N Nama Penulis dan Peneliti Judul Buku dan Artikel Penyataan dan Hasil Peneliti

o
1 Isma, A.A, Adithya Alamsyah Pengaruh model blended Hasil belajar adalah Perubahan tingkah laku
Syahrif learning terhadap sebagai keputusan akhir yang dijadikan
motivasi dan belajar tolak ukur dalam sebuah program
mahasiswa di keberhasilan atau kegagalan dengan
Universitas jasar dan didasarkan pada indikator-indikator dalam
Pasar
proses kegiatan belajar mengajar.(2022)
2 Mistakim Pengaruh tingkat Hasil Belajar adalah segala sesuatu yang dicapai
penyesuaian diri dan oleh peserta didik dengan penilaian tertentu
dukungan social yang sudah ditetapkan oleh kurikulum lembaga
terhadap hasil belajar pendidikan sebelumnya.(2022)
Matematika Siswa di
Era New Normal
3 Nugraha Studi Pengaruh daring Hasil belajar adalah kemampuan siswa yang
learning terahadap hasil diperoleh setelah kegiatan belajar (2022)
belajar Matematika
4 Wulandari Peningkatan hasilHasil belajar adalah kompetensi atau
belajar siswa melalui kemampuan tertentu yang dicapai oleh siswa
model discovery setelah mengikuti proses
learning di kelas V belajar mengajar dan meliputi keterampilan
kognitif, afektif, maupun
psikomotor (Wulandari, 2022)
4 Daniel Tobing Hasil belajar adalah terjadinya perubahan tingkah laku pada diri siswa, yang
dapat diamati dan diukur dalam bentuk perubahan pengetahuan, tingkah
laku, sikap, keterampilan.
Nama : Daniel Denovan Lumban Tobing
Kelas : Pendidikan Akuntansi C
Nim : 7203342004
Dosen Pengampu: Dr. Jufri Darma, SE., M.Si., AK, CA

Pengaruh literasi digital dan kemandrian belajar terhadap hasil belajar

Variabel Y

Nama : Daniel Denovan Lumban Tobing

Kelas : Pendidikan Akuntansi C
Nim : 7203342004
Dosen Pengampu: Dr. Jufri Darma, SE., M.Si., AK, CA
Mata Kuliah : Metode Penelitian
 ariabel Y

No Nama Penulis dan Peneliti
1 Sardiman A.M.
2 Oemar Hamalik
3 Arikunto
Judul Buku dan Artikel Pernyataan dan Hasil Penelitian
Interaksi dan Motivasi Hasil Belajar adalah adanya perubahan tingkah
Belajar laku dalam dirinya. Perubahan tingkah laku
tersebut menyangkut baik perubahan yang bersifat
pengetahuan (kognitif), keterampilan
(psikomotorik) maupun yang menyangkut nilai
dan sikap (afektif).
Proses Belajar Mengajar Hasil belajar adalah gambaran bahwa hasil belajar
yang diperoleh dan diukur melalui kemajuan yang
diperoleh siswa setelah belajar dengan sungguh-
sungguh. Hasil belajar tampak terjadinya
perubahan tingkah laku pada diri siswa yang dapat
diamati dan diukur melalui perubahan sikap dan
keterampilan.
Dasar-dasar Evaluasi Hasil belajar adalah hasil akhir setelah mengalami
Pendidikan proses belajar, perubahan itu tampak dalam
perbuatan yang dapat diamati dan dapat diukur.
3 Bawden Information and digital Literasi Digital adalah kemampuan dalam
literacies: A review menggunakan informasi dari berbagai
of concepts. Journal sumber digital yang disajikan melalui
of Documentation. computer