perlu bersusah payah untuk
bertemu dengan penerima surat, yang mungkin jarak tinggalnya cukup jauh. Harapan dan
keinginan penulis cukup diungkapkan dan diwakili oleh surat tersebut
6. Baromater kemajuan organisasi/ kantor
Semakin banyak jumlah dan semakin beragamnya jenis surat menunjukan semakin dinamis
sebuah organisasi/ kantor.
C. Bahasa surat
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan bahasa surat adalah sebagai berikut:
a. Hindari kalimat yang panjang dan berbelit-belit
b. Gunakan kata-kata dan istilah yang sudah lazim dipakai.
c. Tempatkan tanda baca yang tepat
d. Gunakan ejaan yang benar
e. Gunakan ejaan yang umum dipakai
D. Jenis-Jenis Surat
1. Menurut Wujudnya
 Surat Biasa
  Surat memorandum dan Nota
 Surat Telegram
 Kartu Pos
 Surat Tanda Bukti
2. Menurut Pemakaianya
 Surat Pribadi
 Surat Pemerintah
 Surat Bisnis
 Surat Sosial
3. Menurut banyaknya Sasaran yang dituju
 Surat Biasa
 Surat Edaran
4. Menurut Isi dan Maksudnya
 Surat permohonan
 Surat penuntutan
 Surat pesanan
 Surat keterangan
5. Menurut Sifatnya
 Surat Biasa
 Surat Konfidensial
 Surat Rahasia
6. Proses Penyelesaiannya
 Surat Segera
 Surat Kilat
 Surat Biasa
Lampiran 2
LEMBAR SOAL PESERTA DIDIK
ULANGAN HARIAN
Nama : ……………………….
Absen : ……………………….
Kelas : ……………………….

KD 3.4 Menerapkan Tata Naskah Surat Menyurat Bahasa Indonesia

4.4 Membuat Naskah Surat Menyurat Bahasa Indonesia

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jelas dan benar.

1. Jelaskan pengertian surat menurut ahli!
2. Jelaskan fungsi-fungsi surat!
3. Jelaskan jenis surat menurut wujudnya!
4. Jelaskan perbedaan surat konfidensial dengan surat rahasia!
5. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan bahasa surat!
 Lampiran 3
KISI-KISI ULANGAN HARIAN
Materi: Pengertian Kepegawaian
KD IPK Lingkup Indikator Soal Soal Kunci Jawaban Skor
Materi
3.4 3.4.1. Tata Naskah Peserta didik Jelaskan Menurut Dra. Sedarmayanti M. Pd 5
Menerapkan Menjelaskan Surat Menyurat mampu pengertian surat (2001:162) dalam bukunya ”Dasar-Dasar
Tata Naskah dasar-dasar Indonesia menganalisis menurut ahli! Pengetahuan Tentang Manajemen
Surat surat menyurat tata naskah Perkantoran” mengatakan bahwa: Definisi
Menyurat Bahasa surat menyurat Surat adalah alat komunikasi tertulis yang
Bahasa Indonesia bahasa berasal dari satu pihak dan ditujukan kepada
Indonesia 3.4.2. Indonesia pihak lain untuk menyampaikan berita”
Menguraikan
jenisjenis surat Jelaskan fungsi- 1. Alat bukti otentik 15
Bahasa Surat dapat dijadikan sebagai bukti
fungsi surat!
Indonesia tertulis dari sesuatu urusan, sehingga
3.4.3. jika terjadi kekeliruan atau
Menentukan kesalahpahaman surat merupakan bukti
perlengkapan tertulis. Contohnya, surat perjanjian,
surat surat sewa menyewa, surat jual beli,
surat wasiat, dan sebagainya
2. Alat pengingat
Surat dapat disimpan dan diamankan,
sehingga dapat dijadikan sebagai
pengingat apabila terdapat kehilapan
terhadap pesan surat
3. Dokumentasi historis
Surat merupakan wujud kegiatan
berbahasa tertulis, sehingga dapat
dibedakan sebagai bukti historis.
Contohnya ialah surat-surat pada arsip
lama yang dapat digunakan sebagai
 bahan penelitian atau pengkajian guna
mengetahui kegiatan atau keadaan suatu
intansi atau sesuatu hal pada masa yang
lampau
4. Pedoman pelaksanakan kerja
Surat-surat yang dimaksud pada fungsi
ini, misalnya surat keputusan, intruksi,
surat edaran, dan sebagainya.
5. Duta Wakil Organisasi
Surat dapat mewakili keinginan penulis,
sehingga penulis tidak perlu bersusah
payah untuk bertemu dengan penerima
surat, yang mungkin jarak tinggalnya
cukup jauh. Harapan dan keinginan
penulis cukup diungkapkan dan diwakili
oleh surat tersebut
6. Baromater kemajuan organisasi/ kantor
Semakin banyak jumlah dan semakin
beragamnya jenis surat menunjukan
semakin dinamis sebuah organisasi/
kantor.

Jelaskan jenis 1. Surat Biasa : Surat yang penulisannya 10

tidak menggunakan lembaran khusus,
surat menurut
cukup kertas surat biasa dan
wujudnya! pengirimannya tidak pada kesempatan
pertama karena tidak memakai biaya
pengiriman atau kilat khusus. Contoh :
surat keluarga
2. Surat memorandum dan Nota : Surat
yang digunakan untuk keperluan intern
suatu organisasi.
3. Surat Telegram/Surat Kawat : Ciri berita
 telegram adalah kalimat singkat. Untuk
telegram untuk dinas pemerintah yang
dipakai ialah huruf besar, sedangkan
untuk telegram swasta umunya
semuanya huruf kecil.
4. Kartu Pos : Hanya berisi pesan singkat.
Kartu pos lazim dikirim tanpa amplop
karena isinya tidak bersifat rahasia.
5. Surat Tanda Bukti : Surat khusus yang
umumnya berbentuk formulir yang
dipakai sebagai tanda bukti suatu
kegiatan antara dua belah pihak atau
untuk membuktikan keabsahan sesuatu
hal. Contoh : Kuitansi
Jelaskan Surat Konfidensial : Surat untuk kalangan 10
terbatas. Maksudnya surat tersebut tidak
perbedaan surat
untuk disebarluaskan karena ditujukan atau
konfidensial dipakai untuk kalangan tertentu. Surat
setengah rahasia
dengan surat
Surat Rahasia : Surat yang hanya boleh
rahasia dibuka dan hanya boleh diketahui isinya
oleh orang yang dituju. Untuk menjaga
keamanan isinya, surat rahasia harus
memakai amplop lebih dari satu. Pada
amplop surat biasanya dituliskan kata
RAHASIA atau disingkat RHS.
Sebutkan hal- a. Hindari kalimat yang panjang dan 10
berbelit-belit
hal yang perlu
b. Gunakan kata-kata dan istilah yang
diperhatikan sudah lazim dipakai.
c. Tempatkan tanda baca yang tepat
dalam
d. Gunakan ejaan yang benar
menggunakan e. Gunakan ejaan yang umum dipakai
 bahasa surat!

N= 0