FILSAFAT ILMU

05 SEPTEMBER 2022

KULIAH UMUM 1. Strategi

2. Kebudayaan
Prof. (Em) Dr. H. Lili Rasjidi, S.H., S.Sos.,LL.M.
3. Akademik (Pendidikan)
Dr. Dadang Epi Sukarsa,S.H., M.H
CARA MEMBEDAKAN PENGETAHUAN SATU
Prof. Lili membagi karya tulis menjadi 2, yakni: DENGAN YANG LAIN

1. Karya ilmiah 1. Ontologi = apa yang dikaji oleh

Dibuat bukan oleh seorang ahli hukum. pengetahuan itu?
2. Epistemologi = bagaimana cara
2. Profesi hukum mendapatkan pengetahuan tersebut?
Dibuat oleh seorang ahli hukum yang 3. Aksiologi = untuk apa pengetahuan
memiliki pengetahuan atau ilmu di bidang termaksud dipergunakan?
hukum.
ONTOLOGI
Dalam penulisan sebuah karya ilmiah harus
1. The Quest For Knowledge
menggunakan alat analisis yang sesuai.
Kodrat manusia ingin mengetahui segala-
HAKEKAT ILMU galanya, karena itu manusia selalu bertanya
untuk mendapatkan jawabannya, kodrat ini
Hakekat ilmu adalah inti dasar yang sedalam- hanya dimiliki oleh manusia, mengetahui
dalamnya dari ilmu dalam arti kata, lebih dalam memahami,
Ilmu merupakan pengetahuan yang aspek mengerti dan menghayato.
ontologis, epistemologis dan aksiologisnya telah
jauh ebih berkembang dibandingkan dengan The Knower-Manusia
pengetahuan-pengetahuan yang lain dan - Kemampuan untuk mengetahui
dilaksanakan secara konsekuen dan penuh  Kognitif (ratio atau akal),
disiplin kemampuan untuk mengetahui dan
mengingat apa yang diketahui-
bersifat netral.
Dari definisi inilah sebenarnya berkembang  Afektif (rasa), kemampuan untuk
pengertian ilmu sebagai disiplin, yakni merasakan tentang yang
pengetahuan yang berkembang dan diketahuinya itu- sifatnya tidak
melaksanakan aturan-aturan mainnya dengan netral.
penuh tanggung jawab dan kesungguhan  Konatif, kemampuan untuk
mencapai apa yang dirasakan.
MANFAAT FILSAFAT ILMU Konasi adalah kemauan, keinginan,
Menurut DR. PRANARKA, dalam bukunya hasrat.
epistimologi dasar, manfaat mempelajari filsafat - Memiliki kesadaran
ilmu adalah untuk memperluas wawasan Merupakan landasan/dasar yang lebih
pengetahuan yang didasarkan atas 3 (tiga) dalam bagi berfungsinya kemampuan
pertimbangan, yaitu: kognitif, afektif dan konatif.
SUMBER ILMU
1. Tuhan Berintikan relasi imputative yang
2. Wahyu (Nabi) menautkan tanggung jawab pada subyek
3. Manusia awam tertentu karena perilaku seseorang
Melalui Dipengaruhi kemauan manusia. (jika A,
- Rasio (otak) seyogyanya B)
- Rasa (hati)
- Pengamatan
- Pengalaman
- Pengetahuan (knowledge) Kalo PROFESI, itu berbicara mengenai
- Upaya pengulangan (berulang-ulang) keterampilan atau solusi dalam menjalankan
- Ilmu pengetahuan (science) atau menyelesaikan suatu masalah
CATATAN Sedangkan profesi hukum, maka ada
keterampilan dan ILMU.
1. Ilmu positif
Adalah kegiatan intelektual secara rasional- LINGKUP KAJIAN
metodologikal-terargumentasi untuk
memperoleh pengetahuan dan pemahaman 1. Perkembangan filsafat ilmu
atas suatu bagian tertentu dari realitas dan - Perkembangan pada aman Yunani
menata hasil-hasilnya kedalam sebuah kuno dan islam
