Anda di halaman 1dari 7

TUGAS KULIAH

P D G K 4 2 0 5 P E M B E L A J A R A N T E R PA D U

RPP Terpadu Kelas 2 Semester 2

Mata Pelajaran : Pkn


Matematika
IPA
Mata Pelajaran : Pkn
Matematika
IPA
Tema : Kegiatan Sehari-Hari
Satuan Pendidikan : SD Negeri Logede 02
Kelas Semester : 2 / II
Alokasi Waktu : 1xpertemuan (2 x 35menit)
A. Kompetensi Dasar

Pkn : Menghargai suara terbanyak


Matematika : Melakukan perkalian dengan bilangan dua angka
IPA : Mengidentifikasi jenis energy yang paling sering
digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya
B. Indikator
PKn
 Mebicarakan hidup bermusyawarah dalam kehidupan sehari-hari
 Menjelaskan tentang pentingnya arti musyawarah
 Menjelaskan bahwa setiap peserta musyawarah berhak memberikan
suaranya
 Mengarahkan bahwa dalam musyawarah terdapat banyak perbedaan dan
harus menjunjung tinggi pendapat orang lain

Matematika
 Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang melibatkan
perkalian
 Melakukan perkalian dengan bilangan 1 dan 0 atau seterusnya

IPA
 Menjelaskan pengunaan energi dalam kehidupan sehari-hari untuk
beragam tujuan
 Menjelaskan cara menghemat energi
 Menjelaskan tentang pentingnya dalam kehidupan sehari-hari
C. Tujuan
 Dengan bermusyawarah pemilihan ketua kelas, siswa mampu memahami dan
menghargai musyawarah dalam kehidupannya
 Dengan mengerjakan soal cerita yang berhubungan dengan perkalian, siswa
mampu memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang melibatkan
perkalian
 Dengan mengerjakan lembar kerja tentang manfaat energi dan cara
mengehematnya, diharap siswa mampu mengunakan dan menghemat energi
dalam kehidupan sehari-hari
D. Materi Pembelajaran
Pkn : Membiasakan siswa hidup bermusyawarah dalam kehidupan sehari-
hari
Matematika : Memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang
berhubungan dengan perkalian
IPA : Penggunaan energi dalam kehidupan sehari-hari dan cara
menghematnya
E. Model Pembelajaran
- Ceramah
- Tanya jawab
- Pemberian Tugas
F. Media Pembelajaran
- Gambar Manfaat Energi
- Buku-Buku Pengetahuan
- Buku tema kelas 2 SD

G. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal Pembelajaran
- Salam, mengajak siswa berdoa diteruskan mengabsen siswa
- Menginformasikan tema yang akan dipelajari
- Meberi yel-sel penyemangat
2. Kegiatan Inti
- Guru menjelaskan tentang membiasakan hidup bermusyawarah dalam kehidupan
sehari-hari
- Siswa diajak guru bermusyawarah dalam kelas untuk memilih ketua kelas
- Guru menjelaskan tentang perkalian
- Siswa secara individu mengerjakan soal cerita yang berhubungan dengan perkalian
- Guru memperlihatkan gambar manfaat energi
- Siswa diminta untuk menulis pada lebar tugas tentang manfaat energi dalam
kehidupan sehari-hari dan cara menghematnya
- Guru membagikan lembar soal kepada siswa untuk dikerjakan
2. Kegiatan Penutup
- Siswa dibimbing untuk menarik kesimpulan dari apa yang telah dibahas
- Tindak lanjut dengan memberikan pembiasaan untuk selalu membiasakan
hidup bermusyawarah dalam kehidupan sehari-hari
H. Sumber Belajar
- Gambar manfaat energi
- Buku tema kelas 2 SD
I. Penilaian
- Penilaian lisan ( dalam proses pembelajaran)
- Penilaian tingkah laku ( melalui pengamatan)
- Penilaian unjuk kerja ( dalam proses pembelajaran)
- Tes tertulis

Logede, 10 November 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

Sunari, S.Pd Widi Asmoro

Anda mungkin juga menyukai