Nama : Indah Nurcahyani

NIM/Offering : 230341800204/A
Prodi : S2 Pendidikan Biologi

Reflective Essay Mata Kuliah Pengembangan Desain dan Strategi Pembelajeran Biologi

A. Waktu Perkuliahan
Hari/Tanggal : Jum’at, 15 September 2023
Waktu : 08.45 – 11.20 WIB

B. Topik Perkuliahan
 Kurikulum pembelajaran biologi di sekolah dengan k.13 dan kurikulum merdeka
 Kurikulum pendidikan tinggi KPT sesuai KKNI SNDIKTI dan MBKM

C. Kegiatan Perkuliahan
Pada pertemuan ketiga pada mata kuliah Pengembangan Desain dan Strategi
Pembelajaran Biologi membahas tentang Kurikulum pembelajaran biologi di sekolah dengan
k.13 dan kurikulum merdeka serta Kurikulum pendidikan tinggi KPT sesuai KKNI SNDIKTI
dan MBKM. Dalam kegiatan pembelajaran pada hari ini yaitu presentasi dua kelompok, pada
kelompok pertaman menjelakan tentang pengertian, kelebihan dan kekurangan, perbedaan, serta
implementasi k.13 dan kurikulum dalam pembelajaran biologi serta kesulitan dalam proses
pembelajran pada kurikulum k.13 dan kurikulum merdeka. Kelompok dua membahas tentang
landasan penyusun kurikulum, kurikulum berdasarkan SN-Dikti dan KKNI, merdeka belajar
(kampus merdeka). Serta peran pihak-pihak yang terkait. Setelah semua kelompok persentasi
menjelaskan materi pada hari ini lalu kita mulai diskusi.
Pada tema diskusi kali ini sangat menarik yaitu tentang kurikulum, banyak kelompok yang
bertanya kepada kelompok yang prenstasi tengtang kurikulum k.13 dan kurikulum merdeka
karena setiap kurikulum mempunyai peran tersendiri serta mengapa terjadi perubahan kurikulum
karena ada beberapa yang masih perlu direvis maka terjadi perubahan kurikulum. Dalam
perubahan kurikulum dalat kita sesui dengan perkembangan zaman karena setiap 5 tahun pasti
terdapat revisi dalam kurikulum, sebgai pendidik harus dlaksibel, serta tidak mungkin terus
berproses terus menerus maka harus ada revisi dan evaluasi. Serta di bagian kurikulum
berdasarkan SN-Dikti dan KKNI, terdapat kesetaraan luaran pendidikan formal, informal, non
formal dan pengalaman kerja dengan kualifikasi pada KKNI jadi setiap kampus atau instansi
akan menetapkan standarnya masing-masing tergantung dengan jurusan yang diambil, dimana

Indah Nurcahyani 1
 tidak semua jurusan menetapkan harus ujian ini dulu baru dikatakan seseorang itu lulus
tergantung dengan jurusan yang diambil dan sudah disetujui pada keguruan tinggi tempat
seseorang tersebut kuliah. Melalaui kegiatan diskusi tadi kita harus megetahui konsep dari
sebuah kurikulum, apa itu kurikulum k.13, kurikulum merdeka dan kurikulum pendidikan tinggi
KPT sesuai KKNI SNDIKTI dan MBKM serta mengapa terjadi perubahan kurikulum.

D. Hasil yang Diperoleh setelah Perkuliahan

Setelah mengikutui perkuliahan hari ini saya memperoleh banyak materi yang dijelaskan
saat presentasi dengan para audien saat diskusi tentang kurikulum di indonesia. Serta didalam
kelas terdapat beberapa guru jadi dapat memudahkan mencerna materi tentang kurikulum itu
sendiri. Apalagi kami yang baru lulus masih belum terlalu paham tentang pergantian
kurikulum yang ada saat ini yaitu kurukulum merdeka, adanya diskusi dengan kelompok
membuat kita bisa berdiskusi terlebih dahulu baru bertanya kepada kelompok yang presentasi.
Harapannya terjadi perubahan kurikulum dapat memberi solusi dari permasalahan yang perlu
harus direvisi terus terkait proses pembelajaran dan nantinya kita menjadi guru dapat
menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan untuk peserta didik belajar. Serta di
bagian kurikulum berdasarkan SN-Dikti dan KKNI, terdapat kesetaraan luaran pendidikan
formal, informal, non formal dan pengalaman kerja dengan kualifikasi pada KKNI jadi setiap
kampus atau instansi akan menetapkan standarnya masing-masing tergantung dengan jurusan
yang diambil.

E. Refleksi
Pada pembelajaran hari ini cukup efektif karena banyak mahasiswa tertarik tetang materi
kurikulum k.13 dan kurikulum merdeka. Apalagi di dalam kelas banyak yang udah menjadi
guru sehingga materi ini sangat menarik untuk di diskusikan. Solusi dari permasalahan
terjadinya perubahan kurikulum mengikuti dengan perkembangan zaman, sebgai pendidik juga
harus fleksibel, dan serta tidak mungkin terus berproses terus menerus maka harus ada revisi dan
evaluasi.

Indah Nurcahyani 2