Menceritakan pendekatan dan model

NAMA :

●VIRA TABBI SARAWA (221118171)

Kelas :E12

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA TORAJA

2023
 PEMBAHASAN

A.Latar belakang

Pendekatan pembelajaran sangatlah penting yang harus dikuasai seorang guru baik di
lingkungan sekolah maupun dilur lingkungan sekolah,akan tetapi kadang seorang guru tidak
mengerti bagaimana cara melakukan sebuah pendekatan terhadap murid,guru yang baik serta
guru yang pintar adalah guru yang bisa memahami kondisi-kondisi siswa.

B.rumusan masalah

Adapu rumusan masalah dari observasi mengetahui tentang Metode dan pendektan dalam
pembelajaran ?

C.tujuan

Untuk memahami apa dan bagaimna metode dan pendekatan dapat tercapai dalam proses belajar
mengajar.
Hasil observasi mengenai pendekatan dan model pembelajaran ipa yang dipaksanakan oleh guru
dalam kelas selama

Nama sekolah tempat melaksanakan Plp 1 : SDN 2 TALLUNGLIPU

Kelas yang di amati : 5B

Mata pelajaran : Ipa

Jam pembelajaran dimulai pada pukul 10:30 literasi membaca pukul 10:45 dan proses belajar-
mengajar dimulai pukul 11:00

Pendekatan konsep merupakan suatu pendekatan yang dilakukan seorang guru.Melalau

pendekatan konsep ini memudahkan seorang guru dalam melaksanakan bimbingan atau suatu
proses pembelajaran yang mengarah pada peserta didik agar dapat memahami topik atau
pelajaran yang di berikan oleh guru.dalam pendekatan konsep ini dilakukan dalam proses
pembelajaran agar siswa dapat menguasai konsep yang diberikan oleh guru tersebut.

Pendekatan lingkungan dalam pendekatan ini guru menggunakan medel pembelajaran ceramah
dalam menjelaskan materi.Dalam pendekatan ini mungkin peserta didik lebih mudah mengerti
dengan menggunakan medel ceramah dengan membahas tentang dampak petistiwa dibumi serta
kelangsungan makluk hidup,dengan model ini guru memberikan contoh mengenai lingkungan
hidup agar peserta didik mampu memahami materi yang di jelaskan oleh guru.

BERIKUT HASIL PENGAMATAN TERKAIT RPP/MODUL AJAR DAN LKS

KELAS :5B

MATA PELAJARAN :IPA SD

a. Ada pun Metode yang di gunakan guru pada saat pembelajaran di kelas 5B yaitu :

Guru pada saat pembeljaran menggunakan metode ceramah yaitu metode yang memberikan
penjelasan pejelasan sebuah materi seperti pada materi lks berikut :
Pada proses pembelajaran di dalam kelas 5B guru menjelaskan materi ipa pada buku lks tematik.

b. Pendektan

Adapun pendekatan yang guru lakukan di kelas 5B yaitu pendektan kontruktivisme yaitu
merupakan pembelajaran yang menekankan pada pengembangan pelajaran untuk berpikir
kritis.dimna pada pengamatan saya guru bercerita tentang materi pada lks,dengan mengambil
contoh kehidupan sehari hari kepada siswa.