sistem. - Pada zaman eropa uno dan modern
2. Ilmu formal 2. Perbedaan bidang ilmu alam dan sosial
Adalah ilmu yang mempelajari struktur - Alam sosial, etika, estetika dan sastra
formal, skema, pola hubungan, bentuk dan UTS
jejaring (networks) = matematika, logika,
teori sistem. 3. Ilmu observasional dan non-observasional
3. Ilmu empirik - Apa itu ilmu observasional dan non-
Adalah ilmu yang secara empirical berusaha observasional diambil dari descrates, al-
memperoleh pengetahuan factual tentang ghaali, Einstein, dan para psikolog
kenyataan actual untuk menyajikan - Validitas dan reliabilitas observasi
pernyataan dan penjelasan teoritikal 4. Tentang pengetahuan bukan imu
tentang dunia kenyataan yang dapat diuji (taxonomical)
secara empirikal. - -Diskripsi dan diagnose, golongan,
4. Ilmu praktikal kategori, komparasi dan klasifikasi.
Adalah ilmu yang secara langsung - -Deskrikpsi khusu yang mendalam dan
mempelajari cara menemukan dan diskripsi BEKUM SELESAI)
menawarkan penyelesaian terhadap 5. Tentang pengetahuan ilmi (theoretical)
masalah konkret = ilmu kedokteran, Teknik - Teori dan ekplorasi
sipil, ilmu hukum, manajemen, dll. Kausalitas hakiki dan universal “ada-
5. Nomological tiada”, “tiada-ada”, “diadakan”
Tak tergantung kemauan manusia,
berintikan relasi kausal deterministic (jika FILSAFAT ILMU
A,maka B)
- Filsafat imu merupakan bagian dari
6. Normologikal
epistemology dasar (filsafat pengetahuan)
 yang secara spesifik mengkaji hakikat ilmi
(olmu pengetahuan ilmiah)
- Ilmu merupakan cabang pengetahuan
yang mempunyai ciri-ciri tertentu,
mesikpun secara metodologi ilmu tidak
membedakan antara filsafat ilmu-ilmu
alam dan filsafat ilmu-ilmu sosial
- Namun karena permasalahan-
permasalahan teknis yang bersifat khas,
maka filsafat ilmu ini sering dibagi menjadi
filsafat ilmu-ilmu alam dan filsafat ilmu-
ilmu sosial
Filsafat ilmu merupakan telahaan secara filsafat
yang ingin menjawab beberapa pertanyaan
mengenai hakekat ilmu, yang dilandasi oleh :
1. landasar ontologis
2. Landasan epistemologi
3. Landasan aksiologi
Pembagian ini lebih merupakan pembatasan
yang masing-masing bidang yang ditelaah, yakni
ilmu-ilmu alam atau ilmu-ilmu sosial dan tidak
mencirikan cabang filsafat yang bersifat otonom
Ilmu memang berbeda dari pengetahuan-
pengetahuan secara filsafat, namun tidak
terdapat perbedaan yang prinsipil antara ilmu-
ilmu alam dan ilmu-ilmu sosial, dimana
keduanya mempunyai ciri-ciri keilmuan yang
sama
MENENTUKAN APAKAH SESUATU ITU ILMU
ATAU BUKAN
1. Mahzab atau aliran (positivistic)
Mahzab paling utama dari positivistic itu
atomisme logical, yang memiliki ciri -ciri
sebagai berikut:
- Teori kebenaran korespondensi
- Fakta-fakta atomair
- Konstruksi Bahasa artificial
- Metode induksi *
Induksi lawan dari deduksi)
Orang yang bekerja di balik meja disebut
deduksi, sedangkan orang yang bekerja
di lapangan disebut induksi.
CIRI-CIRI MAHZAB POSITIVISME LOGIKAL
1. Teori kebenaran korespondensi
2. Menolak fakta-fakta atomair
3. Verifikasi
