N

A
IK
A H ID

OLPE
N
D

E KA
SA G
N
EL E M
B

E M I
A J S A
S
N
AA N
I

MO R G
 KELOMPOK 6

Ellis Intan Nurlaella Yuni Anggraeni Latia Ayu Permatasari

1201414043 1201414081 1201414093

Stefanie Ratna Widhasari Khafid Ardiansyah Angga Tribuana

5402415021 5202415051 5202415055
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
DEFINISI ORGANISASI

MENURUT PARA AHLI

Louis A. Allen
Pengorganisasian adalah proses mengatur dan menghubungankan
pekerjaan yang harus dilakukan, sehingga tugas organisasi dapat
diselesaikan secara efektif dan efisien oleh orang-orang

Ananda W.P Guruge

Organisasi didefinisikan sebagai tatanan tugas yang kompleks
yang dikelola oleh suatu unit dan mendeskripsikan hubungan
formal antara orang-orang yang ditugaskan berbagai macam tugas
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
DEFINISI ORGANISASI

Suatu organisasi adalah koordinasi

rasional kegiatan sejumlah orang
untuk mencapai beberapa tujuan
umum dari tenaga kerja dan fungsi,
serta dengan tingkatan hirarki dan
tanggungjawab.

Edgar Schein
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
DEFINISI ORGANISASI

JADI DAPAT DISIMPULKAN

Organisasi adalah koordinasi secara rasional kegiatan

sejumlah orang yang mencapai tujuan bersama yang
dirumuskan secara eksplisit, melalui pengaturan dan
pembagian kerja serta melalui hierarki kekuasaan dan
tanggung jawab.
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
Kewenangan pemerintah pusat

Menetapkan standar kompetensi siswa dan warga

belajar serta pengaturan kurikulum nasional dan
penilaian hasil belajar secara nasional serta
pedoman pelaksanaannya.

Penetapan standar materi pelajaran pokok

meliputi

Di Bidang Penetapan persyaratan perolehan dan

Pendidikan penggunaan gelar akademik

Penetapan pedoman pembiayaan

penyelenggaraan pendidikan

Penetapan persyaratan penerimaan, perpindahan,

sertifikasi siswa, warga belajar dan mahasiswa
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
Kewenangan pemerintah pusat

Penetapan persyaratan pemintakatan / zoning, pencarian,

pemanfaatan, penindahan, sistem pengamanan dan lain-
DI Bidang Pendidikan

lain.

Pemanfaatan hasil penelitian arkeologi nasional serta

Lanjutan

pengelolaan museum nasional, galeri nasional, dan lain-

lain.
Penetapan kalender pendidikan dan jumlah belajar efektif
setiap tahun.
Pengaturan dan pengembangan pendidikan jarak jauh
serta pengeturan sekolah internasional.
Pembinaan dan pengembangan bahasa dan sastra
indonesia.
 Penetapan Penyediaan bantuan Mendukung /
kebijakan tentang pengadaan buku membantu
penerimaan siswa pelajaran penyelenggaraan
dan mahasiswa dari pokok/modul pendidikan tinggi.
masyarakat pendidikan untuk
minoritas, TK, Pendidikan
terbelakang, dan dasar, menengah,
tidak mampu. dan luar sekolah.

KEWENANGAN PEMERINTAH PROVINSI DI

BIDANG PENDIDIKAN
ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
L A N J U T A N

Pertimbangan pembukaa dan penutupan perguruang tinggi.

Penyelenggaraan sekolah luar biasa dan balai pelatihan /

pentaan guru.

Penyelenggaraan museum provinsi, suaka peninggalan

sejarah, kepurbakalaan, kajian sejarah dan tradisional serta
pengembangan bahasa dan budaya daerah

KEWENANGAN PEMERINTAH PROVINSI DI

BIDANG PENDIDIKAN
ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
PENGORGANISASIAN
Di Pemerintahan Pusat

PRESIDEN
Penentu kebijakan
strategik nasional,
penanggung jawab dan
Memiliki
Pembantu pembina dalam
pengelolaan sistem
menjadi
pendidikan nasional
secara menyeluruh.

