LK 1.

1 Identifikasi Masalah
Nama Guru : IYAN IMANTHARA S, S.Pd
Asal Institusi : SMP NEGERI 3 LUNYUK
Petunjuk: Silakan identifikasi masalah-masalah pembelajaran yang mungkin
terkait dengan penanganan siswa bermasalah dan berkebutuhan khusus,
membangun relasi dengan siswa, melakukan disiplin positif, pemberian feedback,
metode pembelajaran, masalah motivasi, materi HOTS (High Order Thinking
Skills), literasi numerasi, miskonsepsi, pemanfaatan teknologi dalam
pembelajaran, asesmen, interaksi dengan orang tua siswa, menggunakan model-
model pembelajaran inovatif, dan masalah terkait lainnya yang menjadi tugas
keseharian guru berdasarkan pengalaman Anda saat menjadi guru.

No Jenis Masalah yang diidentifikasi Analisis identifikasi

permasalahan masalah

Litrasi - Siswa sangat sulit memahami - Siswa belum mampu

1 struktur dan isi surat.
Numerasi - Siswa masih kurang dalam hal
2 menganalisis matematika dasar
yang berhubungan dengan tabel dan
grafik
membedakan surat pribadi dan
surat dinas.
- Siswa masih bingung dalam
membuat surat pribadi maupun
surat dinas.
- Siswa masih bingung dalam
menentukan bagian bagian surat
seperti pembuka, isi dan penutup
surat.
- Siswa belum mampu
menganalisa ciri-ciri surat
- Siswa belum mampu
menganalisa struktur surat
- Berberapa siswa masih sangat
kurang dalam membaca tabel
dalam sebuah teks/bacaan.
- Guru masih kurang spesifik
dalam menjelaskan tentang tabel,
grafik dan gambar.
- Guru masih kurang refrensi
yang berhubungan dengan tabel,
grafik dan gambar.

4
dst

Catatan: Identifikasi masalah pembelajaran yang tercantum di atas bersifat

umum dan dapat berbeda-beda dalam setiap konteks kelas. Disarankan untuk
mengadakan diskusi lanjutan dengan rekan guru dan mempertimbangkan
pengalaman pribadi serta kebutuhan spesifik di lingkungan pembelajaran Anda.