Anda di halaman 1dari 7

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

UNIVERSITAS IBNU CHALDUN


WW.UIC.AC.ID YPPIC

Program Studi : FARMASI Semester : VI


Mata Kuliah : ANALISIS FARMASI Beban SKS :2
Kode Mata Kuliah : KK4854 Dosen Pengampu : TRISNA PERMADI, M.Farm.
Deskripsi Mata Kuliah Matakuliah ini mempelajari penerapan metode analisa yang valid untuk penjaminan mutu bahan baku dan
sediaan obat, baik secara konvensional maupun secara instrumental. Proses pembelajaran menggunakan blended
learning melalui online class dan tatap muka yang dilakukan melalui kuliah pakar, collaborative learning (CL)
dan Belajar Berdasarkan Masalah (BDM)
Capaian Pembelajaran - Mampu menerapkan ilmu dan teknologi kefarmasian dalam pengembangan dan penjaminan mutu metode
Mata Kuliah (CP-MK) analisa sediaan obat
- Mampu menerapkan ilmu dan teknologi kefarmasian dalam pembuatan dan penjaminan mutu bahan baku
obat
- Mampu menerapkan ilmu dan teknologi kefarmasian dalam pembuatan dan penjaminan mutu sediaan
farmasi
Komponen Penilaian (1) Presensi/Absen: 10 % ; (2) Tugas/Penunjang: 20 % ; (3) Ujian Tengah Semester: 30 % ; dan (4) Ujian Akhir Semester: 40%
Media Pembelajaran
Modus Pembelajaran
Referensi Pembelajaran 1. Farmakope (FI-III, FI-IV). Departemen Kesehatan RI, Jakarta, 1995
2. E.G.C Clarke (Editor) , Isolation and Identification of Drugs,London, The Pharmacetical Press, 1999
3. Sigried Ebel, Obat Sintetik, Gajah Mada University Press. 1988.
4. Skoog, D.A., West, D.M., Holler, F.J., Crouch, S.R., 2014. Fundamentals of Analytical Chemistry, Belmont
CA: Brooks/Cole Cengage Learning
5. Mursyidi, A., and Rohman, A. 2008. Volumetri dan Gravimetri. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press
6. Harris, D.C., 2007. Quantitative Chemical Analysis, 7th Ed., New York : W. H. Freeman and Company
7. Roth, Herman J., and Gottfried Blaschke. Analisis Farmasi, Gajah Mada University Press. 1988.

PERKU Kemampuan Akhir Sesuai Materi Pembelajaran Bentuk Metode Deskripsi Tugas Kriteria Waktu Bobot Penilaian
LIAHA Tahapan Belajar Pembelajaran Pembelajaran Penilaian (%)
N (Sub CP-MK) / Modus
Pembelajaran
KE -
1 Pembukaan dan 100 menit
1. Penjelasan
Mahasiswa memahami absensi (10
RPS Collaborativ
Perencanaan pembelajaran menit) 1. Pemahaman
2. Pengenalan dan e Learning
semester mata kuliah Kuliah (65 2. Keaktifan, 0%
ruang lingkup Kuliah dan
Analisis Farmasi menit)
analisis farmasi diskusi
Diskusi (25
menit)
2 Mahasiswa mampu 1. Kesalahan Pembukaan dan Collaborativ 1. Pemahaman 100 menit 10%
menjelaskan tentang dalam analisis absensi (10 e Learning 2. Keaktifan,

kontrol kualitas metode 2. Validasi Kuliah dan


metode
analisis
3. Teknik
pengambilan menit)
dan penyiapan Kuliah (65
analisis sampel menit) diskusi
Diskusi (25
4. Cara pelaporan
menit)
hasil analisa
dengan
parameter
statistik
3 1. Komposisi Pembukaan dan 100 menit
sediaan absensi (10
Mahasiswa memahami Collaborativ
farmasi menit) 1. Pemahaman
tentang bahan obat dan e Learning
2. Senyawa obat Kuliah (65 2. Keaktifan, 10%
pemisahan senyawa Kuliah dan
organik menit)
obat diskusi
3. Pemisahan Diskusi (25

senyawa obat menit)

