SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) SYEKH MANSHUR

Program Studi

1.S1 Pendidikan Bahasa Inggris 4. S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

2.S1 Pendidikan Matematika 5. S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
3.S1 Pendidikan Olahraga
Alamat : Jl. Raya Labuan KM. 5 Kadulisung Pandeglang 42253
SK KEMENDIKBUD RI NOMOR : 402/E/O/2014 TANGGAL 11 SEPTEMBER 2014

KONTRAK PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Bimbingan dan Konseling

Dosen Pengampu : Rihatul Jannah, M.Pd.
Kode MK : MSN-00-105
Bobot : 2 SKS
Berlaku : 1 Semester

A. Identitas

(CPMK bersifat spesifik terhadap mata kuliah mencakup aspek sikap,

ketrampilan dan pengetahuan yg dirumuskan berdasarkan beberapa CPL
yang dibebankan pada mata kuliah).
1. Menjelaskan, mengartik an dan menyimpulk an konsep
bimbingan dan konseling mencakup pengertian, prinsip,
azas, dan fungsi bimbingan dan konseling
2. Menjelaskan, menguraikan dan mengklasifikasikan mengenai
pendekatan bimbingan dan konseling mencakup kuratif,
preventif, dan developmental
3. Menerangkan, menyimpulkan, dan mengembangkan landasan
bimbingan dan konseling mencakup landasan psikologis,
filosofis, agama, sosial budaya, dan landasan Ilmu dan
teknologi
4. Mengonsepkan dan melaksanakan strategi dan teknik
Kemampuan Akhir bimbingan dan konseling
Yang Diharapkan 5. Menghubungkan dan mengonsepkan jenis-jenis layanan
bimbingan dan konseling
6. Memperagakan dan mempraktikan pembelajaran berbasis
bimbingan dan konseling
7. Menemukan dan Mempraktikan diagnostik dan remedial
teaching
8. Mendiagnosis dasar-dasar pemahaman peserta didik
9. Menelaah dan mendiagnosis bimbingan bagi peserta didik
berkebutuhan khusus.
10. Mendeteksi dan menyeleksi kode etik bimbingan dan konseling
di indonesia
11. Project tugas akhir
Mahasiswa mampu membuat lapran observasi kepada siswa tentang
keberhasilan belajar siswa
Bobot Jam Kuliah
T = 2 x 50 menit
Dalam Seminggu
Bobot Jam Kegiatan
-
Laboratorium
Dosen Rihatul Jannah, M.Pd.

B. Level Taksonomi
Aspek Knowledge √ Aspek Receiving Phenomena √
 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) SYEKH MANSHUR
Program Studi

1.S1 Pendidikan Bahasa Inggris 4. S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

2.S1 Pendidikan Matematika 5. S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
3.S1 Pendidikan Olahraga
Alamat : Jl. Raya Labuan KM. 5 Kadulisung Pandeglang 42253
SK KEMENDIKBUD RI NOMOR : 402/E/O/2014 TANGGAL 11 SEPTEMBER 2014

Comprehension √ Responding to Phenomena √

Application Valuing √
Pengetahuan Analysis √ Sikap Organization √
Evaluation √ Characterization
Creation √ Evaluation √
Perception √
Preparation √
Aspek
Mechanization √
Keterampilan
Motorization √
Creativity √

C. Materi dan Pelaksanaan Mata Kuliah Bimbingan konseling

Pertemuan/
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Minggu
1 Orientasi perkuliahan, mengatahui pokok Kontrak belajar Pengenalan mata kuliah.
bahasan perkuliahan, tugas, literatur
2 Penegrtian bimbingan dan konseling - Pengertian pimbingan dan
konseling
- Paradikma, visi dan misi
bimbingan dan konseling
- Kunci pelaksanaan bimbingan
dan konseling
- Fungsi bimbingan konseling
- Bimbingan pegembangan
kecerdasan emosional
- Peranan guru sebagai
pembingbing dan kegiatan BK
Pertumbuhan dan perkembangan anak - Pertumbuhan dan perkembangan
anak
- Perkembangan bahasa pada
3 anak
- Pengaruh pola asuh orang tua
terhadap perkembangan bahasa
anak
Analisis kesulitan perkembangan dan - Pengertian belajar
belajar siswa - prinsip-prinsip belajar
- pandangan pakar psikologi tentang
belajar
4
- kesulitan dan kegagalan belajar
- permasalahan belajar di tinjau dari
aspek sosial-emosional
- pemecahan kesulitan dalam belajar
5 Karakter siswa disekolah - pengertian karakter
- perilaku sosial dan pengelompokan
sisiwa
 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) SYEKH MANSHUR
Program Studi

1.S1 Pendidikan Bahasa Inggris 4. S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

