Selesaikan soal-soal berikut dengan singkat, padat, dan betul!

1.Kemampuam membaca pada MMP ditekankan pada kemampuam “melek huruf”, pada membaca
tingkat lanjut diarahkan pada kemampuan “melek wacana”, sedangkan pada kemampuam
menulis ditekankan pada “kemampuan yang bersifat mekanik” Jelaskan perbedaan makna ketiga
kemampuam tersebut!

2.Coba Anda jelaskan perbedaan pengejaan pada metode eja dan metode bunyi pada membaca
permulaan!

3.Mengapa kemajuan siswa dalam MMP perlu penilaian proses dan hasil? Jelaskan perbedaan
kedua penilaian tersebut!

4.Apa yang membedakan antara pembelajaran bahasa dengan fokus menulis dan pembelajaran
membaca dengan fukus membaca!

JAWABAN :
NAMA : DIANA EKA RAHAYU PUTRI
NIM : 856992056
1. Kemampuan membaca pada MMP ditekankan pada kemampuan "melek huruf", yang berarti
kemampuan untuk mengenali dan membaca huruf. Pada membaca tingkat lanjut, diarahkan pada
kemampuan "melek wacana", yang berarti kemampuan untuk memahami makna keseluruhan dari
teks yang dibaca. Sedangkan pada kemampuan menulis, ditekankan pada "kemampuan yang
bersifat mekanik", yang berarti kemampuan untuk menulis dengan benar sesuai dengan aturan
ejaan dan tata bahasa.
2. Metode eja pada membaca permulaan menekankan pada pengenalan dan pengulangan huruf
serta kata-kata, sedangkan metode bunyi menekankan pada pengenalan suara dan intonasi saat
membaca.
3. Penilaian proses dalam MMP bertujuan untuk mengamati perkembangan siswa selama proses
belajar, sedangkan penilaian hasil bertujuan untuk mengetahui pencapaian akhir siswa setelah
proses belajar selesai.
4. Pembelajaran bahasa dengan fokus menulis menekankan pada kemampuan siswa dalam menulis
kalimat dan paragraf dengan benar, sedangkan pembelajaran membaca dengan fokus membaca
menekankan pada kemampuan siswa dalam memahami teks yang dibaca.