LAPORAN MINI PROJECT

KONSELOR SEBAYA DENGAN TEMA

“KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA”
SMK ANALIS KESEHATAN TUNAS MEDIKA
PUSKESMAS KELURAHANCIPAYUNG JAKARTA TIMUR

Oleh : Dr. Amalia Fatmasari

Pembimbing : Dr. Sri Linda Sitorus
BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
◉ Banyaknya permasalahan yang dihadapi remaja,
khususnya mengenai kesehatan reproduksi maka
dirasakan perlunya pendekatan secara komprehensif
dan multidisiplin.
 Selain orang tua, guru, pemuka agama
maupun pemuka masyarakat; interaksi
dengan teman sebayaturut berpengaruh
terahadap perilaku remaja.

“
 “Penyuluh sebaya”
Memanfaatkan Prinsip Teman Sebaya untuk
Membentuk Perilaku Remaja Yang Sehat
Tujuan

◉ Tujuan Umum
◉ Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman remaja
mengenai kesehatan reproduksi sehingga remaja
mampu menjaga dan mempertahankan kesehatan
reproduksi untuk diri sendiri serta dapat memberikan
penyuluhan kepada lingkungan sebaya mereka
Tujuan (2)

◉ Tujuan Khusus
◉ Memberikan pelatihan konselor sebaya
◉ Memberikan informasi tentang reproduksi, proses
menstruasi, mimpi basah, mitos dan faktanya, proses
kehamilan, konsep pernikahan ideal, dan akibat
pergaulan bebas pada remaja
Manfaat

Siswa mendapat pengetahuan yang benar

Siswa SMK mendapatkan pengalaman menjadi

penyuluh sebaya
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Remaja

◉ Remaja pada umumnya didefenisikan sebagai orang-

orang yang mengalami masa peralihan dari masa kanak-
kanak ke masa dewasa.
◉ Menurut Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), remaja
(adolescence) adalah mereka yang berusia 10-19 tahun.
Penyuluh Sebaya

◉ Konseling sebaya (peer counseling) adalah bantuan

konseling yang di berikan oleh teman sebaya yang telah
terlebih dahulu diberikan pelatihan untuk menjadi
konselor sebaya, sehingga dapat memberikan bantuan
baik secara individual maupun kelompok.
 Hak-hak
Tugas
Kebutuhan Riil Remaja terkait
Perkembangan
Remaja Kesehatan
Remaja
Reproduksi
BAB III
METODE DAN PELAKSANAAN
 Metode Kegiatan

SESI I SESI II SESI III

Perkenalan dan Pemamaran materi Penilaian
SESI IV
pemaparan konsep kesehatan penyuluhan dan Penyerahan
konselor sebaya reproduksi remaja poster mading sertifikat
penghargaan
 Waktu dan Tempat

Ruang Laboratorium Biokimia SMK Analis Kesehatan Tunas

Medika, Jln Setu Pinang Raya No 67 Cipayung
Waktu dan Tempat (2)

◉ SESI I Kamis, 8 Februari 2018 pukul 09.00 sd. Pukul

12.00 WIB
◉ SESI II Kamis, 15 Februari 2018 pukul 09.00 sd. Pukul
12.00 WIB
◉ SESI III Kamis, 1 Maret 2018 pukul 09.00 sd. Pukul
12.00 WIB
◉ SESI IV Kamis, 8 Maret 2018 pukul 09.00 sd. Pukul
10.30 WIB
 Peserta

Laki-Laki Perempuan
Kelas XI Kelas X
6 orang 20 orang
6 orang 20 orang
(23%) (77%)
(23%) (77%)
Isi Materi

Konselor Sebaya Reproduksi Remaja dan

Pengertian, ketentuan, Anatomi, flora normal, cara Pubertas
cara menjadi konselor merawat Ciri pubertas, menstruasi,
sebaya mimpi basah, mitos dan
fakta

Konsep Pernikahan Akibat Buruk Bahaya Rokok Bagi

Ideal pergaulan Bebas Kesehatan
Syarat, usia ideal KTD, Abortus, IMS, HIV Bahaya rokok jangka
pernikahan panjang bagi kesehatan
tubuh
.
Proses Pelaksanaan Kegiatan
SESI I
Kamis, 8 Februari 2018
Waktu Kegiatan
08.30-09.00 Persiapan
09.00-09.30 Perkenalan
09.30-10.30 Penyampaian materi tentang konselor sebaya dan kesehatan
reproduksi remaja
10.30-10.45 Senam germas
10.45-11.00 Video singkat tentang kesehatan reproduksi remaja
11.00-11.15 Sesi tanya jawab
11.15-12.00 Praktek konselor sebaya di depan kelas secara berpasangan
Gambar 3.1 Penyampaian materi tentang konselor sebaya dan kesehatan reproduksi
remaja
Gambar 3.2 Senam germas bersama
Gambar 3.4 Roleplay menjadi konselor sebaya (Kiri : Adrivel dan Manday dengan
tema “kecanduan Game”, Kanan : Anisa dan Meylina dengan tema “Pacaran vs
Belajar”)
Gambar 3.5 Manday mempraktekkan cara memberikan
penyuluhan dengan tema “Bahaya Merokok”
SESI II
Kamis, 15 Februari 2018