4. Metode induksi
TEORI KEBENARAN MENURUT FILSAFAT ILMU
1. Teori kebenaran korespondensi
“sesuatu itu benar, jika sesuai dengan
kenyataannya dilapangan”
2. Teori kebenaran koherensi
“sesuatu itu benar, jika nalar menyatakan
demikian”
3. Teori kebenaran pragmatic
“sesuatu itu benar, jika fungsional”
Sesuai dengan fungsinya dan bermanfaat.
1. Kebenaran intersubjektivitas
Kebenaran berdasarkan konsensus atau
kesepakatan, sebagai contoh UU, TAP MPR,
dll.
KATA-KATA MUTIARA
1. Knowledge is power
2. The quest for knowledge
FILSAFAT ILMU
12 SEPTEMBER 2022
Prof. (Em) Dr. H. Lili Rasjidi, S.H., S.Sos.,LL.M.
Dr. Dadang Epi Sukarsa,S.H., M.H
PENGANTAR MPPH
1. Sebagai suatu ilmu, hukum harus
memenuhi syarat keilmuan. Salah satunya
mempunyai metode dalam
mengembangkan ilmu (pengetahuan)
hukum tersebut.
Syarat disebut segai ilmju adalah:
 Onotologi, epistemology (harus punya
metode), aksilogis
2. Dalam mengembangkan ilmu pengetahuan,
dibutuhkan penelitian-penelitian sebagai
upaya mencari dan menemukan kebenaran
ilmiah tentang sesuatu hal.
3. Metodologi penelitian hukum mempunyai
ciri-ciri tertentu yang merupakan identitas,
mengingat ilmu hukum dapat dibedakan
dari ilmu-ilmu pengetahuan lainnya.
4. Ada anggapan bahwa penelitian hukum
bukan merupakan suatu penelitian yang
bersifat ilmiah.
Karena ada anggapan bahwa penelitian
ilmiah itu bersifat empirikal (melihat,
menyandingkan, mengkoherensikan mana
fakta hukum, mana realitanya.
5. Metode penelitian merupakan landasan
bagi penulisan ilmiah hukum
JENIS MPPH
Legal research
Adalah fakta (atribut hukum)
Sociological research
1. Terjun kelapangan untuk memperoleh
data (realita)
2.
PENGETAHUAN (KNOWLEDGE) ATAU ILMU
(SCIENCE)
Science berawal dari knowledge, kemudian
pengetahuan ini diolah menjadi science
1. Knowledge pemahaman atas sesuatu
berdasarkan pengalaman
2. 4 tingkat berfikir
3. Sensorimotor
Menguasai kemampuan atas dasar
koordinasi dari tubuh dan perasaan
4. Preoperasional
Keahlian untuk menggolong-golongkan
dan mengkategorikan sesuatu
5. Concrete operation
Kemampuan untuk mengingat
6. Proporsional
Kemampuan untuk menganallisis suatu
pernyataan dan kesimpulan sebagai
konsekuensi dari pernyataan.
3. Kemampuan untuk mengetahui
7. Kognitif
Mengetahui, mengerti, memahami,
menghayati.
8. Afektif
Merasakan tentang yang diketahui
9. Konatif
Mencapai apa yang dirasakan
SYARAT ILmu (science)
Konwldege untuk menjadi ilmu itu ada 3 syarat
1. Ontologis (objek)
Harus tau apa objeknya
2. Epistemologis (metode)
Metode yang digunakan untuk mencapai
knowledge menjadi suatu ilmu itu apa
3. Akiologis (tujuan)
FILSAFAT ILMU
19 SEPTEMBER 2022
KULIAH UMUM
Prof. (Em) Dr. H. Lili Rasjidi, S.H., S.Sos.,LL.M.
Dr. Dadang Epi Sukarsa,S.H., M.H
Yuridis normative adalah pendekatan terhadap
norma hukum atau pendekatan terhadap hakikat
hukum
DEFINISI-DEFINISI
Ilmu hukum adalah ilmu yang mempelajari
hukum yang berlaku saat ini di waktu ini (hukum Kalo hukum masa lampau, berarti mengenai
positif) penelitian sejarah hukum

