KELAS BAHASA

MELAYU
CIKGU SHAZLINA SAHRIZAL
 ASPEK SENI BAHASA
STANDARD KANDUNGAN:
4.2 MEMAHAMI DAN MENGGUNAKAN BANDINGAN
SEMACAM, PERIBAHASA, KATA-KATA HIKMAT, KIASAN
MADAH PUJANGGA, DAN BAHASA BERIRAMA DALAM
KOMUNIKASI DAN PENULISAN
STANDARD PEMBELAJARAN:
4.2.1 MENGGUNAKAN KIASAN DAN PERIBAHASA
DENGAN BETUL MENGIKUT KONTEKS
 OBJEKTIF
PEMBELAJARAN:
PADA AKHIR PELAJARAN, MURID-MURID DAPAT;
MENYATAKAN MAKSUD KIASAN DAN PERIBAHASA SECARA
KESELURUHAN
 KIASAN
MAKSUD KIASAN :
 Susunan kata atau bentuk bahasa yang memperkatakan sesuatu dengan
mengiaskannya kepada perkara yang lain, sama ada dengan menyebutkannya atau
tidak

DIGUNAKAN UNTUK:
 Menambahkan kejelasan perkara yang diperkatakan
 Mengelakkan sesuatu perkara yang tidak manis daripada disebut secara terang
 Menguatkan maksud yang diperkatakan agar dapat menarik perhatian khalayak
 PERIBAHASA
MAKSUD PERIBAHASA :
 Ayat atau kelompok kata yang mempunyai susunan yang tetap dan mengandungi
pengertian yang tertentu

DIGUNAKAN UNTUK:
 Memberikan pengajaran kepada masyarakat pada zaman dahulu kala
 Menyedarkan dan menegur masyarakat secara halus.
CONTOH PERIBAHASA
 Menapak baru setapak, mendaki baru sekaki

(baru hendak belajar sesuatu)

 Malu bertanya sesat jalan, malu berdayung perahu hanyut

(kalau tidak mahu berusaha,tentulah tidak akan mencapai kejayaan)

 Yang dikejar tak dapat, yang dikendong berciciran

(benda yang dicari tidak diperoleh, barang yang pula hilang atau habis)
 TUGASAN:
1. Kenal pasti kiasan dan peribahasa yang terdapat dalam bahan
2. Cari maksud kiasan dan peribahasa tersebut
3. Bina ayat menggunakan kiasan dan peribahasa tersebut bagi menunjukkan anda faham akan
maksudnya.