TUGAS TUTORIAL 1

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

YESI HARDILA
856260076

UPBJJ-UT PADANG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
TUGAS TUTORIAL 1 PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP
1. Buatlah Peta Konsep Hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap dan peta konsep pengelolaan
pembelajaran kelas rangkap!
2. Jelaskan secara singkat alasan-alasan mengapa pembelajaran kelas rangkap perlu
dipelajari di era digital ini? Berikan contoh kasus yang dapat saudara ambil di berita
untuk menjelaskan salah satu alasan tersebut.
Jawab:
Pembelajaran kelas rangkap perlu dipelajari diarea digital saat ini karena dengan
kemajuan teknologi dapat mengatasi tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran PKR,
seperti kekurangan guru, sarana prasarana, dan murid. Pembelajaran PKR merepakan
salah satu cara untuk membuat efesien dan efektinya kembali waktu karena kurangnya
tenaga pengajar dan kurangnya ruang kelas. Contohnya dibagian pelosok daerah yang
terpencil yang memiliki keterbatasan tenaga guru dan kurangnya murid. Dengan model
pendekatan ini sangat penting digunakan di daerah terpencil yang pupulasi
penduduknnya sedikit dan kurangnya tenaga guru dan ruang kelas yg sedikit.

3. Jelaskan prinsip–prinsip yang mendasari pembelajaran kelas rangkap dan berikan

contohnya.
Jawab:
a. Keserempakan kegiatan pembelajaran
Prinsip utama PKR adalah kegiatan pembelajaran terjadi secara bersamaan atau
serempak. Kegiatan yang terjadi secara serempak harus bermutu dan bermakna yang
 artinya kegiatan tersebut mempunyai tujuan yang sesuai dengan tuntutan kurikulum/
kebutuhan murid dan dikelola secara benar.
b. Kadar tinggi waktu keaktifan akademik (WKA)
Selama proses PKR semua murud harus secara aktif menghayati pengalaman belajar
yang bermakna, baik yang berkaitan dengan tuntutan kurikulum maupun yang
berkaitan dengan tujuan-tujuan yang bersifat jangka panjang seperti kemampuan
berfikir kritis, mandiri, bertanggung jawab, dan bekerja sama.
c. Kontak psikologis guru dan murid yang berkelanjutan
Guru harus mampu melakukan tindakan instruksional dan tindakan pengelolaan
yang tepat. Tindakan instruksional adalah tindakan yang berlangsung berkaitan
dengan penyampaian isi kurikulum, seperti menjelaskan, memberi tugas, atau
mengajukan pertanyaan. Menjunjung murid yang sedang bekerja dalam kelompok
atau bekerja sendiri merupakan salah satu contoh untuk memelihara kontak
psikologis guru-murid secara berkelanjutan.
d. Dalam PKR, terjadi pemanfaatan sumber secara efisien
Sumber dapat berupa peralatan/sarana, orang, dan waktu. Agar terjadi WKA yang
tinggi semua jenis sumber tersebut harus dimanfaatkan secara efisien, lingkungan,
barang bekas dan segala peralatan yang ada di sekolah dapat dimanfaatkan oleh guru
PKR sehingga ketiga prinsip terdahulu dapat dipenuhi. Keempat prinsip tersebut
masih ada satu prinsip lagi yang perlu dikuasai guru PKR yaitu membiasakan murid
untuk mandiri.
4. Jelaskan model pebelaran kelas rangkap 221 dan 222 beserta contoh penerapanya
disesuaikan dengan tema dalam pembelajaran kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka
belajar.
Jawab:
Model pembelajaran 221 : dua kelas dua mata pelajaran dan satu ruangan. Dalam hal ini
kelas 2 dan kelas 3 untuk mengajar tema 2 bermain dilingkunganku di kelas 2 dan tema 3
benda disekitar ku kelas 3. Proses pembelajaran berlangsung dalam satu ruangan.
Sedangkan pada model 222 dua kelas dua mata pelajar dan dua ruangan. Dengan tema
yang sama, hal ini dilakukan karna mengingat jumalah siswa yang lebih dari 20 orng
yang tidak bias ditampung dalam satu ruang. Pada model ini mempunyai dampak
perhatian tatap muka sebagai wahana pedagogis control guru terhadap kelas tidak dapat
berlangsung terus menerus karenan masing-masing harus menunggu hadirnya guru
secara fisik secara bergiliran.