memahami bahan belajar secara lebih mudah. Sebagian besar dalam kurikulum pendidikan negara
Indonesia lebih menekankan pada teori kognitif yang mengutamakan pada pengembangan pengetahuan
yang dimiliki pada setiap individu. Dengan menerapkan teori kognitif ini maka pendidik dapat
memaksimalkan ingatan yang dimiliki oleh peserta didik untuk mengingat semua materi-materi yang
diberikan karena pada pembelajaran kognitif.
Kekurangan teori kongnitif: teori tidak menyeluruh untuk semua tingkat pendidikan. Sulit
dipraktikan khususnya ditingkat lanjut. Beberapa prinsip seperti integlasi sulit dipahami dan pemaahamn
nya msih belum tuntas. Pada dasarnya teori kognitif ini lebih menekankan pada kemampuan ingatan
peserta didik, dan kemampuan ingatan masing-masing peserta didik, sehingga kelemahan yang terjadi di
sini adalah selalu menganggap semua peserta didik itu mempunyai kemampuan daya ingat yang sama
dan tidak dibeda-bedakan.
Behavioristik:
Bagaimanaa menurut kalian tentang jihat melawan orang kafir sementara jaman sekarang banyak sekali
orang islam yang menyalah airtikan kalimat tersebut.
Bagaimana menurut kalian dengan sistem politik saat ini apakah sudah merealisasikan sistem demokrasi
sementara saat ini sudah banyak rakyat yang menduga bahwa pemilihan presiden 2024 akan
dimenangkan oleh salah satu partai besar apakah itu termasuk pelangaran demokrasi, jika termasuk
pelangaran demokrasi lalu apa bentuk pelangaran demokrasi itu?