Jalan Riam, 98000 Miri, Sarawak: Tingkatan 1 5 Isnin Tema 2: Beringat Supaya Selamat Unit 3: Sayangi Nyawa Anda
Jalan Riam, 98000 Miri, Sarawak: Tingkatan 1 5 Isnin Tema 2: Beringat Supaya Selamat Unit 3: Sayangi Nyawa Anda
Email : YEA4106@moe.edu.my
Jalan Riam, 98000 Miri, Sarawak
AKTIVITI
1. Murid diterangkan tentang melengkapkan maklumat diri dan ayat dalam pelbagai bahan
dengan betul dan tepat.
2. Murid membincangkan langkah-langkah keselamatan semasa melakukan aktiviti jelajah
hutan.
3. Murid menggunakan peta I-think sebagai alat untuk menjana idea berdasarkan
perbincangan dalam kumpulan.
4. Murid membentangkan peta pemikiran langkah keselamatan tersebut dalam kelas.
5. Murid lain mengemukakan pertanyaan berdasarkan pembentangan tersebut.
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
RUMUSAN
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kemasyarakatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Keberanian
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ pelajar dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ pelajar yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
KELEMAHAN:
KEKUATAN:
PENAMBAHBAIKAN:
AKTIVITI
1. Murid menulis maklumat tentang persekolahan di Malaysia dengan menggunakan
struktur ayat yang betul berdasarkan bahan dan pengetahuan murid.
2. Murid mencari maklumat tentang sejarah Pendidikan negara.
3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
RUMUSAN
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berprinsip
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menilai
Sistem Bahasa Kosa kata
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Perpaduan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Patriotisme
Nilai Murni – Bersyukur
BBM Buku teks, Buku Latihan , Kad Tugasan
PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ pelajar dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ pelajar yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
KELEMAHAN:
KEKUATAN:
PENAMBAHBAIKAN:
AKTIVITI
1. Murid mendengar video ceramah dan meneliti bahan pada buku teks
2. Murid dikehendaki mengkategorikan maklumat yang terdapat daripada kedua-dua bahan.
3. Murid membina dialog berkaitan kebaikan aktiviti riadah yang lain (KBAT)
4. Murid membuat simulasi perbualan tentang maklumat tersebut.
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru .
RUMUSAN
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi murid.
Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menilai
Sistem Bahasa Kosa kata
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Perpaduan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Kerjasama
BBM Buku teks, Kad Tugasan , Buku Latihan
PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ pelajar dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ pelajar yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
KELEMAHAN:
KEKUATAN:
PENAMBAHBAIKAN:
AKTIVITI
1. Murid diterangkan mengenai papan cerita.
2. Murid menghasilkan papan cerita berdasarkan bahan.
3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
RUMUSAN
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis
Sistem Bahasa Peribahasa
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Keadilan
BBM Buku teks, Kertas Sebak , Buku Latihan
PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ pelajar dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ pelajar yang tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
KELEMAHAN:
KEKUATAN:
PENAMBAHBAIKAN:
AKTIVITI
1. Murid diekehendaki membaca dan menganalisis maklumat penting pada bahan
2. Guru meminta murid membuat perancangan untuk menyertai aktiviti larian bendang dan
murid diberi masa untuk berfikir
3. Murid memberi pendapatnya kepada rakan sebelah kemudian rakan di hadapan dan
seterusnya.
4. Murid perlu mencatat pendapat dalam kertas sebak yang diberi
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
RUMUSAN
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi murid.
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya Tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Sistem Bahasa Kosa kata
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Keadilan
BBM Buku teks, Buku Latihan , Kad Tugasan
PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ pelajar dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ pelajar yang tidak mencapai
KELEMAHAN:
KEKUATAN:
PENAMBAHBAIKAN:
AKTIVITI
1. Murid menulis maklumat tentang persekolahan di Malaysia dengan menggunakan
struktur ayat yang betul berdasarkan bahan dan pengetahuan murid.
2. Murid mencari maklumat tentang sejarah Pendidikan negara.
3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
RUMUSAN
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berprinsip
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menilai
Sistem Bahasa Kosa kata
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik Perpaduan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Patriotisme
Nilai Murni – Bersyukur
KELEMAHAN:
KEKUATAN:
PENAMBAHBAIKAN:
19.04.2023-21.04.2023
CUTI KPM
24.04.2023-28.04.2023
CUTI PP1