MENDIKNAS
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
PENGORGANISASIAN

Dalam menjalankan tugasnya

Menteri Pendidika Nasional
Di bantu

Sekartaris Jendral Inspektur Jendral

DITJEN DITJEN DITJEN DITJEN

Pendidikan Pendidikan Olahraga Pendidikan
Dasar dan Luar Sekolah Perguruan
Menengah dan Pemuda Tinggi

Badan Penelitian dan Pengembangan

Pendidikan Nasional
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
PENGORGANISASIAN
Selain itu juga ada badan Akreditasi

Badan Akreditasi
Badan Akreditasi Pusat Pelatihan dan
Nasional Perguruan
Sekolah Nasional Pendidikan Pegawai
Tinggi

Dengan tujuan

Meningkatkan mutu pendidikan

 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
pengorganisasian
Di Pemerintahan Provinsi ( GUBERNUR )

Tugas Dan Fungsinya Kepala Dinas Di Bidang Pendidikan:

 Melaksanakan urusan desentralisasi dan dekonsentrasi dari pusat

(termasuk Depdiknas).

 Melaksanakan kebijakan Gubernur di bidang pendidikan sesuai

dengan kewenangannya.

 Menjabarkan kebijakan yang telah digariskan oleh pusat anatara lain

mengeluarkan peraturan-peraturan, perizinan, dan mengendalikan
pelaksanaannya.

 Mengkoordinasikan, menyeimbangkan, dan memonitoring serta

evaluasi progam-progam pendidikan lintas kabupaten.
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
pengorganisasian
Di Pemerintahan Kabupaten ( BUPATI )

BUPATI
Menetapkan kebijakan operasional di bidang pendidikan, baik
bersdasarkan kebijakan nasional maupun, kebijakan meliputi jenjang
TK, SD, SMP, SMA, dan Pendidikan Luar Sekolah.

Tugas Dinasnya

Menyusun progam-progam Menyusun rencana, target /

Pendidikan sasaran progam pendidikan

Melakukan monitoring dan Melakukan perencanaan

evaluasi progam pendidikan rekruitmen, menetapkan dan
pembinaan tenaga di bigang
penddikan
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
pengorganisasian

Tugas Kecamatan Di Bidang Pendidikan:

 Melaksanakan kebijakan dan progam pendidikan di tingkat
kecamatan.
 Mengkoordinasikan progam dan kegiatan pendidikan di
tingkat kecamatan.
 Dinas pendidikan tingkat kecamatan bertugas
mengkoordinasikan usulan, rencana, dan progam pendidikan.
Dari semua sekolah yang ada. Terutama di ketamatan.
 Melakukan monitoring dan evaluasi progam pendidikan.
 Melakukan supervisi terhadap sekolah-sekolah yang berada di
kecamatan.
 ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN
pengorganisasian

Di Sekolah

Kepala sekolah bertanggung jawab atas, terselenggaranya poses

pendidikan di sekolah dengan kewenangan penuh. Komite Sekolah
yang mengkomposisinya terdiri dari seluruh komponen / lapisan
masyarakat setempat bertugas membantu sekolah dan mejadi jembatan
antara sekolah dengan masyarakat.
Komite ini bertanggung jawab untuk memberdayakan masyarakat
dalam usaha menyelenggarakan pendidikan yang merata, adil, dan
bermutu.
 Nomenklatur Dinas Pengelola Pendidikan
Memberikan kewenangan penuh kepada
kabupaten dan kota untuk mengelola bagi
UU No
pendidikan bagi semua jenjang dan jenis
22 Tahun
kecuali Perguruan Tinggi.
1999

Merinci kewenangan yang wajib dilaksanakan

PP No oleh pemerintah kabupaten dan kota di
84 Tahun bidang pendidikan.
2001

Mengatur struktur organisasi pemerintah

PP No daerah.
25 Tahun
2000

ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN

 Nomenklatur Dinas Pengelola Pendidikan
UU No PP No PP No
22 Tahun 25 Tahun 84 Tahun
1999 2000 2001
NAMUN

t a ng
r ten
a tu ang
e n g as y
n g m ) Di n
a ya atur
d nk l
a k me utan
a
a tid (no ngk
ny
m a ersa
a lam a-na b
d
Di nam

ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN

 Nomenklatur Dinas Pengelola Pendidikan
SEHINGGA !!!

ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN

 Nomenklatur Dinas Pengelola Pendidikan
Pada masa sebelum era otonomi daerah maka
dijelaskannya kembali dalam.....

Undang-Undang No 22
Tahun 1999

Nama instansi yang mengelola pendidikan sama

mulai dari departemen di jakarta ke instansi
tingkat kecamatan di seluruh indonesia.

Dan sekarang semua jajaran

instansi pendidikan di Indonesia
memakai nama....

Dinas Pendidikan Nasional

ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN

SEKIAN DAN TERIMA KASIH