4 Mahasiswa mampu 1. Bahan organik Pembukaan dan Collaborativ 1. Pemahaman 100 menit 10%
melakukan uji cemaran asing absensi (10 e Learning 2. Keaktifan,

bahan baku obat 2. Cemaran menit) Kuliah dan


Kuliah (65
logam diskusi
menit)
Diskusi (25
menit)
5 1. analisis gugus 100 menit
Pembukaan dan
fungsional
absensi (10
2. Reaksi Collaborativ
Mahasiswa memahami menit) 1. Pemahaman
pendahuluan e Learning
analisis senyawa Kuliah (65 2. Keaktifan, 10%
3. Reaksi Kuliah dan
organik obat menit)
penggolongan diskusi
Diskusi (25
4. Reaksi
menit)
Penegasan
6 Pembukaan dan 100 menit
absensi (10
1. analisis basah Collaborativ
Mahasiswa memahami menit) 1. Pemahaman
dan kering e Learning
analisis senyawa Kuliah (65 2. Keaktifan, 5%
2. analisis kation, Kuliah dan
anorganik obat menit)
anion dan mineral diskusi
Diskusi (25
menit)
7 Mahasiswa 100 menit
Small group
Mahasiswa mampu presentasi (2 x
discussion,
menganalisa kasus yang Pemisahan obat 30 menit) 1. Pemahaman
collaborative
diberikan sesuai dengan dalam bentuk diskusi (2 x 20 2. Keaktifan,  5%
learning,
penerapan topik dalam larutan dan salep menit)
cooperative
analisis farmasi Penutupan (10
learning
menit)
8 UTS (Ujian Tengah Semester)
9 Pembukaan dan
absensi (10
1. Titrasi Collaborativ
Mahasiswa mampu menit) 1. Pemahaman
nitrimetri e Learning
menganalisa mutu obat Kuliah (65 2. Keaktifan, 100 menit 10%
2. Paracetamol Kuliah dan
secara nitrimetri menit)
3. Sulfaguanidin diskusi
Diskusi (25
menit)
10 Pembukaan dan
absensi (10
1. Titrasi Collaborativ
Mahasiswa mampu menit) 1. Pemahaman
Iodometri e Learning
menganalisa mutu obat Kuliah (65 2. Keaktifan, 100 menit 10%
2. Vitamin C Kuliah dan
secara iodometri menit)
diskusi
Diskusi (25
menit)
11 Pembukaan dan
absensi (10
Collaborativ
Mahasiswa mampu 1. Titrasi bebas menit) 1. Pemahaman
e Learning
menganalisa mutu obat air Kuliah (65 2. Keaktifan, 100 menit 5%
Kuliah dan
secara titrasi bebas air 2. Efedrin HCl menit)
diskusi
Diskusi (25
menit)
12 Mahasiswa mampu 1. preparasi Pembukaan dan Collaborativ 1. Pemahaman 100 menit 10%
menganalisa mutu obat sampel absensi (10 e Learning 2. Keaktifan,
menggunakan KCKT
2. optimasi
metode menit)
3. pemilihan Kuliah (65
Kuliah dan
pelarut menit)
diskusi
4. penetapan Diskusi (25

kadar menit)

13 1. preparasi Pembukaan dan


sampel absensi (10
Mahasiswa mampu Collaborativ
2. optimasi menit) 1. Pemahaman
menganalisa mutu obat e Learning
metode Kuliah (65 2. Keaktifan,  100 menit  5%
menggunakan Kuliah dan
3. penetapan menit)
kromatografi gas diskusi
kadar Diskusi (25
menit)

14 Pembukaan dan
absensi (10
Mahasiswa mampu 1. Spektrofotome Collaborativ
menit) 1. Pemahaman
menganalisa mutu obat ter UV-VIS e Learning
Kuliah (65 2. Keaktifan,  100 menit  5%
menggunakan 2. Paracetamol Kuliah dan
menit)
spektrofotometer Sulfametoksazol diskusi
Diskusi (25
menit)
15 Mahasiswa mampu 1. Pengembangan Mahasiswa Collaborativ 1. Pemahaman  100 menit  5%
memahami metode analisa presentasi (2 x e Learning 2. Keaktifan,
30 menit)
2. Verifikasi
diskusi (2 x 20
metode
pengembangan dan menit) Kuliah dan
3. Validasi
validasi metode analisa Penutupan (10 diskusi
metode
menit)

16 UAS (Ujian Akhir Semester)

Tanggal: Tanggal:
Disusun Oleh Dosen Pengampu Diketahui Oleh Ketua Program Studi

Trisna Permadi , M.Farm ……………………………………….


NIDN: 0304098803 NIDN:

Anda mungkin juga menyukai