KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS Semester Ganjil TP. 2023./2024.

MATA PELAJARAN : IPA JUMLAH SOAL : 25

KELAS : IX (SEMBILAN)
SEMESTER/TAHUN : 1 (Satu) / 2023 BENTUK SOAL : Pilihan Ganda dan Esai

LEVEL BENTUK NO
No KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI YANG DIUJIKAN SOAL
COGNITIF SOAL
1. 3. Memahami dan 3.1.1.Menghubungkan sistem Peserta didik dapat menunjukkan tempat terjadinya C1
PG 1
menerapkan pengetahuan pembelahan sel dengan benar.
reproduksi pada manusia
factual, konseptual, Peserta didik dapat mengurutkan peristiwa yang
procedural, dan dan gangguan pada C3 PG 2
metakognitif, pada tingkat berkaitan dengan gametogenesis dengan tepat.
sistem reproduksi
teknis dan spesifik Peserta didik dapat memilih urutan alat reproduksi pada PG
dengan penerapan pola C4 3
sederhana manusia yang benar.
berdasarkanrasa ingin hidup yang menunjang
Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi alat PG
tahunya tentang ilmu kesehatan reproduksi. C1 4
pengetahuan, teknologi, reproduksi pria dengan benar.
seni, budaya, dengan Peserta didik dapat menyebutkan proses yang terjadi pada
wawasan kemanusiaan, C1 PG 5
sistem reproduksi wanita dengan tepat.
kebangsaan, dan
kenegaraan terkait Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi alat
C1 PG 6
fenomena dan kejadian reproduksi wanita dengan benar.
tampak mata.
Peserta didik dapat memilih urutan fase perkembangan
C4 PG 7
zygot dengan tepat.
Peserta didik dapat menyebutkan hormon yang berfungsi
C1 PG 8
dalam proses kehamilan dengan benar.
Peserta didik dapat mengidentifikasi penyakit pada sistem
C1 PG 9
reproduksi manusia yang disebabkan virus dengan tepat.
Peserta didik dapat mengidentifikasi gejala penyakit pada C1 PG 10
sistem reproduksi manusia virus dengan tepat.
 LEVEL BENTUK NO
No KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI YANG DIUJIKAN SOAL
COGNITIF SOAL
Peserta didik dapat menegaskan usaha untuk mencegah
penularan penyakit sistem reproduksi manusia dengan C4 PG 11
tepat.
Disajikan ciri-ciri bayi kembar, peserta didik dapat
menyimpulkan nama bayi kembar yang sesuai dengan C4 PG 12
ciri-ciri tersebut.
Peserta didik dapat menyimpulkan ciri masa pubertas
C4 PG 13
pada sistem reproduksi manusia dengan benar.
3.2.1. Menganalisis sistem Peserta didik dapat menjelaskan perkembangbiakan C1
perkembangbiakan pada tumbuhan PG 14
tumbuhan dan hewan Disajikan gambar peserta didik dapa menganalisis
serta penerapan C1 PG 15
teknologi pada sistem perkembangbiakan tumbuhan yang tepat.
reproduksi tumbuhan Peserta didik dapat menyebutkan contoh PG
C2 16
dan hewan perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan
Disajikan gambar, peserta didik dapat mencermati bagian PG
C3 17
dan fungsi dari organ bunga..
Disajikan gambar peserta didik dapat menelaah peristiwa
C4 PG 18
penyerbukan.
Disajikan gambar peserta didik dapat menganalisis cara
C2 PG 19
perkembangbiakan pada hewan.
Disajikan gambar peserta didik dapat menyebutkan
C2 PG 20
bagian dari tahapan metamorfosis.
Peserta didik dapat menyebutkan contoh hewan yang
C2 Esai 21
melakukan reproduksi
Peserta didik dapat menjelaskan teknik penanaman C2 Esai 22
tumbuhan
 LEVEL BENTUK NO
No KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI YANG DIUJIKAN SOAL
COGNITIF SOAL
Peserta didik dapat menjelaskan penyebaran tanaman C2 Esai 24
Peserta didik dapat memilih hasil dari peneyerbukan
C2 Esai 24
tumbuhan
peserta didik dapat mengkategorikan teknologi reproduksi
C4 Esai 25
pada hewan