Waktu Kegiatan
08.30-09.00 Persiapan
09.00-10.30 Penyampaian materi
10.30-10.45 Senam germas
10.45-11.00 Video singkat tentang konselor sebaya
11.00-11.45 Sesi tanya jawab
11.45-12.00 Pembagian kelompok untuk pembuatan poster
mading dan penyuluhan
Gambar 3.6 Penyampaian materi kesehatan reproduksi
remaja sesi dua
Gambar 3.7 Tanya jawab sesi dua
SESI III
Kamis, 1 Maret 2018

Waktu Kegiatan
08.30-09.00 Persiapan
09.00-10.30 Penyuluhan dan pemaparan poster mading di
depan kelas perkelompok sekaligus penilaian
10.30-11.30 Feedbackdari penilai sekaligus sesi tanya jawab
11.30-11.45 Senam Germas
11.45-12.00 Penutupan dan meminta volunteer satu orang
untuk melakukan penyuluhan di depan sekolah
saat upacara bendera
Gambar 3.13 Latihan Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Remaja Oleh
Kelompok I
Gambar 3.9 Poster Mading Kelompok II dengan Tema “Langit Remaja”
Gambar 3.10 Poster Mading Kelompok III dengan
Tema “Pohon Kreativitas”
Gambar 3.11 Poster Mading Kelompok IV dengan
Tema “Galaksi”
Gambar 3.12 Poster Mading Kelompok V dengan Tema “Remaja Ceria
Gambar 3.14 Penyuluhan teman sebaya dengan tema Kesehatan Reproduksi Remaja oleh
Anisa Tin Kamila
 SESI IV
Kamis, 8 Maret 2018

Waktu Kegiatan
08.30-09.00 Persiapan

09.00-09.30 Kritik saran dari peserta dan kesan pesan dari

pelaksana

09.30-10.00 Penyerahan piagam penghargaan

10.00-10.30 Penutupan
BAB IV
HASIL KEGIATAN
 4.1 Evaluasi Kegiatan
Indikator Penilaian
◉ Kehadiran peserta di atas 90%
◉ Peserta aktif berpartisipasi
◉ Acara berlangsung sesuai jadwal
◉ Peserta mampu membuat poster madding mengenai
kesehatan reproduksi remaja
◉ Peserta mampu melakukan penyuluhan kepada teman sebaya
di sekolah mengenai kesehatan reproduksi remaja
4.1 Evaluasi Kegiatan (2)
Cara Penilaian
◉ Melihat daftar hadir
◉ Melakukan sesi tanya jawab, memberikan kesempatan
pada peserta untuk roleplay, dan menjadi penyuluh.
◉ Memastikan acara berlangsung sesuai jadwal.
◉ Meminta peserta membuat poster mading dan
memberikan penilaian.
◉ Meminta volunteer melakukan di depan sekolah
4.1.3 Hasil Penilaian (1)
◉ Kehadiran peserta adalah 96%
◉ Peserta dinilai aktif karena :
○ Sesi pertama ada 16 pertanyaan, sesi kedua
sebanyak 25 pertayaan. Setiap peserta melakukan
roleplay penyuluh sebaya di depan kelas.
○ Sesi ketiga, peserta membuat penyuluhan dan
poster mading, dan satu orang mengajukan diri
sebagai volunteer untuk penyuluhan.
 4.1.3 Hasil Penilaian (2)
◉ Meskipun kegiatan sesi III sempat diundur karena
berbentrokan dengan jadwal ujian, namun alokasi waktu
dapat berjalan sesuai jadwal.
◉ SMK Analis Kesehatan Tunas Medika Cipayung dapat
diakses dengan mudah
◉ Tempat dan media penyuluhan disediakan ruang
laboratorium biokimia. Proyektor, dan microphone yang
dapat berfungsi dengan baik membatu kelancaran
berjalannya kegiatan.
Kelompok I
74,6
Kelompok II
81
Kelompok III
76
Kelompok IV
77,3
Kelompok V
84
4.2 Hambatan Mini Project

◉ Bentrokan waktu antara kegiatan dengan ujian

Semester
◉ Jadwal siswa penuh Senin sd Sabtu membuat
kegiatan terpaksa mengambil jam mata
pelajaran sekolah
◉ Berbentrokan dengan jadwal ORI Difteri
 4.3 Kesimpulan (1)

◉ Kegiatan pelatihan konselor sebaya dengan

tema kesehatan reproduksi remaja SMK Analis
Kesehatan Tunas Medika Cipayung berjalan
dengan lancar karena koordinasi yang baik dari
pihak Puskesmas dan Sekolah.
4.3 Kesimpulan (2)

◉ Peserta menjalani proses kegiatan presentasi,

diskusi dua arah, role play, membuat poster
mading dan penyuluhan dengan antusias
terbukti dari jumlah kehadiran, pertanyaan,
dan skor dengan menggunakan lembar
penilaian.
4.4 Saran

◉ Adakan kegiatan ◉ Pihak sekolah

serupa setiap dukung siswa
tahun, proaktif mendapatkan
siswa secara informasi yang benar
mandiri di bawah mengenai kesehatan
bimbingan ahli reproduksi remaja.