POKOK PIKIRAN DAN KONSEP

PSIKOANALISA

1
BIO DATA

Sigmund Freud
Lahir di Freiberg, Moravia
(sekarang bernama Prîbor, di
Czechoslovakia), 6 May 1856
Pindah ke Vienna (Wina) 1860
Minat awal : history, humanities,
law
Lulusan Fak Kedokteran
University of Vienna
Menikah dengan Martha Bernays,
anak 6(Si bungsu Anna Freud
mengikuti jejak ayahnya)
Meninggal 23 September 1939

2
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
MENGIKUTI PERKEMBANGAN
PSIKOSEKSUAL ;
Phase Oral : tahun awal kehidupan : zone
erotik adalah mulut, dan aktivitas utama
adalah menerima (oral incorporative) dan
mengambil (oral aggressive)

Aktivitas “Feeding” merupakan area konflik

yang penting

Teori Kepribadian/ENS/UAD/2010 3
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
(lanjutan)
Phase Anal : tahun kedua kehidupan : zone
erotik adalah anus, dan aktivitas utama
adalah memberi (anal expulsive) dan
menyimpan (anal retentive)

4
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
(lanjutan)
Phase phallic: tahun ke tiga kehidupan (3 –
5 tahun) : zone erotik adalah genital, dan
aktivitas utama adalah interaksi
heteroseksual. Masa terjadinya konflik
oedipus, ketika anak bersaing dengan
sesama jenis untuk merebut cinta lawan
jenisnya
Area konflik yang penting utk laki laki : castration anxiety,
anak perempuan : penis envy

5
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
(lanjutan)
Phase latency: 6 tahun sampai usia
pubertas : insting seksual “istirahat” mereda
dan aktivitas utama adalah membentuk
keterampilan yang tidak berhubungan secara
langsung dengan aktivitas seksual

6
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
(lanjutan)
Phase genital: usia puber dan selanjutnya :
dicirikan dengan seksualitas yang matang/
mature yang dibentuk sejak masa pregenital
sampai menjadi organisme yang berfungsi
reproduktif

Bila tercapai dengan efektif :

Subyek mampu bekerja dan bercinta

7
FIXATION :
Terhentinya perkembangan psikoseksual karena
hebatnya konflik di suatu phase, sedangkan
orang tua tidak mampu membantu anak untuk
mengatasinya (misalnya karena pemanjaan atau
penolakan)

Kegagalan ini akan menyebabkan konflik

aktivitas seksual di phase tersebut akan
menetap, bahkan sampai anak mencapai
pubertas

8
 Tahap Perkembangan Psikososial

 Erik Erikson

Teori Kepribadian/ENS/UAD/2010 9
 Developmental
Stage
Infancy (0-1 thn)
Early childhood (1-3 thn)
Preschool age (4-5 thn)
School age (6-11 thn)
Adolescence (12-10 thn)
Young adulthood ( 21-40 thn)
Adulthood (41-65 thn)
Senescence (+65 thn)
Basic
Components
Trust vs Mistrust
Autonomy vs Shame,Doubt
Initiative vs Guilt
Industry vs Inferiority
Identity vs Identity Confusion
Intimacy vs Isolation
Generativity vs Stagnation
Ego Integrity vs Despair
1. INFANCY (0-1 TH) = ORAL SENSORY

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase Trust vs Mistrust • Ibu • Harapan • Withdrawal
• Mnuntut knymanan
scr fisik u/ bgun trust
+ ktakutan ms dpn
• Keb dipnuhi o/
pgasuh yg tanggap +
peka
2. EARLY CHILHOOD (1-3 TH) = ANAL MUSCULAR

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase otonomi vs ragu • Orang tua • Keinginan • Prillaku
• Masa toilet training kompulsif
• Sadar mmliki
keinginan pribadi
• Mulai blajar etika sos
3. PLAY AGE ( 3 – 6 TH ) = INFATILE GENITAL LOCOMOTOR

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase inisiatif vs rasa • Keluarga • Tujuan • penghamba
bersalah besar tan
• Mgembangkan
perilaku u/
menghdapi tantangan
lingk sos
• Diharapkan menerima
tgungjawab yg lbh
besar
4. SCHOOL AGE ( 6 – 12 TH) = LATENCY

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase kompetensi vs • Sekolah • Kompetensi • kelambana
rendah diri • Tetangga n
• Penuh imajinasi
• Semangat u/
mempelajari
pengetahuan +
ketrampilan
intelektual
5. ADOLESCENCE ( 12 – 20 TH) = PUBERTY

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase identitas vs • Peer group • Kesetiaan • Penolakan
krisis identitas • Out group diri
• Penghapusan • Idola
identifikasi anak-anak
• Terjadi krisis
identitas
• Masa strom dan stress
6. YOUNG ADULTHOOD ( 20 – 30 TH ) = GENITALITY

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase keintiman vs • Pasangan • Cinta • Kesendirian
keterkucilan • Sahabat
• Mulai menjalin hub • Saingan
intim dg lawan jenis
• Orientasi membentuk
keluarga
7. ADULTHOOD ( 30 – 60 TH)

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase bangkit vs • Serikat • Perhatian • Penolakan
mandeg pekerja
• Orientasi fokus pd • masyaraka
pencapaian karier, t
keluarga, dan
manfaat diri u lingk
sekitar
• Mulai tertarik
mendalami hal
spiritual
8. MATURE ( > 60 TH )

Virtue
Lingkungan Sumber
Karakteristik (Kekuatan
utama Patologi
dasar)
• Fase keutuhan dan • Kehidupan • Kearifan • Perasaan
keputusasaan manusia diri diabaikan
• Mengevaluasi dan
menyikapi perjalanan
hidupnya
 EK bekerja di salah satu bumn. Dia menduduki
jabatan yang tinggi, karena usianya sudah lebih 60
thn maka EK pensiun. Setelah satu bulan pensiun
perilakunya menjadi aneh, sering bingung dirumah,
jarang keluar rumah, marah-marah pada anak dan
istrinya. Bahkan kadang-kadang ia masih berangkat
kerja dengan saragam lengkapnya.
 Apa yang terjadi pada EK?