Aspek atau Indikator Problem

Solving Skills
 Aspek-aspek kemampuan problem solving
Menurut Barkman, S., dan Matctmes, K (2002)
1. Identifikasi Masalah (Identify /Define the
Problem)
2. Menganalisa kemungkinan Penyebab dan
Asumsi (Analyze Possible Causes or
Assumptions)
3. Mengidentifikasi Solusi (Identify Possible
Solutions)
4. Memilih Solusi yang Terbaik (Select Best
Solution)
5. Implementasi Solusi (Implement the Solution)
6. Evaluasi dan Revisi (Evaluate Progress and
Revise as)
Tahap – Tahap Metode Problem Solving menurut
J.Dewey
 DAFTAR PUSTAKA
Barkman,S dan Machtmes, K. 2002. Solving Problems Survey. Youth
Life Skills Evaluation Project at Penn State.Instrument Also Cited by
the CYFAR Life Skills Project at Texas A&M University.JURNAL
dalam Skripsi yang berjudul Efikasi Diri Terhadap Kemampuan
Problem Solving Siswa Kwlas XI IPA MA Miftahul Ulum Jatiroto
Lumajang oleh M.Ilham Akbar Hasin UIN Maulana Malik Ibrahim
Malang diunduh dari
http://etheses.uin-malang.ac.id/11928/1/13410093.pdf pada 21
Febuari 2021 pukul 08.54 WIB.
Gulo, W. 2002. Strategi Belajar-Mengajar. Jakarta: PT. Gramedia
Widiasarana diunduh dari
https://eprints.uny.ac.id/62643/2/BAB%20II.pdf pada 21 Febuari
2021 pukul 08:06 WIB.
Hamiyah , N dan M Jauhar. 2014. Strategi
Belajar Mengajar Di Kelas. Yogyakarta:
Prestasi Pustaka diunduh dari
https://eprints.uny.ac.id/62643/2/BAB%20II.p
df
pada 21 Febuari 2021 pukul 08:06 WIB.