Sistem hukum adalah sebuah sistem yang Kalo hukum di masa depan, berarti mengenai
berlaku di dalam sebuah negara penelitian futuristik hukum

Filsafat hukum itu cabang filsafat yang Perbuatan hukum adalah perbuatan yag diatur
mempelajari hakikat hukum, inti yang sedalam- dalam suatu peraturan perundangan-undangan
dalamnya dari hukum yang menimbulkan hak dan kewajiban

ALIRAN HUKUM ALAM PENELITIAN HUKUM = HUKUM SEBAGAI OBJEK

Menyatakan bahwa hukum itu bersifat universal 1. Ilmu Hukum

dan abadi 2. Filsafat hukum
3. Sejarah hukum
Hukum alam, membagi hukum itu menjadi 4:
4. Sosiologi hukum, antropologi hukum,
1. Lex aiterna (hukum Tuhan) psikologi hukum, politik hukum
Adalah hukum yang tidak diberikan kepada - Sosiologi hukum itu melihat efektivitas
manusia apapun (seperti kematian, kiamat, hukum
jodoh) Hkum itu efektif apabila memenuhi
2. Lex litina syarat :
Adalah sebagian hukum tuhan diberikan  yuridis (hukum itu dibuat oleh orang
kepada makhluknya (melalui utusannya) yang berwenang sesuai dengan
(seperti al-qur’an, injil, taurat, zabut) (tidak prosedurnya)
mungkin ada perubahan)  filosofis (apakah hukum itu
3. Lex naturalis mencerminkan nilai-nilai yang
Adalah hukum alam yang tidak tertulis dianut masyarakat, seperti nilai
4. Lex positivis keadilan, dll,
Adalah hukum yang dibuat oleh manusia  sosiologis (apakah hukum itu
(hukum positivis) (misalkan rasa adilnya ini menerapkan living law dalam
yang universal) pembuatnya)
- Antropolpgi iu menyamakan dirinya
FILSAFAT ILMU
bersama hukum adat, kalo hukum adat
26 SEPTEMBER 2022 itu sebagia hukum, antropologi itu ilmu
yang mempelajari sistem hukum adat
KULIAH UMUM - Psikologi hukum
Prof. (Em) Dr. H. Lili Rasjidi, S.H., S.Sos.,LL.M. Hukum itu harus memberikan ketakutan
dan kebahagiaan secara psikologis
Dr. Dadang Epi Sukarsa,S.H., M.H  Memberikan sumbangan pada
OBJEK PENILITIAN HUKUM hukum berupa penerapan sanksi
hukum
Bergantung pada objek yang akan diteliti  Ilmu yang mempelajari hukum dari
(berkaitan dengan hukum positif) sisi hukumannya.
 Memberikan kebahagiaan karena
memberikan perlindungan terhadap
hak yang dimilikinya.
 - Politik hukum
 Ilmu tentang bagaimana memilih
nilai untuk menentukan sumber-
sumber hukum
 Berperan untuk memnentukan
bentuk hukum tertentu
 Berkaitan dengan pendapat Prof.
Mochtar “hukum tanpa kekuasaan
itu angan-angan, dan kekuasaan
tanpa hukum itu kelaliman”
 Tidak ada suatu produk hukum
manapun yang tanpa politik hukum
5. Perbandingan hukum
Adalah ilmu yang mempelajari satu atau
beberapa sistem hukum di dalam satu atau
beberapa negara.
Dalam akhir latar belakang, disebutkan
perbandingan disertasiatau thesis yang
menjadi acuan penulisan penelitian hukum,
guna untuk menjaga orisinalitas penelitian
hukum kita, untuk menghindari plagiarisme,
untuk menjujung tinggi ilmu intelektual
Wajib membandingkan dengan sistem hukum
yang berlaku dinegara lain (S3 wajib, S2
optional) fungsinya untuk mengetahui hukum
mana yang bagus untuk di adopsi, di
modifikasi sebelum diterapkan, dll)
6. Teori hukum
PERBEDAAN SKRIPSI S1 DAN THESIS S2
Pendekatan deskriptif analitis sifatnya deduktif
bukan menjelaskan pasal perundang-undang.
1. Ada case konkret
2. Mencerminkan asasnya diundang-undang
3. Melakukan pendekatan terhadap UU,
membandingkan UU satu dengan lain
(harmonisasi hukumnya gimana?)
(sinkronisasi vertikal atau horizontal (seperti
siknronisasi pada hierarki aturan atau
kesamping yang kedudukannya setara)
lebih kepada filosifis aturan, asasnya gimana,
bukan hanya mengutip pasal
DISIPLIN HUKUM BUKAN ILMU
Menurut Mahzab Positivistik, hukum itu adalah
perintah penguasa kehendak negara, yang
bentuknya itu hukum positif
Disiplin hukum bukan ilmu, tetapi kemahiran dan
keterampilan, karena:
1. Syarat utama suatu disiplin merupakan
ilmu, adalah bersifat empirikal (dikaji,
diobservasi, di teliti, dianalisi, bukan hanya
dari buku)
2. Disiplin hukum tidak memiliki sifat empiric
karena yang dikaji adalah norma hukum
yang terdapat dalam dokumen hukum.
3. Teori kebenaran korespondensi : sesuatu itu
benar jika sesuai dengan fakta di lapangan.
4. Metode induksi sebagai metode utama
sebuah fakta/realita
5. Disiplin hukum hanya merupakan suatu
profesi yaitu kemahiran atau keterampilan
yang terdidik untuk memecahkan masalah
hukum in concreto.
KRITIK PROPPER (The Logic of Scientific
Discovery)
1. Pendapat aliran positivistic tidka mutlak
benar
2. Kebenaran aliran positivisti bersifat relative,
sehingga harus terus menerus difalsifikasi
3. Metode deduksi menjadi metode utaka.
4. Metode ilmiah harus melalui dua tahap, yaitu
penelitian kepustakaan (library research)
untuk memutuskan hipotesis, dan penelitian
lapangan (field research)
DISIPLIN HUKUM ADALAH ILMU
Disiplin hukum adalah ilmu (Mahzab Normatif),
karena :
1. Teori kebenarna pragmatis adalah suatu teori
dianggap benar, jika teori itu memuaskan
secara fungsional (teori fungsional)
2. Disiplin hukum memiliki metode
penelitiannya, yaitu suatu proses ilmiah
untuk memecahkan masalah-masalah
praktikal, bahkan mengembangkan dan
melahirkan teori (Bruggink-Refleksi tentang
hukum)
3. Metode deduksi sebagai metode utama

LINGKARAN ILMU PENGETAHUAN

DEDUKSI

Generalisasi
Teori Hipotesis Observasi
Empiris

INDUKSI

Generalisasi
Observasi Hipotesis Teori
Empiris

Hipotesis adalah angkapan dasar yang harus

dibuktikan kebenarannya