IQBAL WAHYUDI - NIM.

220106210024

ARAH, PROSES, DAN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN

PENDIDIKAN DALAM KEBIJAKAN PUBLIK
PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
PASCASARJANA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM
MALANG
 KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Kebijakan pendidikan adalah aturan tertulis hasil keputusan formal organisasi yang bersifat mengikat dan mengatur prilaku
dengan tujuan untuk menciptakan tata nilai baru dalam masyarakat. Kebijakan pendidikan sangat erat hubungannya
dengan kebijakan yang ada dalam lingkup kebijakan publik, dan tidak bisa berdiri sendiri. Setiap kebijakan yang diambil
harus didasarkan pada pertimbangan yang sistematis dan nilai-nilai yang melembaga.
Kebijakan pendidikan dibuat untuk menjadi pedoman dalam bertindak, mengarahkan kegiatan dalam organisasi untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dengan kata lain, kebijakan merupakan garis umum untuk bertindak bagi
pengambilan keputusan pada semua jenjang organisasi.
 ARAH KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Kebijakan pendidikan di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional, diarahkan untuk mencapai hal-hal sebagai berikut:
1. Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang bermutu tinggi.
2. Meningkatkan kemampuan akademik dan profesional.
3. Melakukan pembaharuan sistem pendidikan termasuk pembaharuan kurikulum.
4. Memberdayakan lembaga pendidikan baik sekolah maupun luar sekolah.
5. Melakukan pembaharuan dan pemantapan sistem pendidikan nasional.
6. Meningkatkan kualitas lembaga pendidikan.
7. Mengembangkan kualitas sumber daya manusia.
8. Meningkatkan penguasaan pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi
 PROSES KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Proses analisis kebijakan pendidikan Islam adalah serangkaian aktivitas intelektual yang dilakukan di dalam proses
kegiatan yang pada dasarnya bersifat politis. Aktivitas politis tersebut dijelaskan sebagai proses pembuatan
kebijakan dan divisualisasikan sebagai serangkaian tahap yang saling bergantung yang diatur menurut urutan
waktu. Tahap- tahap tersebut yaitu:
1. Penyusunan Agenda,
2. Formulasi Kebijakan,
3. Adopsi Kebijakan,
4. Implementasi Kebijakan,
5. Evaluasi Kebjakan.
 IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Proses implementasi kebijakan pendidikan terdiri umumnya menggunakan empat pendekatan yaitu:
1. Pendekatan structural.
2. Pendekatan prosedural dan manajerial.
3. Pendekatan perilaku.
4. Pendekakatan politik.
SEKIAN