LK. 3.

2 : MENYUSUN MODUL AJAR TEFA

Satuan Pendidikan :
Program Keahlian :
Konsentrasi Keahlian :
Nama Tefa :

ELEMEN

PROFIL PELAJARAN PANCASILA

SARANA DAN PRASARANA

 Utama :
 Pendukung :

TARGET PESERTA DIDIK

Peserta didik konsentrasi keahlian :

MODEL DAN MODA PEMBELAJARAN

1. Model : Teaching Factory/Product/Project Based (pembelajaran berbasis projek riil)
2. Moda : Tatap Muka (Luring)

TUJUAN PEMBELAJARAN
72 JP ( 72 x 45 Menit)
KKTP
Tujuan Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, peserta didik Asesmen
menunjukkan kemampuan :
Pertemuan-1 : Awal : Dilakukan dengan …..
4.1 4.1.1 untuk mengecek sejauh mana
4.2 4.2.1 pemahaman/pengalaman
1.1.3 peserta didik tentang menjahit
sesuai dengan prosedur
Pertemuan-2 :
1.1.4 Proses : Mencek pemahaman
1.1.5 peserta didik selama
1.1.6 pembelajaran terkait dengan
………… (masukan materi
Pertemuan-3,4 dan 5 : KKTP) dan memberikan
1.1.7 bimbingan pada peserta didik
1.1.8 yang memerlukan

1
 1.1.9 Akhir : Memastikan
1.1.1 ketercapaian kompetensi
0 peserta didik tentang …..
1.1.1 (materi TP 1.1)
1
1.1.1
2
Dst..

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan :
1. Guru bersama peserta didik saling memberi dan menjawab salam serta menyampaikan
kabarnya masing-masing
2. Peserta didik menyiapkan diri untuk belajar serta memeriksa kerapihan diri dan bersikap
disiplin dalam setiap kegiatan pembelajaran
3. Dilanjutkan dengan berdo’a, dipimpin oleh Ketua Kelas
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pembelajaran
Inti :
Pertemuan-1 : (pengamatan-penciptaan)
1.1.1
1.1.2
1.1.3

Pertemuan 2 : (pemodelan)
1.1.4
1.1.5
1.1.6
Pertemuan 3,4 dan 5 : (Produksi-Pelayanan-Pemasaran-Layanan purna jual)
1.1.7
1.1.8
1.1.9
1.1.1
0
1.1.1
1
1.1.1
2
Penutup :

2
 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
untuk mengecek pemahaman Peserta didik (asesmen akhir), guru menyediakan lembaran
ceklis sebagai pencatatan pada asesmen akhir pembelajaran.
2. Guru menyampaikan ke peserta didik rencana pertemuan berikutnya
3. Peserta didik menerima apresiasi dan motivasi dari guru.
4. Doa penutup

ASESMEN
Awal : Pre Test tentang materi TP 1.1 (terlampir)
Formatif : Pengamatan selama proses pembelajaran (check list dan rubrik terlampir)
Sumatif : Penilaian produk/jasa (Indikator dan rubrik terlampir)

MATERI PEMBELAJARAN

DAFTAR PUSTAKA