Nama : Abeltha Giovanie Br Ginting

NIM : 2001230341

01.05.6-B3-2 Ruang Kolaborasi - Asistensi Mengajar

Analisis kesulitan, hambatan, tantangan dan solusi dalam mengatasi tantangan

pada saat Asistensi Mengajar PPL I.

Ketika menghadapi tantangan dalam memberikan asistensi mengajar pada PPL I (Praktik
Pengalaman Lapangan), beberapa kesulitan dan hambatan yang mungkin timbul, bersama
dengan solusi yang sesuai, meliputi:

1. Kurangnya Pengalaman: Para asisten mengajar mungkin memiliki keterbatasan dalam

pengalaman mengajar dan memimpin kelas, khususnya kami masih mahasiswa yang
baru lulus, melanjutkan PPL PPG Prajabatan. o Solusi: Program pelatihan tambahan
untuk asisten mengajar, seperti workshop, mentoring oleh dosen yang berpengalaman,
atau pengalaman praktik langsung dalam mengajar kecil-kecilan sebelum asistensi
yang sebenarnya dapat membantu mengurangi ketidakpercayaan diri dan
meningkatkan keterampilan mengajar.

2. Masalah Disiplin Kelas: Tantangan utama dapat muncul dalam mempertahankan

disiplin di kelas, terutama jika para siswa yang diajar tidak sepenuhnya menghormati
otoritas asisten.

o Solusi: Mengembangkan strategi manajemen kelas yang efektif, seperti

menetapkan aturan yang jelas, memberikan konsekuensi yang konsisten
terhadap pelanggaran aturan, membangun hubungan yang baik dengan
mahasiswa, dan memperoleh dukungan dari dosen pengampu mata kuliah.

3. Rencana Pembelajaran yang Tidak Efektif: Beberapa asisten mungkin kesulitan dalam
merencanakan dan menyampaikan materi pembelajaran yang sesuai dengan
kebutuhan dan tingkat pemahaman mahasiswa. o Solusi: Membantu asisten dalam
merencanakan pembelajaran yang terstruktur dan relevan dengan kebutuhan siswa,
memberikan umpan balik konstruktif pada
 rencana pembelajaran, dan memberikan saran untuk penggunaan berbagai
metode pengajaran yang dapat menjangkau berbagai gaya belajar.

4. Tantangan Teknis: Masalah teknis, seperti kerusakan peralatan audiovisual atau

kesulitan dengan platform pembelajaran dapat mengganggu jalannya proses
pembelajaran. o Solusi: Menyiapkan backup untuk peralatan dan infrastruktur
teknologi, memberikan pelatihan kepada asisten dalam penggunaan peralatan, serta
memiliki dukungan teknis yang tersedia untuk mengatasi masalah yang timbul dengan
cepat.

5. Evaluasi dan Umpan Balik: Memberikan umpan balik yang efektif kepada siswa
tentang kinerja mereka bisa menjadi tantangan, terutama dalam hal menyampaikan
umpan balik yang konstruktif dan membantu mereka meningkatkan kinerja mereka di
masa depan. o Solusi: Melatih asisten dalam memberikan umpan balik yang jelas,
konstruktif, dan terfokus pada upaya dan hasil, bukan pada individu, serta
memberikan panduan tentang cara memberikan dukungan dan bimbingan kepada
siswa untuk mengatasi kelemahan mereka.

Dengan memperhatikan tantangan-tantangan ini dan menerapkan solusi yang sesuai,

asisten pengajar dapat menjadi lebih efektif dalam mendukung proses pembelajaran
mahasiswa dalam PPL I.