2.S1 Pendidikan Matematika 5. S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
3.S1 Pendidikan Olahraga
Alamat : Jl. Raya Labuan KM. 5 Kadulisung Pandeglang 42253
SK KEMENDIKBUD RI NOMOR : 402/E/O/2014 TANGGAL 11 SEPTEMBER 2014

Pertemuan/
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Minggu
- beberapa jenis masalah pda siswa
- studi kasus : suatu proses
pemecahan masalah
Bimbingan dan konseling di sekolah - tujuan bimbingan dan konseling di
sekolah
- sifaat dan fungsi bimbingan dan
konseling di sekolah
- prinsip-prinsip bimbingan dan
6
konseling di sekolah
- jenis dan bentuk bimbingan dan
konseling di sekolah
- syarat-syarat bimbingan dan
konseling di sekolah
Pengembangan bimbingan dan - layanan bimbingan dan konseling
konseling di sekolah di sekolah
- model-model pendekatan
bimbingan dan konseling di
sekolah
7
- penyusunan program bimbingan
dan konseling di sekolah
- pengembangan program
bimbingan dan konseling di
sekolah
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
Konseling teman sebaya dan lintas- - penegrtian konseling teman sebaya
budaya - fungsi dan manfaat konseling
teman sebaya
- dinamika calon konseling teman
sebaya
9 - konsep konseling lintas budaya
- model konseling lintas budaya
- fktor-faktor penghambat dalam
konseling lintas budaya
- teknik konseling
- ciri-ciri konseing
10 Wawasan bimbinga karier di sekolah - Pengertian bimbingan karier
disekolah
- Ruang lingkup bimbingan karier
disekolah
- Tujuan bimbingan karier
disekolah
- Dasar bimbingan karier
disekolah
 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) SYEKH MANSHUR
Program Studi

1.S1 Pendidikan Bahasa Inggris 4. S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

2.S1 Pendidikan Matematika 5. S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
3.S1 Pendidikan Olahraga
Alamat : Jl. Raya Labuan KM. 5 Kadulisung Pandeglang 42253
SK KEMENDIKBUD RI NOMOR : 402/E/O/2014 TANGGAL 11 SEPTEMBER 2014

Pertemuan/
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Minggu
- Cara-cara bimbingan karier di
sekolah
- Teknik dan materi bimbingan
karier
- Aplikasi layanan bimbingan
karier terintegrasi dengan
sekolah
Bimbingan kelompok di sekolah - Pengertian dan jenis kelompok
- Bimbingan kelompok
- Tujuan bimbingan kelompok
- Manfaat bimbingan kelompok
11
- Isi materi bimbingan kelompok
di sekolah
- Pelaksanaan bimbingan
kelompok
Strategi pelaksanaan program bimbingan - Penegrtian strategi bimbingan dan
dan konseling konseling
12 - Strategi BK permendikbut No.81A
- Kode etik bimbingan dan konseling di
Indonesia
13 Project Kelompok
14 Project Kelompok

15 Project Kelompok

16 Ujian Akhir Semester (UAS)

D. Referensi/Literatur
Utama
1. VanZandt, Z. & Hayslip, J. (2001). Developing Your School Counseling
Program: A Handbook for Systematic Planning. Belmont, CA: Brooks/Cole

2. Palmer, S.(2010). Introduction to Conselling and Psychotherapy. USA: Sage

Publication Ltd

3. Corey, G. (2009). Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. Bandung:

Refika Aditama

4. Amin, S.M.Drs.M.A.(2010). Bimbingan dan Konseling Islami. Jakarta: Amzah

5. Saam, Z, Prof. Dr. M.S. (2013). Psikologi Konseling. Depok: Rajawali Press

6. Nurihsan, A.J. Prof. Dr. M.Pd. (2005). Strategi Layanan Bimbingan dan
Konseling. Bandung: Refika Aditama
 SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) SYEKH MANSHUR
Program Studi

1.S1 Pendidikan Bahasa Inggris 4. S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

2.S1 Pendidikan Matematika 5. S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
3.S1 Pendidikan Olahraga
Alamat : Jl. Raya Labuan KM. 5 Kadulisung Pandeglang 42253
SK KEMENDIKBUD RI NOMOR : 402/E/O/2014 TANGGAL 11 SEPTEMBER 2014

E. KRITERIA PENILAIAN :
1. Nilai Teori
a. UTS : 15%
b. Penugasan : 35 %
c. UAS : 20%
d. Presentasi : 20%
2. Kehadiran : 10 %
3. PENILAIAN UJIAN :
A : > 80
B : 68 - 79
C : 56 – 67
D : 44 – 55
E : < 44

Disusun oleh: Disahkan oleh : Diperiksa oleh:

Dosen Pengampu Ketua PPM Kaprodi PG PAUD

Rihatul Jannah, M.Pd Devaron Suardi, M.Pd. Badri Munawar, M.Pd.