Kebijakan Hak

Pendidikan
Penyandang
Disabilitas
Dr. Dante Rigmalia, M.Pd
Ketua Komisi Nasional Disabilitas (KND)
Republik Indonesia

Universitas Muhammadiyah Surakarta

PENYANDANG DISABILITAS

Penyandang disabilitas adalah setiap orang yang mengalami

keterbatasan fisik, intelektual, mental, dan/atau sensorik
dalam jangka waktu lama yang dalam berinteraksi dengan
lingkungan dapat mengalami hambatan dan kesulitan untuk
berpartisipasi secara penuh dan efektif dengan warga negara
lainnya berdasarkan kesamaan hak.

Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016

1
HAK PENYANDANG DISABILITAS
22 hak penyandang disabilitas

4 hak spesifik perempuan dengan disabilitas

7 hak spesifik anak dengan disabilitas 

1
Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016
HAK PENDIDIKAN
Pendidikan merupakan
hak dasar dan inklusif,
tetapi faktanya hanya 2,8 %
Prosentase Penyandang
Disabilitas yang menyelesaikan
pendidikan hingga perguruan
tinggi
(Statistik Pendidikan BPS 2018) 1
KONDISI PENYANDANG
DISABILITAS

1
1
1
1
KONDISI PENYANDANG DISABILITAS

Kondisi Angkatan kerja disabilitas

Indonesia didominasi oleh lulusan
SD untuk disabilitas penglihatan,
mobilitas, jari/tangan, dan lainnya.
Sedangkan kelompok disabilitas
pendengaran dan komunikasi
didominasi oleh angkatan kerja yang
tamat SD/tidak memiliki ijazah. Hal
ini tentu saja memperlemah daya
saing penyandang disabilitas di
dunia kerja. (1) 1
 Status sosial ekonomi orangtua
Penyandang Disabilitas menengah
kebawah .

Stigma terhadap Penyandang Disabilitas

Mengapa Sulit dan keluarga dengan anggota keluarga
Penyandang Disabilitas
Mendapatkan
Aksesibilitas terhambat
Hak
Pendidikan?
Akomodasi Yang Layak (AYL) belum
tersedia dalam semua aspek kehidupan
Mengapa Sulit Mendapatkan Hak Pendidikan?

• Status sosial ekonomi orang tua

Penyandang Disabilitas menengah ke
bawah
• Penyandang disabilitas 30 hingga 50 persen
lebih mungkin miskin daripada orang non-
disabilitas, terutama di daerah perkotaan. (2)
1
Mengapa Sulit Mendapatkan Hak Pendidikan?

Sikap negatif dan kurangnya Stigma terhadap

pelatihan untuk Penyandang
memenuhi kebutuhan Disabilitas dan
pendidikan penyandang keluarga dengan
disabilitas mulai di tingkat anggota keluarga
Pendidikan anak usia dini Penyandang
sampai perguruan tinggi Disabilitas

1
Mengapa Sulit Mendapatkan Hak Pendidikan?

Aksesibilitas terhambat
• Sarana dan prasarana pendidikan yang belum
aksesibel (tantangan fisik) bagi penyandang
disabilitas. (3)
• Masih ada tenaga pendidik dan pelaksana tes
yang belum paham dalam menangani peserta
didik penyandang disabilitas (tantangan
informasi). (3)
1
Makna Pendidikan dan Pendidikan Tinggi
bagi Penyandang Disabilitas

Data tentang jenis pekerjaan

berbanding lurus dengan tingkat
pendidikan

Perbandingan penghasilan dan

kesejahteraan antara berpendidikan dan
tidak berpendidikan
1
Penyandang Disabilitas dan Hak Asasi Manusia

• Hak Asasi manusia perlu ditegakkan (untuk

menjaminnya ada UU 39 tahun 1999 tentang HAM)

• UU No 4 tahun 1997 tentang Penyandang Cacat diubah

karena tidak berperspektif HAM, Penyandang Disabilitas
dianggap masalah sosial sehingga yang muncul: jaminan
sosial, rehabilitasi sosial, bantuan sosial, peningkatan
kesejahteraan sosial

1
Tantangan Besar/Apa yang harus
kita lakukan?

Penyandang Disabilitas
harus dapat kesempatan Indonesia
mengesahkan
yang sama dalam upaya
UNCRPD
pengembangan diri dengan UU No.
melalui kemandirian 19 tahun 2011
sebagai manusia yang
bermartabat.
1
 Komitmen pemerintah untuk
Apa makna melakukan penghormatan,
pelindungan, dan pemenuhan
pengesahan UNCRPD? hak Penyandang Disabilitas

1
Komitmen diwujudkan dalam
bentuk apa?

Penyandang Disabilitas
bebas dari penyiksaan,
Realisasikan hak
perilaku kejam, tidak
Penyandang Disabilitas
manusiawi, sesuai CRPD dalam
merendahkan martabat, semua aspek kehidupan
bebas dari eksploitasi. Berikan aksesibilitas
dan Akomodasi Yang
Layak (AYL)

1
Apa yang dapat dilakukan PT
untuk P3HPD
Tridarma perguruan tinggi (riset disabilitas,
pengabdian kepada masyarakat:
• awareness campaign/ sosialisasi pelatihan
• Semua berhak berprestasi, partisipasi tanpa diskriminasi

Kampus merdeka = kampus inklusif

1
Apa yang dapat dilakukan PT untuk P3HPD

• Mata kuliah sensitivitas terhadap Penyandang Disabilitas di

semua Prodi
• Program kegiatan mendekatkan semua warga kampus
• Kegiatan/ Forum Mahasiswa Peduli Penyandang Disabilitas
• Afirmasi bagi Penyandang Disabilitas dalam Penerimaan
mahasiswa baru
• Unit Layanan Disabilitas (ULD) sebagai sistem dukungan kampus
yang ramah disabilitas

1
 CONTACT CENTRE

DITA 143

WhatsApp 0811-1388-143
 TERIMA KASIH

#KOMNASDISABILITAS
#SALAMINKLUSI