kualitatif
Identifikasi partisipan dan lokasi
Ijin penelitian
interview/observasi
Mencatat informasi
Prosedur pengumpulan data kualitatif
Member
Checking
Triangulasi Auditor
Validasi
Menyiapkan dan Mengorganisasi
Data untuk Analisis
1. Organisasi Data
Dalam menuliskan dan pengorganisasian informasi
memerlukan beberapa langkah:
Mengambangkan matriks atau sumber yang dapat digunakan
untuk membantu mengatur materialnya.
Mengorganisasi materi dengan menggolongkan ke dalam
jenis2.
Menyimpan semua duplikat data.
2) Data Rekaman
Berikut adalah beberapa panduan dalam memandu wawancara:
Menentukan pertanyaan riset yang akan dijawab dalam wawancara
tersebut.
Mengidentifikasi yang akan
Menentukan tipe wawancara yang praktis
Menggunakan prosedur perekaman yag memadai
Merancang dan menggunakan protokol wawancara
Menyempurnakan lebih lanjut pertanyaan wawancara.
Menentukan lokasi wawancara.
Setelah sampai di tempat wawancara untuk mendapatkan
persetujuan dari partisipan untuk berpartisipasi dalam studi tersebut.
Menggunakan prosedur wawancara yang baik.
Menganalisis Data Kualitatif Secara
Manual atau dengan Komputer
1-3: P1 Siswa tidak mengerti bahasa Inggris tertulis atau lisan atau tidak dapat
berbicara atau menulis dengan baik.
Meskipun siswa mulai belajar bahasa Inggris pada usia yang sangat
muda, standar mereka masih sangat rendah karena mereka tidak dapat
benar-benar mengerti atau menggunakan bahasa Inggris.
4-6: P6 Siswa tidak bisa berbicara, membaca atau menulis bahasa Inggris
dengan baik.
Siswa memiliki standar rendah karena mereka tidak dapat membaca,
menulis atau berbicara bahasa Inggris.
Mereka menggunakan hafalan untuk belajar dan dengan demikian
pengetahuan bahasa Inggris mereka sangat dangkal dan terbatas pada
kosa kata terbatas.
Efektivitas pengajaran Bahasa Inggris
10: F5 Pembelajaran dan pengajaran bahasa Inggris tidak begitu efektif karena siswa tidak
bekerja keras dan mereka terpaksa menghafal untuk belajar bahasa Inggris.
Namun, siswa berhasil masuk ke universitas.
11: F5 Siswa telah belajar setidaknya beberapa pengetahuan dasar tentang bahasa
Inggris.
12: F5 Hal ini efektif sampai batas tertentu karena beberapa siswa menjadi guru bahasa
Inggris sendiri setelah menyelesaikan pendidikan universitas mereka.
Secara Kelompok
Secara Individu
Pertanyaan
penelitian
Instrumen
Pendekatan Narasi Pendekatan Biografi
narasi (narrative)
adalah suatu metode Biografi secara
penelitian di dalam kualitatif merupakan
ilmu-ilmu sosial. studi pengalaman
seorang individu
yang diceritakan
Fokus penelitian dari oleh peneliti atau
metode ini ditemukan di
adalah cerita-cerita berbagai dokumen
yang didengarkan di atau arzip.
dalam pengalaman
kehidupan manusia
sehari-hari.
Analisis
Tipologi
Analisis Analisis
Induksi Enumerasi
Alat-alat
Metodologis
dalam Analisis
Data Kualitatif